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文档简介

幼儿园大班健康课教案《我长大了》课程背景在幼儿园大班的健康教育中，帮助孩子们树立正确的自我认知和自我价值观十分重要。通过本节课的学习，让孩子们明白自己正在成长的过程中，需要保持身体健康、关注个人卫生，同时培养积极的心理状态和个人形象。教学目标让孩子们认识到自己正在成长，理解身体发育的过程。培养孩子们的个人卫生意识，养成良好的卫生习惯。帮助孩子们树立积极的自我形象和自信心。提高孩子们的团队合作意识，懂得关心和帮助他人。教学内容和活动安排1.导入（5分钟）引导孩子们观察班级墙上的成长记录板，激发对成长的兴趣和好奇心。与孩子们进行互动，询问他们对于“长大”这个词的理解和感受。2.学习身体发育的过程（20分钟）利用图片或实物，展示人类的生命周期，从婴儿到老年人。组织孩子们分享自己小时候和现在的照片，讨论他们的变化和成长。引导孩子们思考身体各部位的发育和变化，让他们感受到自己正在成长中。3.学习个人卫生知识（20分钟）通过图片或实物示范，向孩子们展示正确的洗手步骤和时间。讲解刷牙的重要性，教孩子们正确的刷牙方法和频率。和孩子们一起讨论保持整洁的卧室和教室的方法和技巧。4.培养积极的自我形象（20分钟）鼓励孩子们表达自己的优点和特长，让他们意识到自己的价值和能力。引导孩子们欣赏自己的外貌和内在品质，建立积极的自我形象。组织小组活动，让孩子们互相赞美和鼓励，加强团队合作意识。5.增强关心和帮助他人的意识（20分钟）向孩子们讲述小动物或植物的成长故事，教育他们关心和爱护自然界的生命。组织游戏，让孩子们分组进行互相照顾和帮助，培养团队合作精神。鼓励孩子们在日常生活中关心和帮助身边的同学、老师和家人。6.总结（10分钟）回顾本节课的学习内容，让孩子们分享自己的收获和感想。提醒孩子们在日常生活中，保持良好的卫生习惯和积极的自我形象。鼓励孩子们时刻关心和帮助他人，树立良好的团队合作意识和人际关系。教学评估观察孩子们在课堂上的参与和表现。搜集孩子们完成的绘画作品和写字作业，评估他们对于自我形象和成长的理解。课后延伸活动家庭作业：让孩子们与家人一起回顾自己小时候的照片，并讨论变化和成长。组织参观活动：到医院或博物馆参观，进一步加深孩子们对身体发育和个人卫生的认识。观摩其他班级：组织孩子们观摩其他班级的成长记录板，并和其他班级互动交流。总结通过幼儿园大班健康课教案《我长大了》，能够帮助孩子们认识到自己正在成长的过程中，培养个人卫生意识

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