人教版九年级化学第十一单元 课题1 生活中常见的盐（3）教学设计_第1页
人教版九年级化学第十一单元 课题1 生活中常见的盐（3）教学设计_第2页
人教版九年级化学第十一单元 课题1 生活中常见的盐（3）教学设计_第3页
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文档简介

人教版九年级化学第十一单元课题1生活中常见的盐（3）教学设计教学目标了解生活中常见的盐的种类；掌握生活中常见的盐的制备方法；理解盐的化学性质和在生活中的应用。教学准备教材：人教版九年级化学教材第十一单元；实验器材：碗、勺、小盘子、试管、试管夹等；实验药品：食盐、小苏打、柠檬、铁棒等；PPT演示素材：生活中的盐的图例素材、盐的制备方法等。教学过程Step1：引入准备一个小实验。让学生观察实验器材和实验药品，引导学生回顾上一课的内容，复习盐的特点。Step2：学习利用PPT演示探究几种常见的盐的制备方法，包括氯化钠、碳酸钠等。利用PPT演示讲解盐的命名规则和方法，解释为什么盐的名称都以酸名开头。展示生活中常见的盐的用途，并让学生自由发挥，探究盐在生活中的应用。Step3：实践将学生分成小组，每组4-5人。分发实验材料和实验步骤，让学生根据指导进行实验。学生需要制备一种盐，例如氯化钠。学生之间可以交流和合作，完成实验。Step4：讨论与总结学生完成实验后，组织小组讨论并总结实验结果。每个小组呈现实验结果和心得体会。教师引导学生总结盐的制备方法和化学性质。教学拓展鼓励学生进行更多的盐的制备实验，观察不同盐的形态和性质。鼓励学生应用所学知识，解析日常生活中的盐的用途和意义。引导学生进行相关文献资料的研究和调查。教学评估教师观察学生在实验中的表现及对盐的制备方法的理解程度。小组讨论和呈现的内容是否准确和完整。学生的参与度

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