人物描写 2023年中考英语材料写作练习

朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。真正的朋友是我们一生的财富。你的好朋友是什么样的？他/她和你

有什么相似之处，又有什么不同之处？假设你的好朋友叫李华，请你写一篇英语短文介绍他/她。

要求：

1.字迹工整，表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2.80词左右。

谋篇布局

本篇习作要求介绍好朋友李华。分析题目可知，写作时首先要描述好友的外貌、性格、爱好等，然后可以

适当使用形容词或副词的比较级，对你们的相同或不同之处进行描述。

思路点拨

第一步写作提纲

引出话题

ɪhaveagoodfriend...

具体描写

Whatdoeshelooklike?

Whatishelike?

Whatdoeshelikedoingwhenhe,sfree?

WhatareyourSimiIaritieS（相似之处）anddifferences?

总结

IlikemygoodfriendLiHuabecause...

小贴士：

1.主要人称：第三人称；

2.主要时态：一般现在时。

第二步

遣词造句：英汉互译

单词和短语：

1.卷发/直发

2.中等身材

3.瘦的/胖的

4.wearglasses

5.outgoing

6.勤奋的

7.在……方面有天赋

8.inone'sfreetime

句型：

9.他总是让我大笑。

Healwaysme.

10.他学习比我努力。

Heworksme.

11.他喜欢在公园里跑步。

Heenjoysinthepark.

12.虽然我比他矮，但我和他跑得一样快。

Fmthanhim,Icanrunhim.

知识拓展：

★handsome英俊的

☆friendly友好的

★brave勇敢的；无畏的

☆honest诚实的；老实的

★humorous有幽默感的；滑稽有趣的

☆He,sahumbleguyandnevershowsoffhis

knowledge.他是一个谦虚的人，从不炫耀他的知识。

★Infact,hetreatsmemorelikeabrother

thanafriend.事实上，他待我更像是兄弟而不是朋友。

☆Sheisakindpersonwhohelpspeopleandalwaysgivesherbestwishestoothers,她是一个善良的人，她帮助

别人，总是把最好的祝福送给别人。

参考答案：

1.curly/straighthair2.(be)ofmediumheight

3.thin/heavy4.戴目艮镜

5.外向的6.hard-working

7.betalentedin8.在某人的空闲时间

9.makes;laugh10.harderthan

11.running

12.Though;shorter;asfastas

自我展示

IhaveagoodfriendnamedLiHua.Heisatallboywithshorthair.Hewearsglassesandtheglassesmake

himlooksmart.LiHuaisoutgoingandhardworking.Atschoolheworksharderthanme,soheoftengets

bettergrades.Inhisfreetime,LiHuaenjoysreadingandplayingsports.Webothlovetoplaysoccerafter

school.ThoughI'mshorterthanhim,Icanplaysocceraswellashim.IlikemyfriendLiHuabecausehe

alwaysmakesmehappy.

假如你是李辉，你所在的英文俱乐部正在举办“我与传统工艺有个约会”的主题活动，每位成员要用英语介绍

一种传统工艺或是一位传统匠人。请你根据下列提示，用英语写一篇短文，向大家介绍旗袍匠人——梁玉

华。

C旗袍匠人——梁玉华）

/生于、Go岁开`

1951年；始学做

、来自天津J、旗袍J

（旗袍制作（努力1

有200多个步为了守护和传承

骤，包括选布料、剪这门技艺，她广收学

«料等。J也,并在网上开谡即I

写作要求:

1.要点齐全、语言流畅、语句通顺；

2.可适当发挥，以使行文连贯；

3.不少于80词（开头已给出，不计入总词数）。

参考词汇：career事业；effort努力

Onepossibleversion:

QipaoisakindoftraditionalChinesedressforwomen.Nowadays,therearestillsomepeoplewhoareexcellentat

makingqipao.LiangYuhuaisoneofthem.

Bornin1951,Liang,fromTianjin,hasnearlyfiftyyearsofexperienceinmakingqipao.Shestartedtolearntheart

ofmakingqipaoattheageof20.Thenshemadeitherlifelongcareer.Itisnoteasytomakeqipao.Lianghasto

takemorethan200stepstofinishone,includingchoosingmaterialsandcuttingthecloth.

Theseyears,Lianghasbeenspendingmuchtimeteachingstudentshowtomakeqipaoassheworriesthat

qipao-makingskillsareindangerofdyingout.Tokeepthistraditionalartformalive,sheevensetuponline

coursestoteachyoungpeoplesomebasicskills.

第24届北京冬奥会上涌现出了许许多多可歌可泣的动人故事，敢想敢拼的苏翊鸣、多才多艺的谷爱凌、永

不放弃的武大靖等一大批运动员成为国民偶像。学校发出倡议向他们学习，组织举办一场以“每个人都了不

起！”为题的英语征文比赛。请你根据此话题发现身边“了不起'’的老师、同学或者自己。

内容包括:

⑴介绍“了不起''的他/她。

(2)他/她做了哪些“了不起”的事？

(3)作为中学生……

Onepossibleversion:

Everyoneisexcellent!

Therearemanyexcellentpeopleintheworld,suchasexcellentscientists,excellentplayersandsoon.ButIthink

everyoneincludingordinarypeoplecanbeexcellent,too.MyclassmateTomisveryexcellent.

Tomismybestfriend.Heistallandfat.Helikestoreadbooksandplayfootball.Heisgoodateverysubjectand

alwaysreadytohelpothers.Oneday,Ifailedmymathexam,andIfeltverysad.Henoticedmyfeelingandtried

hisbesttohelpmewithmymath.Withhishelp,Imadeprogressinmath.LastMonday,ourclassmateMikewas

seriouslyillandwedecidedtodonatemoneytohim.AlthoughTomhimselfdoesn,thavemuchmoney,hestill

donatedallhispocketmoneytoMike.Ithinkheisveryexcellent.

Asmiddleschoolstudents,Weshouldlearnfromthoseexcellentpeopleandmakeourselvesexcellent.

MyFavoriteStar

MyfavoritestarisasingercalledSunYanzi,whoiswellreceivedbymanypeoplefromalloverthe

word.ShewasbornonJuly,23rd,1978.Sheis162cmhighwithabeautifulface.

SunYanzihasagreatvoice.Andthesongsshesingscanalwaysattractme.Besides,shecanbefullof

energyandconfidenceallthetime,whetheronthestageorinherreallife.Whatsheimpressesmemostis

thatsheoftentakespartinthecharitywork.Weallthinkhighlyofwhatshehasdonetohelppeoplein

need.Shehelpspoorchildrengotoschoolandtheblindseetheworldagain.ThisisWhyIchooseheras

myfavoritestar.Ifeelveryproudofher.

Thisismyfavoritestar,anexcellentsinger.

参考译文

我最喜欢的明星

我最喜欢的明星是一个叫孙燕姿的歌手，她受到全世界很多人的热爱。她出生于1978年7月23

日。她身高162cm,有着漂亮的脸蛋。

孙燕姿的声音很好听。她唱的歌总能吸引我。除此以外，不管是在舞台上，还是在现实生活中，她

总是充满能量和自信。最让我印象深刻的是，她经常做慈善活动。我们都对她帮助生活困难的人这

一一行为评价很高。她帮助穷苦孩子上学，帮助盲人重见光明。这也是我法她作为我最喜爱的明星

的原因。我为她感到很自豪。

这就是我最喜欢的明星，一位卓越的歌手。

看到关于家庭成员的话题，首先要确立哪些人属于家庭成员:爸爸(father)、妈妈(mother)、爷爷/外公

(grandfather)、奶奶/外婆(grandmother)、兄弟(brother)、姐妹(SiSter)O家庭成员都是和作者最亲近的

人，一般总是体现亲情。

核心词汇

描写人物外貌的常用词语

middle-aged中年的

overweight超重的

pretty漂亮的

attractive迷人的

good-looking长得好看的

white-haired白发苍苍的

straight/curly/long/shorthair直发/卷发长发/短发

mediumheight中等个头

slim苗条的

handsome英俊的

ordinarylooking长相一般的

near-sighted近视的

well-dressed穿着讲究的

AHappyFamily

MynameisLinMin.Ihaveahappyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily,father,motherandI.

Myfatherisverytall,wholikestowearsuitsverymuch.Heisveryfondofreading.Evenbeforehe

goestobed,healwaysreadsforawhile.Mymotherisathinladywithlonghair.Sheoftenmakes

deliciousfoodforme.Iamofmediumheightwithapairofglasses.Itakegreatinterestsininsects.Iam

veryhappywhenmyparentstakemetothecountryside,becauseIcanobservetheinsectsthere.

Thisismyfamily,afamilywithlotsofhappiness.

参考译文

一个幸福的家

我叫林敏。我有一个幸福的家庭。我家有三口人:爸爸、妈妈和我。

我的爸爸非常高，他很喜欢穿西装。他非常喜欢看书。甚至在他睡觉前，他总会看会儿书。我的妈

妈瘦瘦的，留着长发。她经常给我做美味的食物。我有着中等身材，戴着一副眼镜。我对昆虫很感

兴趣。当爸爸妈带我去郊外时，我很高兴，因为我可以在那里观察昆虫。

这就是我的家，一个幸福的家。

亮点词汇

befondof...喜爱....

gotobed上床睡觉

forawhile一会

makedeliciousfood做好吃的食物

takeinterestsin..对.…感兴趣

insect昆虫

observe观察;注意到

出彩句型

Therebe...有...

Myfather.,wholikestodo....我的爸爸..喜欢做.…

Evenbefore....he....甚至在.…之前，他.…

Mymotheris...with..我的妈妈有…的外表。

Thisismyfamily,afamilyWith..这就是我的家庭，一个…的家庭。

高分点评

本文先总说了家庭的组成，然后分别介绍各成员，最后以“幸福”的家结尾，层次分明，详略得当。

文中使用了较为丰富的句式，如WhO引导的定语从句和before引导的时间状语从句，还有"With+名

词"和"befondof”等各种短语。

MyGrandmother

Mygrandmotherisakind-heartedperson.Wheneverpeoplecometoherforhelp,sheisalwaysreadyto

helpthemout.

Sheiswelloversixty,butshestillrunsagarden.Shegrowsallkindsofflowersandplantsinher

garden.Youcanalwaysfindbeautifulflowersthere.Mygrandmotherhastakencareofme,sinceIwasa

littlebaby.Wearelikegoodfriendsandspendalotofhappytimetogether.

Ilovemygrandmotherverymuch.Nowsheisgettingold,andɪwanttolookafterherinthefuture.

参考译文

我的祖母

我的祖母是一个热心肠的人。无论何时人们来找她帮忙，程花园用种了各种各样的花和植物，她已

经60多岁了，但她还打理着一个花园。我的粗母就开始照质我，我们你总是可以在那里看到漂亮的

花朵。从我还是小婴儿时，就像好朋友，一起度过了很多开心的时光。我非常爱我的祖母。现在她

越来越老了，我以后想照顾她。

亮点词汇

kind-hearted仁慈的，好心肠的

helpsb.out帮助某人解决困难

runagarden打理花园

allkindsof各种各样的

lookafter照顾

inthefuture在以后;将来

出彩句型

Wheneverpeoplecometoherforhelp,...无论何时人们来找她帮忙，

Sheisalwaysreadyto....她总是很乐意..

Youcanalwaysfind.,there.你总是可以在那里找到….

Mygrandmother..,SinCe…我的祖母.…自从...

Wespendalotofhappytimetogether.我们一起度过了很多开心的时光。

高分点评

本文从三个方面——“祖母的热心肠”“爱植物”和“对我的关爱”入手，对祖母的形象进行了生动地刻

画。本文中短语的运用是一大亮点，如"COmforhelpnreadyto,'runagarden”等.文章处处都流露着作

者对祖母的深切感情，感染力极强，是另一大夺目之处。

看到关于良师益友的话题，首先要确立哪些人属于这一范围：叔叔/舅舅/伯伯(UnCIe)、阿姨/姑姑(aunt)、

表/堂兄弟/姐妹(COUSin)、老师(teacher)、同学(CIaSSmate)、朋友(friend)。亲朋好友的选择范围比较广，

但要写出特色，一定是给作者留下深刻印象的人。如果写亲戚，多以写亲情为主；如果写师长，多

以写恩情为主；如果写同学、朋友，多以写友情为主。无论是写哪一种，都围绕着和作者之间发生

的故事展开。其实这个话题和家人的话题很相似。在文章中可以叙述事例，来增加文章的真情实感。

Myfavorite___________

审题

看题目是半命题作文，可写内容很多，可以写人也可以写物，重点在favorite上，这里我们以写人

为例：Myfavoriteteacher/friend就要写出人物和我之间发生的事，用事例结合议论，说明为什么是

favorite.

myfavoriteteacher/friend应该是夹叙夹议的文章，文章可以分三段。第一段：点明主题，即谁是

myfavoriteteacher/friendo第二段：通过生动的语言写出这个老师或者朋友对我的特别之处，可以

写2-3个方面，某个方面详细写(可以举例)，其他方面略写。如果是描写人物品质，多用一般现在时，

如果是记叙曾经发生的事情，用一般过去时。第三段：总结段，抒发感情，可以表达对人物的喜爱、

感谢、怀念等情感。

核心语汇

getalongverywell相处得很好

teachinanunusualway用一种不寻常的方式教书

beknowledgeable知识渊博的

bestrictwith对…严格

begoodatteaching擅长教书

showgreatinterestin…对…表现出强烈的兴趣

anexperiencedteacher一位经验丰富的老师

showgreatloveto....对.…表现出强烈的爱

makegreatprogress取得很大进步

spendthehappytimewith与….一起度过愉快的时光

withone,shelp由于某人的帮助

inone'ssparetime在某人空闲时

improverapidly快速提高

tryone'sbesttodosth.尽某人最大力量做某事

astrongdesireforknowledge强烈的求知欲

treateverystudentfairly公平对待每位学生

参考句型

1.sb.bemybestfriend,whogrowsupwithme.和我一起长大的是我最好的朋友。

e.g.Tomismybestfriend,whogrowsupwithme.

和我一起长大的汤姆是我最好的朋友。

2.sb.+be+最高级+名词+(that)÷I÷haveever+seen/known/had/heard/read.…是我看到过的/了解

的/听说过的/读过的最.…….

e.g.SheisthemosthardworkingclassmatethatIhaveeverseen.

她是我见过的最用功的同学。

3.ThereisnodenyingIhat…不可否认.

e.g.ThereisnodenyingthatheisthemostknowledgeablepersonIhaveeverheard.不可否认，他是我

所听说过的最有学识的人。

4.OfthemanyteachersIhadinprimaryschool,...istheoneIwillneverforget.在我小学的许多老师里

面，…是我永远不会忘记的。

e.g.OfthemanyteachersIhadinprimaryschool,MissFangistheoneIwillneverforget.

在我小学的许多老师里面，方老师是我永远不会忘记的。

5....useddisciplinetomakesurethatWelearned...WelL…用练习确保我们把.…学好。

e.g.MissFanguseddisciplinetomakesurethatWelearnedourmathwell.

方老师用练习确保我们把数学学好。

6.Heisamanwith...andalwaysfriendlytous.他是一个…的人，总是对我们很友好。

e.g.Heisamanwithagoodsenseofhumorandalwaysfriendlytous.

他是一个很幽默的人，总是对我们很友好。

7.OneofthemostimportantreasonsthatIlikeheris...我喜欢她的重要原因之一是.

e.g.OneofthemostimportantreasonsthatIlikeheristhatsheisverysincere.我喜欢她的重要原因之

是她非常真诚。

8.Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。

范文

Myfavoriteteacher

MyfavoriteteacherismyEnglishteacherJane.AlthoughIhaven,tseenherforseveralyears,Ihave

neverforgottenher(pcharmingimage.

②IWaSSOdeepIyimpDeSSSdbyherdevotiontoteaching.Herlessonswerealwayswellpreparedand

clearlydelivered,soIcouldbenefitalotfromherclass.Herlivelywayofteachingattractedme.

Throughhersenseofhumor,everyclassbecamearelaxingone.Shemadelearningmoreenjoyableand

moreentertaining.Besides,sheisverykindtous.③WheneVerIencountereddifficulties,ShIencouraged

meandCheeredmeUDWithhertenderlook.

④SheisarespectableteacherasWeIlasaWarm-heartedfriendWhoIWillkeepinmymindforever.

注：①Charming迷人的

②bedeeplyimpressedby对...印象深刻

③让步状语从句

④定语从句；aswellas也

点评：段首即点明了主题favorite,随后在第二段中顺理成章地用了一般过去时，来讲述这位老师受

小作者喜爱的地方。第二段中用besides表明作者写了老师的两个方面：herwayofteaching和her

kindness,在两方面中又侧重于第一点，有详有略。最后一段点题升华：Iwillkeepherinmymind

forever.

Describingafriend

朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。真正的朋友是我们一生的财富。你的好朋友是什么样的？他/她和你

有什么相似之处，又有什么不同之处？假设你的好朋友叫李华，请你写一篇英语短文介绍他/她。

要求：

1.字迹工整，表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2.80词左右。

谋篇布局

本篇习作要求介绍好朋友李华。分析题目可知，写作时首先要描述好友的外貌、性格、爱好等，然后可以

适当使用形容词或副词的比较级，对你们的相同或不同之处进行描述。

思路点拨

第一步写作提纲

引出话题

Ihaveagoodfriend...

具体描写

Whatdoeshelooklike?

Whatishelike?

Whatdoeshelikedoingwhenhe,sfree?

WhatareyourSimiIaritieS（相似之处）anddifferences?

总结

IlikemygoodfriendLiHuabecause...

小贴士：

ɪ.主要人称：第三人称；

2.主要时态：一般现在时。

第二步

遣词造句：英汉互译

单词和短语：

1.卷发/直发

2.中等身材

3.瘦的/胖的

4.wearglasses

5.outgoing

6.勤奋的

7.在……方面有天赋

8.inone,sfreetime

句型：

9.他总是让我大笑。

Healwaysme.

10.他学习比我努力。

Heworksme.

11.他喜欢在公园里跑步。

Heenjoysinthepark.

12.虽然我比他矮，但我和他跑得一样快。

I,mthanhim,Icanrunhim.

知识拓展：

★handsome英俊的

☆friendly友好的

★brave勇敢的；无畏的

☆honest诚实的；老实的

★humorous有幽默感的；滑稽有趣的

☆He,sahumbleguyandnevershowsoffhis

knowledge.他是•个谦虚的人，从不炫耀他的知识。

★Infact,hetreatsmemorelikeabrother

thanafriend.事实上，他待我更像是兄弟而不是朋友。

☆Sheisakindpersonwhohelpspeopleandalwaysgivesherbestwishestoothers,她是一个善良的人，她帮助

别人，总是把最好的祝福送给别人。

参考答案：

I.curly/straighthair2.(be)ofmediumheight

3.thin/heavy4.戴眼镜

5.外向的6.hard-working

7.betalentedin8.在某人的空闲时间

9.makes;laugh10.harderthan

11.running

12.Though;shorter;asfastas

自我展示

IhaveagoodfriendnamedLiHua.Heisatallboywithshorthair.Hewearsglassesandtheglassesmake

himlooksmart.LiHuaisoutgoingandhardworking.Atschoolheworksharderthanme,soheoftengets

bettergrades.Inhisfreetime,LiHuaenjoysreadingandplayingsports.Webothlovetoplaysoccerafter

school.ThoughI,mshorterthanhim,Icanplaysocceraswellashim.IlikemyfriendLiHuabecausehe

alwaysmakesmehappy.

假如你是李辉，你所在的英文俱乐部正在举办“我与传统工艺有个约会”的主题活动，每位成员要用英语介绍

一种传统工艺或是一位传统匠人。请你根据下列提示，用英语写一篇短文，向大家介绍旗袍匠人——梁玉

华。

旗袍匠人——梁玉华）

Ao岁开、

1951年；始学做

来自天津旗袍）

旗袍制作

有200多个步为了守护和传承

骤，包括选布料、剪这门技艺，她广收学

布料等。独，并在网上开课。）

写作要求：

1.要点齐全、语言流畅、语句通顺;

2.可适当发挥，以使行文连贯；

3.不少于80词（开头已给出，不计入总词数）。

参考词汇：career事业；effort努力

指点迷津

审题

时态：一般现在时，一般过去时

人称：第三人称

小贴士：相比于绵延不绝的中华文明，传统手艺更像是一种微观的存在。它们看似微小，却并未缺席每一

次文化的演进；它们看似传统，却因手艺人的不懈改进而历久弥新。

点拨

该篇写作要求学生根据所给提示，写一篇短文来介绍旗袍匠人——梁玉华。写作时，可将短文分成以下三

个部分：

第一部分：导入话题，引出要介绍的人物；

第二部分：人物介绍，包括：①个人情况（出生地、出生日期等），②旗袍制作的事业（学艺过程及

成就等）；

第三部分：介绍该人物为保护和传承这份手艺所付出的努力。

谋篇布局

语料储备

Words&phrases

☆traditional☆art☆material

☆step☆skill☆experience

☆process☆complete☆include

☆choose☆cut☆cloth

☆lifelong☆worry☆online

★artform★sofar★indanger

★tryone,sbest★keepalive★dieout

★setup★befamous/knownfor

★passdown

Sentences

☆Bomin...,Liangisknownformaking...

☆Sofar,shehasbeenmakingqipaofor...years.

☆Lianghas...yearsofexperiencein...

☆It,shard/noteasyto...

☆Liangshouldtakemorethan200stepstomakeone,including...

☆Tokeepthisartformalive,she...

★Thenshemadeitherlifelongcareer.

★Theseyears,shehasbeenspendingmuchtimeteachingstudentshowto...

★NowLiangisworriedaboutthefutureofthetraditionalart.

★Sheworriesthatqipao-makingskillsareindangerofdyingout.

★Shebegantosetuponlinecoursestoshareherskills.

▼

自我展示

Onepossibleversion:

OiPaOisakindOftraditionalChineSedressforWomerLNOWadayS,thereareStilISomePeOPIeWhoareexce∏entat

makingαipao.LiangYlIhUaisOneOflhem.

Bornin1951,Liang,fromTianjin,hasnearlyfiftyyearsofexperienceinmakingqipao.Shestartedtolearntheart

ofmakingqipaoattheageof20.Thenshemadeitherlifelongcareer.Itisnoteasytomakeqipao.Lianghasto

takemorethan200stepstofinishone,includingchoosingmaterialsandcuttingthecloth.

Theseyears,Lianghasbeenspendingmuchtimeteachingstudentshowtomakeqipaoassheworriesthat

qipao-makingskillsareindangerofdyingout.Tokeepthistraditionalartformalive,sheevensetuponline

coursestoteachyoungpeoplesomebasicskills.

张桂梅，丽江华坪女子高级中学书记、校长。她数十年如一日行善助学，爱生如子，被评为“感动中国2020

年度人物”，并荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。现在请你根据以下信息提示，用英语写一篇短文介绍张

桂梅老师。

姓名张桂梅

生日19574671

出生地黑龙江

★199＜年.开拈在云南一所中学任教；

★丈夫去世后.决定继续教书；

主

要★2001年,计划兴建女子中学；

事迹★2008年.成立华坪女中——全国第

一所全免费的女子高中；

★13年来，尽管身体每况愈下，但仍

帮助了1800名贫困女孩走进大学。

要求:

1.须包含所给信息，可适当发挥;

2.80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

谋篇布局

本篇习作要求结合给出的参考信息，介绍“感动中国2020年度人物”张桂梅校长。同学们可以根据所给信息

进行有机整合，从人物概况和主要事迹两方面进行描写，最后谈谈自己的感想。注意不要逐字翻译。

思路点拨

第1步：写作提纲

▲ShewasborninHeilongjiangin

June,1957.

概田.▲ShestartedtoteachinYunnanin

1990.

▲SheisinPOOrhealthnow._________

▲Shecameupwiththeideaofstarting

agiris,middlesch∞lin200i.

主要▲ShesetupHuapingGirlsHighSch∞l

事迹in2008.

▲Shehashelped1,800girlsgoto

UniVCTS⅜y.____________________

▲Greatteacher

感想

▲IWOUIdIikeIObeaIeaChCrhkeher.

小贴士：

1.主要人称：第三人称；

2.主要时态：一般过去时、现在完成时。

第2步：遣词造句，英汉互译

单词和短语：

1.死亡

2.believe

3.出生

4.想出；提出（主意、计划）

5.beveryimportanttosb.

6.尽某人最大努力

7.放弃

8.inthefaceofdifficulties

9.建立

10.achieveone,sdream

11.beinpoorhealth

12.由于

句型：

13.她决定继续教书。

Shedecidedto____.

14.她已经帮助了一千八百名女孩。

She____1,800girls.

15.张老师是我见过的最伟大的老师。

Ms.Zhangis____teacherthatIhaveeverseen.

知识拓展：

☆In1990,shestartedtoteachinamiddleschoolinYunnan.

☆Shewantedtostartagirls'middleschool.

☆HuapingGirlsHighSchoolisthefirstfreehighschoolforgirlsinChina.

☆I,dliketobeateacherlikeherwhenIgrowup.

▼

自我展示

Onepossibleversion:

ZhangGuimeiwasborninHeilongjianginJune,1957.In1990,shestartedtoteachinamiddleschoolin

Yunnan.Whenherhusbanddied,shedecidedtocontinueteaching.In2001,shecameupwiththeideaofstartinga

girls,middleschool.Shebelieveseducationisveryimportanttothegirls.Shetriedherbestandnevergaveupin

thefaceofdifficulties.Sevenyearslater,ZhangsetupHuapingGirlsHighSchool,thefirstfreehighschoolfor

girlsinChina.Inthepastthirteenyears,Zhanghashelped1,800girlsfrompoorfamiliesachievetheiruniversity

dreams.However,Zhangisinpoorhealthbecauseofyearsofhardwork.

ZhangisthegreatestteacherIhaveeverSeerLrdIiketobeateacherIikeherWhenIgrowUD.

参考答案

【思路点拨】

第2步：

Ldie2.相信

3.beborn4.comeupwith

5.对某人很重要6.tryone,sbest

7.giveup8.面对困难

9.setup10.实现某人的梦想

11.身体不好12.becauseof

13.continueteaching14,hashelped

15.thegreatest

假设本周英语活动课的主题是“Oneofmyfavoritecartooncharacters”,请你根据以下要点提示写一篇短文,

向大家介绍你最喜欢的卡通人物——兔八哥。

兔八哥

(BugsBunny)

长耳朵、

大门牙、聪明、开朗

搞笑的脸

1.1940年，出现在卡通片力印ildHare里;

2.随后成为动画系9'∖LooneyTHneS的主角；

3.1985年，在好莱坞星光大道上拥有自己

的星星；

4.1997年，成为第一个出现在美国邮票上

的卡通人物。

要求:

1.包含所有提示信息，可适当发挥：

2.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：系列Series,邮票stamp

谋篇布局

本次写作任务要求写一篇短文介绍卡通人物BugsBunny,我们可以将短文分为三个部分。

第一部分：用简单的一两句话引出要介绍的卡通人物。

第二部分：先描述这个卡通人物的外貌特征以及性格特点等，再介绍这个卡通人物的背景、创作时间等。

第三部分：说一说这个卡通人物的影响力，或者你喜欢这个卡通人物的理由。

思路点拨

第1步：写作提纲

BugsBunnyisoneofmyfavoritecart∞n

characters.

Looks:longears,bigfrontteeth,a

(1)__face

Character:(2)________andsmart

Background(背景)：

,appearedinacartooncalledAWild

主体Harein(3)________

4,themaincharacterintheLooneyTunes

series

•gota(4)________ontheHollyw∞d

WalkofFame

•the(5)________cartooncharacteron

aUSStamP_______________________

Today,BugsBunnycanstillbring

IaUghtertoPeoPleallOVertheWOrld

小贴士:

1.主要人称：第三人称；

2.主要时态：一般过去时、一般现在时。

第2步：遣词造句，英汉互译

单词和短语：

1.appear

2.获得成功的

3.Iater

4.卡通人物

5.makesb.laugh

句型：

6.兔八哥长着长耳朵和大门牙，他的脸很搞笑。

—longearsandbigfrontteeth,BugsBunnyhasafunnyface.

7.兔八哥第一次出现在1940年的动画片《一只野兔》里面。

BugsBunny_______acartooncalledAWildHarein1940.

8.他成了最成功的卡通人物之一。

Hebecameoneof_______cartooncharacters.

知识拓展：

★BugsBunnyisaworld-famouscartoonrabbit.

兔八哥是一只世界闻名的卡通兔。

☆Thiscartooncharacterispopularamongkidsallovertheworld.

这个卡通人物深受世界各地孩子们的喜欢。

★Peoplecan,thelplaughingwhentheysee

BugsBunny.当人们看到兔八哥时忍不住会笑。

☆Thiscartooncharacterisfunnyandhealwaysmakesmehappy.

这个卡通人物很搞笑，他总是让我感到开心。

▼

自我展示

BOySandgirls,I'dIiketointroduceOneOfmyfavoriteCartOOnCharaCterStoyou.It,sBugsBunny.

BugsBunnyisoutgoingandverysmart.Withlongearsandbigfrontteeth,hehasafunnyface.BugsBunnyfirst

appearedinacartooncalledAWildHarein1940.HelaterbecameamaincharacterintheLooneyTunesseries.

BugsBunnyalwaysmakespeoplelaughandheisoneofthemostsuccessfulcartooncharacters.In1985,hegota

star

ontheHollywoodWalkofFame.In1997,hebecamethefirstcartooncharactertoappearonaUSstamp.

Today,BugsBunnycanstillbringlaughtertopeopleallovertheworld.Doyoulikehim,too?

参考答案

【思路点拨】

第1步：

1.funny2.outgoing3.1940

4.star5.first

第2步：

I.出现2.successful

3.后来4.cartooncharacter

5.让某人发笑6.With

7.firstappearedin

8.themostsuccessful

假如你是Alice,请你根据所给提示及要求写一篇短文介绍你的好友Milly0

要求：

1.包括提示信息，条理清晰，语意连贯，可适当发挥;

2.80词左右。

谋篇布局

本篇习作要求介绍好友Millyo

首先，介绍人物时，我们一般需要从外貌、性格、爱好等方面进行描述。

其次，根据要描述的几方面选择合适的词汇。

此外，你还可以讲述你和好友之间的故事等。写作过程中可以适当使用形容词或副词的比较级，对你们的

相似点或不同之处进行描述。

最后，巧列提纲，组织语言。注意运用合适的连接词使文章内容连贯、层次分明。

思路点拨

第1步：写作提纲

I普：卜Millyismygoodfriend.

*VVhatdoesMillylooklike?

She,stalland...

Shelikestowear...

*WhatisMUIylike?

She,sfriendly...

人物She'shard-working,so...

*WhatdoesMilhlikedoingwhen

介绍

she'sfree?

She,sgoodat...

*VVhatareyourSinularities（相似

之处）anddifferences?

Webothlike...

ThoughI,m...thanher,...

结束语1likemyfriendMiIIybecause...

小贴士：

1.主要人称：第三人称；

2.主要时态：一般现在时。

第2步：遣词造句，英汉互译

单词和短语：

1.爱交际的；友好的；外向的

2.hard-working

3.弹钢琴

4.afterschool

5.在某人的业余时间

句型：

6.她是一个高个子女孩，她有一头棕色的长发。

Sheisatallgirlhair.

7.我们两个都喜欢游泳。

We____swimming.

8.我和新朋友在一起的时候会有点害羞。

ɪwillfeel_______when!staywithnewfriends.

9.虽然我比她矮，但我游泳游得和她一样好。

—Fm_thanher,Icanswim_______her.

10.好朋友能让彼此把最好的一面呈现出来。

Goodfriendscan____thebestineachother.

知识拓展：

☆active活跃的；积极的

★brave勇敢的；无畏的

☆confident自信的；有信心的

★humorous有幽默感的；滑稽有趣的

☆Sheiskind-heartedandisalwaysreadytohelpo