高等教育工学类自考-06090人员素质测评理论与方法笔试（2018-2023年）真题摘选含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。高等教育工学类自考-06090人员素质测评理论与方法笔试（2018-2023年）真题摘选含答案（图片大小可自由调整）卷I一.参考题库(共30题)1.要求被测评者去解决和完成一些指定的任务的角色扮演法是（）A、案例分析型B、问题解决型C、技能考察型D、沟通型2.简述非主观误导面试结果的因素。3.简述胜任力模型构建原则。4.智力测评多数以（）为主要内容。5.引进人才与接收毕业生存在的最大的区别在于，不是从多个应聘者中选拔胜任者，而是判断某一特定人员是否适合单位的（），是否具备担任带头人或骨干的素质与能力。A、组织文化B、行业特征C、薪酬待遇D、发展阶段6.以测验跨题目或两个分半测验之间的一致性为考察的侧重点的是（）A、再测信度B、复本信度C、等值-稳定性信度D、内在一致性信度7.试述MMPI的操作方法及其优缺点和用途。8.测评内容是测评所指向的具体对象与范围，测评目标是对测评内容的明确规定，（）是对测评目标的具体分解。A、测评指标B、测评标准C、测评标记D、测评标度9.人员素质测评的核心思想是人—岗匹配或人—组织匹配，主要包括人力资本，能级对应和（）三大基本理论。10.简述通常编制面试题目需要经历的步骤11.动态测评方法是基于前苏联心理学家维果斯基的（）理论。12.重点在解决整个指标体系的逻辑结构，调整各结构之间的相互关系使测评体系与目标一致的是（）A、结构设计B、总体设计C、单项设计D、目标设计13.简述记分的基本逻辑以及应考虑的因素。14.试述目前研究胜任力建模的主要思路（方法）。15.卡特尔16种人格因素测验（）共由（）个测验题目组成，包含16种人格特质因素，每一种人格特质因素由10~13个测题予以确定。16.简述胜任力模型信度检验的主要方法17.及时发现问题属于智力结构。18.角色情境冲突型设置主要有两类：角色内冲突（）。19.1883年，英国优生学家（）在《人类才能及其发展的研究》一书中首先提出了“测验”这个术语，并创设了“人类学测量实验室”。A、卡特尔B、高尔顿C、斯特朗D、比奈20.简述自陈量表法的特点和编制方法。21.论述胜任力模型的结构及其适用。22.分析一组测评数据集中趋势的最常用指标是算术平均数和（）A、中位数B、标准差C、方差D、相关系数23.在评价中心技术中，实际运用频率最高的是（）A、角色扮演B、无领导小组讨论C、公文筐测试D、管理游戏24.如何打破僵局，使一个不熟悉的群体增强了解和信任，以尽快的速度彼此熟悉，增强团队意识，实现更好的沟通和合作的管理游戏是（）A、创造力游戏B、破冰游戏C、团队建设游戏D、激励游戏25.无领导小组讨论26.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。A、机械倾向测验B、投射技术测验C、生理学测验D、镶嵌图形测验27.简述创造力倾向测试。28.“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”，反映了选拔性测评（）。A、测评标准刚性最强B、整个测评特别强调区分功能C、测评指标具有选择性D、整个测评过程特别强调客观性29.能力倾向30.简述人员素质测评的认知演变。卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:1）雇佣压力。 2）对招聘岗位了解不足。 3）面试官的面试技巧问题导致的面试错误：暗示、讲话过多、非语言行为的影响。3.参考答案:（1）战略导向原则 （2）量身定做原则 （3）持续完善原则 （4）基于需求原则 （5）重点突出4.参考答案:言语推理测评5.参考答案:A6.参考答案:D7.参考答案:1）明尼芬达多相人格测验优点： A.根据经验编制，分数解释也以经验为基础，故诊断比较准确可靠。 B.即可用于临床诊断，可以用于正常人的人格评定。 C.它为编制新量表和各种类型的研究工作提供了一个非常丰富的试题库。 2）明尼芬达多相人格测验不足： A.各量表之间缺乏独立性。 B.它们之间有许多相同的项目，即一个项目不只属于一个量表。 C.分量表中的正负数目不相等，这不符合心理计量学的非编制原则。 D.项目过多影响回答后问题的真实性。 E.重测相关和分度相关的信度均不高。 F.在样本方面，标准化样本较小。 3）明尼芬达多相人格测验用途： A.在医疗和心理咨询领域：帮助医生和心理咨询人员分析正常人的个性特征，分析人的个性偏离，还可以对疾病进行鉴别和诊断。 B.在司法领域：可以帮助鉴别涉案人员是否有精神疾病，以保证判案的公正。 C.在人才选拔和职业测评方面：帮助别人选择更加适合自己的发展方向和工作岗位。8.参考答案:A9.参考答案:职业发展10.参考答案:1）确定职位所需要的素质能力，规定各项素质重要性在岗位中所占有权重。 2）编制题目。 3）测试面试题目有效性。 4）形成面试题目。 5）使用面试题目并进行评价。 6）形成面试题库。11.参考答案:最近发展区12.参考答案:B13.参考答案:1）记分的基本逻辑：如果被测评者的反应与多数人相同，即被认为是正常；如果被测评者的反应方式怪异，与一般人差别很大，这个人就可能存在心里障碍。 2）记分时应考虑的因素：定位，决定因素，内容，独创和从众。14.参考答案:（1）战略导向法： 战略导向法是适用于确定与组织核心观念和价值观一致的胜任力的建模方法。 优点：所建立的胜任力模型能体现出未来战略的导向性和牵引性，比较符合公司现状，可以集中反映战略对人员要求 缺点：缺乏实际行为数据来支撑胜任力模型的有效性，容易受到建模人员的影响，有一定的主观性。 （2）行为访谈法： 行为访谈法是根据以往的成功经验和事例预测将来能否胜任工作的建模方法，最典型的是行为事件访谈法。 优点：有充分有行为数据来支撑胜任力模型的有效性，非常的客观，可以针对收集到的行为数据进么多方面的分析 缺点：参访人员有限，会造成样本量不足，影响分析结果。 （3）标杆研究法： 标杆研究法是根据行业关键成功因素开发胜任力模型的建模方法。 优点：所建立的胜任力模型具有广泛的适用性，可参考性高，所有的素质经过分析，比较和研究后，相对来说较成熟，可操作性强。 缺点：所建立的模型和其他公司共性较多，缺乏自己的特性，没有本*公司的实际行为数据来支撑胜任力模型的有效性和适用性。15.参考答案:16PF；18716.参考答案:（1）归类一致性及编码信度系数 （2）相关系数 （3）概化理论17.参考答案:正确18.参考答案:角色间冲突19.参考答案:B20.参考答案:自陈量表法：又称自陈问卷 特点： 1）测量工具一般是调查表。 2）题目编制的数目多。 3）大多包括多个分测验，以同时测量多个维度的人格特征。 4）易受反应定势和反映形式的影响，通常用采用一定措施识别和控制这种影响。 5）多采用纸笔形式，可对个体施测，亦可对团体施测。 自陈量表的编制方法，主要包括：逻辑法，经验法，同质法，综合法。21.参考答案:（1）层级式胜任力模型。收集数据，找出某个职位的关键胜任力特征，然后对每一胜任力特征的相对重要程度进行排序，并确定每一个胜任力特征的精通水平。这种模型对于识别某个胜任力水平的工作要求来说很有用，而且还能帮助人与工作更好地匹配。 （2）簇型胜任力模型。在确定了某职位的胜任力特征维度后，对每一个大的胜任力特征维度用几个方面的行为来描述。这种模型比较适合掌握一个工作或职业群体的信息，也就是说，它关注一个职业群的胜任力特征，推广性较好。 （3）盒型胜任力模型。针对一个胜任力特征，左边注明特征的定义，右边则是相应的出色绩效行为。这种模型最适用于为提供所被期望的绩效行为指标而确立胜任力和精通水平的排序尺度，主要用于绩效管理中。 （4）锚型胜任力模型。分别对每个胜任力特征维度给出一个基本定义，同时对每个胜任力的不同水平层次给出相应的行为描述。这种模型对于培训和发展需求评价尤为适用。22.参考答案:A23.参考答案:C24.参考答案:B25.参考答案:是指通过给一组被测评者（通常是5-7人）指定一个与拟招聘职位胜任特征有关问题，让被测评者进行一定时间的自由讨论，由评价者不参与讨论而只是通过观察被测评者在自由讨论中的言谈举止表现，来评价被测评者能力和素质的测评方法。26.参考答案:B27.参考答案:创造力是指在解决问题的过程中，个人发散型思维的流畅程度、变通程度和独创程度，是个人具备的推陈出新的能力，是个人的一种思维和能力类型。常见的创造力测评有： （1）加利福尼亚大学分散思维测评。 （2）托兰斯创造思维测评。 （3）芝加哥大学创造力测验。28.参考答案:B29.参考答案:能力倾向：是指经过适当训练或被置于适当环境下完成某项任务的可能性。30.参考答案:1）从绝对的人到相对的人。（全面发展的人→对岗位的胜任力） 2）从静态的人到动态的人。（强调对人的开发） 3）从孤立的人到系统的人。（强调责任组织化的人）卷II一.参考题库(共30题)1.文件筐实验2.在考虑测评的内容效度时，主要应考虑三个方面的问题：一是针对性，二是全面性，三是（）。3.基于胜任力模型的面试过程设计包括开发面试题库、（）和面试考官。A、选择演练工具B、明确评分标准，设计面试评分表C、安排面试时间D、测评的实施与监控4.简述人员素质测评的基本原则。5.简述加州人格量表的应用与缺点。6.效度7.确定人员素质测评指标的权重十分重要，具体的加权的类型有纵向加权、横向加权与（）。A、整体加权B、局部加权C、综合加权D、分步加权8.“消费生产出生产者的素质”的论述者是（）。9.模拟了解员工的心理，考虑用良好的绩效手段满足员工的需求，以提高员工的创造力和工作激情，使得员工更好地服务于团队，实现组织成长和员工自我成长的双赢的管理游戏是（）A、创造力游戏B、销售游戏C、压力缓解游戏D、激励游戏10.斯登博格---智力三元论，认为智力的内部构成涉及思想的三种成分，即元成分，（），知识获得成分。11.面试12.胜任力模型主要包括三个要素：胜任力的名称、胜任力的定义和（）。13.管理游戏14.工作分析被认为是确定任职人员素质测评的具体项目和测评内容标准化的重要手段，其具体的方法包括工作目标因素分析法、工作内容因素分析法和（）。A、工作等级因素分析法B、工作环境因素分析法C、工作性质因素分析法D、工作行为特征分析法15.试述面试的程序。16.（）是对许多职业群同时检查各自的不适合者的一种成套测试。17.主要测评被测评者的准备和反应的恰当性和合适性的文件筐实验形式是（）A、背景模拟B、文件类被处理模拟C、处理过程模拟D、结果评价模拟18.试述投影测验法的优缺点。19.简述胜任力模型效度检验的方法20.无领导小组讨论就好比一个“赛马场”。在“赛马场”中选马，被称为（）。21.结合员工胜任特征的科学内涵，在进行员工胜任素质测评时，要把握的五项内容包括知识与技能、能力、社会角色与自我认知、（）、职业倾向。A、特征B、志趣C、人格D、爱好22.效标关联效度，又称（）效度。23.在陆氏厂长经理指标模式中的直觉思维能力属于（）A、素质结构B、智力结构C、能力结构D、绩效结构24.人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。A、选拔性B、诊断性C、配置性D、开发性25.简述选择面试题目时，应注意问题。26.角色扮演情境的设计步骤：角色选择与工作分析、角色行为采样与收集和（）。27.简述人员测评的实施步骤。28.简述管理学意义上的胜任力三方面的特征。29.罗夏墨迹测验施测最多可以经过四个阶段：自由（联想）反应阶段、（）、类比阶段和极限测试阶段。30.文件筐实验的实施阶段包括（）、实验实施过程和评价阶段。卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:作为评价中心技术中一种情境模拟的测试手段，是指在测评中被测评者被赋予某一特定管理或者领导职务，处理来自组织内部，外部，上下级，紧急与非紧急，正式与非正式的报告，电话通知，信函或文稿，通知等系列文件，在此过程中，考官可以考察被测评者的组织，分析，协调，计划，决策分派任务等能力。2.参考答案:代表性3.参考答案:B4.参考答案:1）主观与客观相结合原则2）静态与动态相结合原则3）分项与综合相结合的原则4）自陈与投射相结合的原则5.参考答案:1）应用：在教育心理学方面，可用于员工的职业生涯发展指导、预测各类人员的职业成功与否，对学员成就、创造性潜能进行预测，并可以为专业选择提供指导；在管理心理学方面，可以用于对被测评者的领导力潜能、管理能力、工作绩效的预测提供参考。 2）缺点： A.用的是逻辑分类法，而未用因子分析，所以各分量表的独立性差，即彼此之间有许多共同负荷因素； B.选用项目缺乏理论基础，每一量表中的项目是否说明该量表的目的也难以证实； C.与明尼苏达多项人格测验相同，存在测量学上的原则缺点。6.参考答案:效度是指测评工具多测到的是否反映了测量目标的程度，简而言之就是测评有效性程度。7.参考答案:C8.参考答案:马克思9.参考答案:D10.参考答案:操作成分11.参考答案:是一种面对面的测试，它是指企业（或其他单位）为了选拔合适的岗位人选而精心设计，在特定场所下面通过面试者与被面试者面对面的交流和沟通，以获得被面试者的相关信息，考察被面试者的相关素质，以此来衡量被面试者与面试岗位之间匹配程度的一种人才选拔方式。12.参考答案:行为指标的等级13.参考答案:指通过指引入游戏的方式来模拟真实的情境的评价中心测评方式，它以完成“实际工作任务”为基础，在充满趣味性的环境和活动中，观察和测评被测评者的协调，管理，决策及团队合作等实际管理能力和其他性格和心理特征14.参考答案:D15.参考答案:（1）筛选应聘者简历：是对面试者质量把关的一道环节，也是决定进入面试应聘者素质高低的环节。 （2）编制面试题目：分为开放性题目和封闭式题目。 （3）对面试官的培训：面试有关专业知识的培训、沟通技巧方面的培训、行为举止方面的培训。 （4）通知被面试者面试的时间、地点。（5）布置面试场所。（6）实施面试。 （7）评估被面试者：首先需要制定面试评估表，通常面试评估分为两种，