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2024年心理咨询师考试-心理咨询师(二级)笔试历年真题荟萃含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.参考题库(共30题)1.言语表情表现在()上。A、说话的音调B、说话的速度C、说话的节奏D、说话的音色2.个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往,这是出自人的()。A、本能B、合群需要C、自我肯定需要D、物质需要3.认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为()。A、行为主义B、格式塔心理学C、机能主义D、人本主义4.人在每一瞬间,将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象,这一特点指的是注意的()A、指向性B、集中性C、目的性D、能动性5.问卷设计的基本原则不包括()。A、目的性原则B、全面性原则C、非暗示性原则D、系统性原则6.一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生。 案例介绍:求助者的一位女同学主动与他交朋友,交往了几个月后,他感觉对学习有影响,主动提出分手。分手后又后悔,又提出和好,可女友不同意。为此非常痛苦,睡不好觉,看不进书去。后来在同学中有一些关于他们的传言,那女同学特别恨他,责怪是他说出去的。求助者解释了但她不信,自己有口难言,现在弄得见面谁也不理谁。感到非常内疚、自责,又无能为力。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小家教严格,上学期间不想谈恋爱,但意志较薄弱。失恋后虽然老师同学也帮助其进行调整,但效果不明显。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话: 咨询师:你说那些传言不是你说的,那你用的着自责吗? 求助者:可传说中的事毕竟是真的。 咨询师:你能说得详细一些吗? 求助者:(沉默)我能不说吗?那是隐私。 咨询师:好,不想说你可以不说。你想想看,如果你看见一对年轻人在那里谈恋爱,你会怎么想? 求助者:我能想象出他们结果吻,拥抱过…… 咨询师:你看,明明他们没对你说,但你能想出来他们可能做了什么。这与他们说不说没什么关系,所以说,同学们中流传不好的话都是可以想象出的,你是没说出去,但同学们可以想象,这和你无关。 求助者:可我后悔,要是当初没做那些事就好了,就不会给那女孩造成不好的影响了。 咨询师:有一个人,他家有一祖传的花瓶,非常珍贵。偏偏有那么一天,他孩子的同学来玩,一不小心没拿好给摔碎了。如果是你,你会怎样? 求助者:要是我,我就会揍他,那么贵重的东西怎么给你打碎了。 咨询师:好,你是这么想的,可有些人就会想,如果当初我800万卖了多好,如果我花600块钱买回保险柜放起来多好,如果我一年花300元存银行的保险箱里多好,想的都是后悔的事,可哪有后悔药吃呀? 求助者:是没有。 咨询师:没有,没有该怎么办呢? 求助者:只能接受现实,可以把碎片收起来,找一个会修补古董的人修补修补,或许可以卖些钱,或者还可以把它扔掉。 咨询师:好,那你应该怎样处理同学议论这件事呢? 求助者:(沉默)我好象明白该怎么处理了,可我现在还喜欢她怎么办? 咨询师:你喜欢她可以怎么做? 求助者:我可以向她表白,每天拿一枝花,天天对她输我爱你,也可以扭头就走,再找一个? 咨询师:那你现在知道该怎么办了吗? 求助者:应该是明白了,可过了三五天还是会想,还是会烦,想控制都控制不住。 咨询师:心理咨询需要一个过程,这个问题咱们下次再讨论吧。心理咨询师“你看。。。。。。,这和你无关。”这段话使用的技术是()。A、内容反应B、解释C、内容表达D、指导7.艾里克森把人格发展划分为()个阶段。A、3B、4C、6D、88.瑟斯顿的群因素论归纳的基本心理能力有()。A、5种B、6种C、7种D、8种9.影响性技术包括哪些?10.易导致临床资料可靠性降低的因素是()。A、使用心理测验B、更改最初印象C、过分随意交谈D、采用迹象分析11.关于编制简答题的原则,下列说法中不正确的是()。A、将其操作化B、宜用问句形式C、填充形式的空格不宜太多D、每题应只有一个正确答案12.心理咨询和心理治疗工作的主要对象是正常人。13.咨询中使用具体化技术有助于求助者解除()A、问题模糊B、过分概括C、情绪低落D、概念不清14.案例一: 一般资料;求助者,男性,38岁,机关公务员。 案例介绍:求助者平时工作繁忙,最近为迎接上级的一项重要检查,经常加班加点,但自己的孩子要参加升学考试,而妻子又在国外留学。他每日奔波忙碌,人变得憔悴、疲惫不堪,食不知味,连话都懒得说。近两个月来求助者心里总是不踏实,总害怕会发生什么事情,经常发脾气,有时觉得心慌,无力,工作效率下降,为完成任务不得不延长工作时间。父母、同事都说他生病了,他去看了医生,吃了几副中药,仍不见好转,于是前来心理咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小对自己要求严格,大学毕业后进入某机关工作,在自己的工作岗位上有所成就。新任处长不久,就赶上上级的重要检查,曾在全处会议上表示一定要把迎检工作做好,但赶上孩子升学考试,时间冲突,难以解决。心理咨询师对求助者的尊重应体现在接纳求助者的()。A、现状B、问题C、症状D、隐私15.模仿法的基本操作程序包括()。A、选择合适的治疗对象B、设计示范的行为C、强化正确的模仿行为D、惩罚不正确的行为16.以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是()。A、视觉"复述"策略B、捕捉典型策略C、特征定位策略D、复述策略17.发展顺序量表可以告诉人们,某儿童的发育与其年龄相比()。A、超前B、滞后C、正常D、以上都不是18.人生进入衰老过程的起点是()。A、转折期B、更年期C、关键期D、心理性断乳期19.通过检查日光灯零件故障并作修理的思维种类是()思维。A、具体形象B、抽象C、语词逻辑D、动作20.农民是属于()。A、表现型角色B、成就角色C、规定性角色D、功利角色21.声音的性质包括()。A、饱和度B、音调C、音色D、频率22.社会化的基本条件包括()。A、人类有较长的生活依附期B、人类的遗传素质提供了社会化的可能性C、人们能理解社会规范D、人们能理解自己的社会角色23.根据中国常模,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。A、70B、60C、50D、6524.求助者:女性,19岁,大学一年级学生。案例介绍:求助者在外地上学,有次给家里打电话时,听见母亲的咳嗽声,知道母亲感冒了。从此开始担心,如果自己不在父母身边,父母得心脏病死了,就再也见不到了。平时,看见男同学抽烟,就会提心吊胆,害怕房子着火,自己会被烧死。天天想着不好的事情会发生,无心上学,失眠,心慌,非常痛苦,想休学。主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者为独生女,内向,父母老来得女,从小娇惯,所有的事都由父母包办代替,上大学前一直未离开过父母。下面是心理咨询师和求助者的咨询谈话:心理咨询师:你觉得你在外地上学,担心父母会得心脏病,难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗?求助者:可我就是担心呀。心理咨询师:即使你父母得了心脏病,自己也可以叫急救车,也不是得了心脏病就一定会死人对吧?现在医学发达,我们医院就有换过心脏的人,不也活得好好的吗?求助者:可我不想和父母分开怎么办?心理咨询师:那你见过有一家三口每天一起上下学的吗?求助者:(笑笑)好像没有。该求助者无心上学,说明其存在()。A、社会功能受损B、变形冲突C、人际关系紧张D、常形冲突25.人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫()。A、兴趣B、情绪C、态度D、爱好26.求助者向咨询师提出毫无意义的问题,可能是()类型的阻抗。A、议论小事B、假提问题C、讲话程度D、讲话方式27.测验日期是2003年5月30日,生日是1994年7月28日,此儿童的实足年龄应是()。A、9岁3月22天B、8岁10月2天C、8岁D、8岁10月28.给予劝告和提供信息在职业辅导、教育辅导类型的咨询中特别有效。29.患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨,就表明其在BPRS评定中存在()。A、情感交流障碍B、紧张C、罪恶观念D、心境抑郁30.对神经症与人格障碍关系的描述正确的是()。A、只有极少数的神经症才伴有人格障碍B、某些神经症很可能并不伴有人格障碍C、做神经症诊断都应确定有无人格障碍D、人格障碍对神经症的预后无重要的影响第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A,B,C2.参考答案:A3.参考答案:B4.参考答案:A5.参考答案:D6.参考答案:B,C7.参考答案:D8.参考答案:C9.参考答案:1、面质技术2、解释技术3、指导技术4、情感表达技术5、内容表达技术6、自我开放技术7、影响性概述8、非言语行为的运用10.参考答案:C11.参考答案:A12.参考答案:错误13.参考答案:B,C,D14.参考答案:A,B,C,D15.参考答案:A,B,C16.参考答案:D17.参考答案:A,B,C18.参考答案:B19.参考答案:D20.参考答案:B21.参考答案:B,C22.参考答案:A,B23.参考答案:B24.参考答案:A,B25.参考答案:A26.参考答案:B27.参考答案:B28.参考答案:正确29.参考答案:C30.参考答案:B,C第2卷一.参考题库(共30题)1.关于"强迫观念"与"强制思维"的临床意义,下列表述中正确的是()。A、强迫性穷思竭虑属于强制思维B、强制性思维多见于精神分裂症C、强迫观念多见于强迫症D、强迫性对立观念属于强迫观念2.各类心理咨询和治疗的共有功能有哪些?3.神经症的特点之一是()。A、漂浮焦虑B、自知力受到了影响C、缺乏自尊D、心理冲突时间持久4.梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,关注的是()。A、内部对话B、自我陈述C、自我形象D、自我意识5.()符合幻觉体验不同真实性分类的特点A、内脏幻觉和幻触B、真性幻觉和假性幻觉C、幻听和幻视D、躯体幻觉6.案例七 一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。 求助者自述:近半年来,总感到哪里都脏,尤其是门把手,所以反复洗手。反复擦门把手,把手都洗破了也不行,知道不用这样,但就是控制不住。 案例介绍:求助者两年前去医院实习,每天与大、小便样本打交道,有时来不及洗手就开关门,被领导看见了并受过批评,心里很不是滋味。有一次回家没洗手就拿杯子喝水,被母亲训斥。从此以后,每天都要认真洗手。半年多前,为一艾滋病病人化验了尿样,尽管知道艾滋病病人的小便不传染,但心里还是担心,做完化验后反复洗手还总是感到不干净。这以后两年前的问题又出现了,怕摸门把又反复洗手。明明知道已经干净了。但心里总感到不踏实,控制不住要反复洗手,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”,为此耽误了太攀时间,也影响了工作。许多同事、朋友都不理解,自己为洗不洗手的事很烦恼,情绪低落,经常头痛,失眠。 求助者父母反映:求助者是独生子,家庭管教严格,尤其祖母要求很严,小时候一般不让他自己独自出去玩。上学后学习很努力,听父母的话,做事很认真,比较胆小,同学关系一般。实习期间有过一阵反复洗手的情况。近来情绪低落,不想上班,担心自己的前途。该求助者的情绪问题包括()。A、担心害怕B、情绪低落C、脾气暴躁D、紧张恐怖7.关于如何使评分尽可能地客观,下列说法中不正确的是()。A、及时而清楚地记录反应的情况B、评分者自由地把握评分的尺度C、要有记分键D、对照记分键,对反应进行分类8.健康心理学的工作领域不包括()。A、疾病控制的管理问题B、躯体疾病患者的心理学问题C、健康和疾病中的心理学问题D、促进和维护健康的心理学问题9.贝克和雷米关于表层错误观念的另一名称是()。A、周边性错误观念B、边缘性错误观念C、非中心性错误观念D、次要错误观念10.一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?咨询师“哦„„所以她们想害你。”这句话使用的是()。A、重复技术B、参与性概述C、内容反应技术D、影响性概述11.CRT测量的是()能力。A、操作B、再生性C、运动D、推断性12.主持人的工作职责与道德准则是什么?13.简述设计一个团体咨询应考虑哪些内容?14.作为一个群体,它是社会的细胞,是社会生活的基本单位,这指的是()。A、参照群体B、家庭C、学校D、单位15.如果你刚换了一个新岗位,工作上遇到了许多困难,感到束手无策,你会想()。A、自己是新手,有困难是必然的B、事实证明自己不适合这份工作,另谋新岗位吧C、就这样干吧,走一步算一步D、看来自己是个工作能力不强的人16.人际关系深度的一个敏感的"探测器"是()。A、自我暴露程度B、好恶评价C、情感卷入程度D、亲密行为17.詹姆斯-兰格情绪理论认为()。A、管理情绪的神经中枢在丘脑B、情绪是对身体变化的知觉C、情绪与动机有密切的联系D、认知在情绪发生中起决定作用18.分析阐述造成心理异常的基本因素。19.按照荣格的说法,中年期的特点是()A、内倾性B、外倾性C、社会性D、停滞性20.维纳的成就归因模型把()看作是暂时的外因。A、任务难度B、机遇C、能力D、努力21.信度系数在解释个人分数的意义时的作用是()。A、估计误差分数的范围B、估计真契分数的范围C、了解实得分数再测时可能的变化情形D、了解误差分数的大小22.关于假性痴呆的特点,下列说法中不正确的是()。A、由心理应激引起B、与环境污染相关C、预后一般较好D、大脑无器质性损害23.失眠者往往认为失眠是自己内部的原因造成的,比如自己神经衰弱、焦虑、紧张等等,因而有可能通过改变他们的()模式,来使失眠程度得到缓解。A、睡眠B、生活C、归因D、治疗24.关于回忆,下列哪些说法不正确?()A、它是头脑中浮现的过去经历的事物或形成的概念B、回忆的正确程度依赖于积极的思维活动C、无意回忆是指没有预定的目的任务的回忆D、必须由外界刺激才能引起25.躁狂发作的典型特征之一是()。A、自大自负B、夸大其辞C、思维奔逸D、活泼多动26.下面是某求助者的MMPI-2的测验结果: 该求助者的临床表现可能包括()A、对自己的身体功能过分地关心B、依赖、外露、幼稚及自我陶醉C、忧郁、悲观、思想与行动缓慢D、内向、退缩、过分自我控制27.某大学生主诉,他经常听到同学议论他。同学吐痰、跺脚都针对他,使他很痛苦。这是()。A、幻觉B、关系妄想C、错觉D、被害妄想28.按照能力发展的高低程度,可把能力分为()等层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想像力、思维力D、能力、智力、智能29.1860年,法国医生布洛卡发现了()。A、运动性言语中枢B、听觉性言语中枢C、视觉性言语中枢D、书写性言语中枢30.试述团体心理咨询的影响机制。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:B,C,D2.参考答案: (1)激起和维持来访者的求助希望 (2)梳理来访者的情绪 (3)提供新的学习经验-服从 (4)增强来访者的“主宰感”或自我效能感-认同 (5)提供机会,使来访者能够内化并维持治疗收获-内化3.参考答案:D4.参考答案:A,B5.参考答案:B6.参考答案:C7.参考答案:B8.参考答案:A9.参考答案:B10.参考答案:A11.参考答案:D12.参考答案: 工作职责:一主持人要无条件地接纳每一个成员。 二注意调动团体成员参与的积极性。 三适度参与并引导。 四提供恰当的解释。 五创造融洽的气氛。 六帮助成员注意此时此地的状况,而不要过分注意过去和未来。 七及时进行角色转换,妥善处理与成员之间的关系。 伦理职责:一主持人应时常反省,适当定位自己扮演的角色。 二主持人应对团体的目标和发展有
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