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文档简介
2021年河南省成考(专升本)管理学预测试题一、单选题1、通过报酬、晋升、工作表彰等手段对他人施加的一种权力是()(A)奖励权力(B)合法权力(C)专家权力(D)强制权力2、某公司接了个项目,需要各部门密切配合,成员是从多个部门临时抽调来的,这是______结构。A.矩阵制B.事业部制C.职能制D.直线职能制3、某公司部门经理刘某退休,公司拟提拔另一个部门经理张总担任,下列哪项是这种选聘方式的弊端______A.被选聘者对组织缺乏深入了解B.组织对被选聘者缺乏深入了解C.容易挫伤组织工作成员的积极性D.容易导致“近亲繁殖”4、由美国管理学家彼得.德鲁克创立的,被称为“管理中的管理”的是()(A)质量管理(B)人力资源管理(C)目标管理(D)作业管理5、在菲德勒模型中,下列适合采用高LPC领导方式的是()(A)人际关系差,任务结构复杂,职位权力强(B)人际关系差,任务结构简单,职位权力强(C)人际关系好,任务结构简单,职位权力弱(D)人际关系好,任务结构复杂,职位权力强6、企业的赊销收入净额和平均应收账款余额的比率是______A.库存周转率B.应收账款周转率C.市场占有率D.酸性测试比率7、下列哪一项不是影响组织分权程度的主要因素______A.组织规模的大小B.政策的统一性C.组织的可控性D.领导的能力8、提出计划职能与执行职能相分离的管理理论是______A.科学管理理论B.组织管理理论C.系统管理理论D.权变管理理论9、某产品的年产量是5万件,所耗固定成本为15万元,生产单位产品的变动成本为2元,若要求利润为总承包的20%,则该产品的销售单价应该为______A.6元B.6.3元C.7.3元D.7元10、着重考察有关环境变量与各种管理方式之间联系的管理理论是()(A)行为管理理论(B)数量管理理论(C)系统管理理论(D)权变管理理论11、下列理论中,不属于领导情景理论的是______A.费德勒权变理论B.路径—目标理论C.领导生命周期理论D.管理方格理论12、领导生命周期理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者提供极少的指导和支持的领导风格被称为()(A)指导型(高任务—低关系)(B)推销型(高任务—高关系)(C)参与型(低任务—高关系)(D)授权型(低任务一低关系)13、对于正式沟通的相关表述,下列不正确的是()(A)沟通效果好,比较严肃,约束力强,易于保密,可以使信息沟通保持权威性(B)重要的消息和文件的传达、组织的决策等一般都采取这种方式(C)正式沟通是按照规定的权力链条或作为工作的一部分而进行的沟通(D)因为依靠组织系统层次传递,所以沟通速度很快14、在一些较高的管理层次设立职务,不仅可以减轻主要负责人的负担,而且有助于培训待提拔管理人员。这种培训方法是______A.设置临时职务B.职务轮换C.设置助理职务D.有计划的提升15、管理者需要具有的多种技能中,把组织视作一个整体,洞察组织与环境相互影响、协调各部门关系的能力属于()(A)技术技能(B)概念技能(C)人际技能(D)战略技能16、______是当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方,由后者按合同规定使用的交易行为。A.管理合同B.特许C.合同制造D.投资17、企业增加新的、但与原有业务相关的产品或服务的战略是______A.同心多元化B.横向多元化C.无关多元化D.横向一体化18、属于外部招聘优势的是______A.有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系B.有利于对被聘者深入了解C.有利于被聘者迅速展开工作D.有利于调动员工的工作积极性19、______认为“人性本善”。A.X理论B.超Y理论C.Y理论D.Z理论20、一个餐馆要求,在客人进店之后,服务员要在3分钟内接待到;在15分钟内要把菜品上齐;顾客吃完之后,5分钟内把餐桌收拾干净。这体现的控制标准属于______A.生产率标准B.消耗标准C.时间标准D.质量标准21、儒家思想强调管理的核心是______A.财富B.人C.物质D.法制22、越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列______A.概念技能,技术技能,人际技能B.技术技能,概念技能,人际技能C.概念技能,人际技能,技术技能D.人际技能,技术技能,概念技能23、小李应聘A公司被录用后,公司的人事部门对小李进行了为期两周的入职培训,这属于培训方式中的______A.导入培训B.离职培训C.在职培训D.工作轮换24、下列选项中属于生产控制的是______A.库存控制B.标杆控制C.比率分析D.经营审计25、根据规定收入和支出的标准来检查和监督组织各个部门的经营管理情况,这使用的控制方法是______A.市场控制B.预算控制C.战略控制D.营销控制26、我国古代儒家管理思想体系中所阐明的管理原则()(A)德治(B)法治(C)无为而治(D)分权而治27、在决策的影响因素中,决策群体的关系融洽程度属于()(A)环境因素(B)组织自身的因素(C)决策问题的性质(D)决策主体的因素28、在决策的影响因素中,买卖双方在市场的地位属于______A.环境因素B.组织自身的因素C.决策问题的性质D.决策主体的因素29、指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书是()(A)使命(B)规则(C)政策(D)规划30、按照组织系统划分,沟通可分为______A.工具式沟通和感情式沟通B.个体间沟通和群体间沟通C.正式沟通与非正式沟通D.上行沟通与下行沟通二、多选题31、在持续不断的竞争中,企业可以采用的产品开发战略有______A.领先战略B.追随战略C.集中战略D.模仿战略32、目标管理的特点包括()(A)具有目标体系是一种系统的管理(B)实行参与管理是一种民主的管理(C)实行自我控制是一种觉醒的管理(D)注重管理实效是一种成果管理(E)具有目标体系是一种强制的管理33、全球化组织模式有______A.多国组织模式B.国际组织模式C.全球组织模式D.跨国组织模式34、计划是()(A)面向未来的(B)现状的描述(C)面向行动的(D)过去的总结(E)赶不上变化的,所以没有用途35、下列不属于按照计划内容出现的重复程度或计划的程序化程度分类的有______A.长期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划C.具体性计划和指导性计划D.程序性计划和非程序化计划36、确定有效管理幅度的常见因素有______A.工作能力B.工作条件C.工作环境D.工作内容和性质37、事业部型结构的主要优点是()(A)有利于培养管理者的综合能力(B)最大限度发挥参谋部门的作用(C)避免活动和资源的重复配置(D)命令高度统一(E)强调结果38、有效控制的特征有______A.刚性控制B.适度控制C.主观控制D.弹性控制39、菲德勒将领导权变理论具体化的几个方面是()(A)职位权利(B)任务结构(C)上下级关系(D)领导方式(E)组织目标40、下列哪些是学习型组织的显著特征______A.认为创新是组织中每个成员的事B.管理者的职责是调动别人、授权别人C.主要担心不学习、不变革D.认为产品和服务是组织的竞争优势三、填空题41、管理的核心是决策,决策具有目标性、可行性、______、整体性和创造性。42、组织文化指的是一个组织在长期实践活动中形成的具有本组织特征的文化现象,是组织中全体成员共同接受和遵循的价值观念和______。43、从战略层次的角度看,组织的控制方法可以分为三类:______、市场控制与团体控制。44、冲突对组织的影响,一方面是对组织有消极影响的破坏性冲突,另一方面是对组织有积极影响的______。45、西蒙认为管理就是______。46、一般而言,控制过程可以分为三个步骤,即确定标准、衡量绩效和______。47、决策树是具有代表性和现实操作性的常见方法之一。决策树的构成要素是决策点、方案枝、状态节点、______。48、按控制职能可以把控制分为______、财务控制和营销控制。49、狭义的决策是一种行为,广义的决策是个______。50、人员录用的流程包括录用准备、录用甄选、录用实施和______。四、判断题51、费德勒的权变理论模型将领导风格分为关系取向型和任务取向型。52、辩证思维,就是要“以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律”。53、“人之初,性本善”适用于麦克利兰的X理论。54、不同的时代背景下,技术发展的不同对整合资源利用过程的管理必然体现了不同特征。55、一大型企业从学校里招聘50名成绩优秀的学生,这种方式是外部招聘里的校园选聘。56、泰勒的科学管理就是用科学的工作方法代替传统的经验管理方法。57、PEST分析法是从政治与法律环境、经济环境、社会与文化环境以及技术环境四个方面来探察、认识影响组织发展的重要因素,其具有通用性和一般性。58、机械式组织适用于外部环境不稳定的情况。59、维持是创新基础的发展,创新是维持的逻辑延续。60、程序化决策一般处理例外问题。五、简答题61、简述平衡计分卡的含义与优点。62、简述计划的性质63、简述组织设计应遵循的原则64、简述互联网时代科层理论面临的挑战65、简述有效控制的特征。六、论述题66、一般说来,每个领导的风格需要依据其下属的实际情况而定,依下属水平的高低及其成熟的程度,领导者应适当调整自己的风格。本案例中,张总经理的事必躬亲导致最后把自己拖垮是不可取的。李总经理的领导风格因案例中信息不全,还不能确定其实效。相对而言,王总经理的做法更为可取,也取得了很好的效果。七、案例分析为题67、孙逸明和郑浩然是大学同班同学,2012年毕业后又同时进入H公司工作,分配在同一部门。为了减少同事之间的相互攀比现象,H公司奉行“一岗一核”薪酬制度,不允许员工相互讨论收入。有一天,孙逸明偶然在财务部门报销时,看到自己的工资比郑浩然每月多200元,他觉得郑浩然工作内容和自己差不多,能力与贡献相近,但收入超过郑浩然,孙逸明感到受之有愧。为了不刺激郑浩然,孙逸明并没有将其告诉郑浩然,而是出于内疚更加努力工作。有一次在向部门主管汇报工作情况时,孙逸明才知道自己工资之所以稍高,是因为自己所在的业务板块效益更好,因此虽然他和郑浩然的投入相同,但工资更高。至此,孙逸明才觉得自己的报酬理应更高,逐渐恢复到以前的状态。但不久以后,郑浩然因为工作踏实、任劳任怨,且不计较个人得失,被调整到总公司一个新的岗位,迎接更大挑战,该岗位的工资要比孙逸明目前岗位的工资高出500元,而孙逸明的工作岗位并没有调整,这让他感到非常不公。因此,他在工作上逐渐消极,甚至有意识地减少了自己的工作量,并用“公司给我的钱就值这么多工作量”来宽慰自己,选择了“躺平”,不公平感慢慢消失。在这期间,公司因借助国家“一带一路”春风走向了海外市场,产品在国际市场上供不应求,迎来了行业红利,公司的效益直线上升。为了更好地激励员工,公司提高了员工薪酬标准,孙逸明的工作内容虽然没有增加,但收入却得到了较大的提高。孙逸明认为全公司员工都得到了增加,自己工资增加也是理所当然,并没有主动投入更多的工作。由于疫情和俄乌冲突的叠加影响,公司出口业务随后逐渐受阻,效益下滑。即使在最困难时期,公司也没有选择裁员,但为了渡过难关,公司所有员工的工资都出现不同程度下降。孙逸明的收入也较前期出现了较大的下降,他的不公平感觉油然而生,认为自己的工作内容并没有减少,工作熟练度比以前也有很大提升,而待遇还不如之前的水平。正在这时候,郑浩然因工作能力突出、业绩斐然从公司总部调回H公司,担任孙逸明所在部门的经理。曾经的同学成为了自己的领导,工资更是相差甚远,孙逸明的不公平感越来越强烈。郑浩然也感觉到了孙逸明的内心变化,作为部门领导,他需要思考建议公司重新调整薪酬制度,让部门员工在和谐融洽的气氛中投入工作。问题:1.结合案例,请用公平理论分析孙逸明经历的“公平—不公平—公平—不公平”心理历程。2.结合案例,你认为公司应该如何用公平理论指导薪酬制度的调整?
参考答案一、单选题1、A【试题解析】奖赏性权力是指个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力,例如上级在其职权范围内可以决定或影响下级的薪水、晋升、提拔、资金、表扬。2、A[考点]本题考查组织结构的形式。[解析]矩阵制组织结构的特点是:既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品或项目划分的横向领导关系,每一名下属同时接受两名上司的领导;项目组人员来自不同部门,任务完成后就解散,有关人员回原单位工作;项目小组为临时组织,负责人也是临时委任的。3、D[考点]本题考查内部选聘的缺点。[解析]内部选聘的缺点:(1)不利于引入新思想。(2)导致人际关系复杂,人际矛盾加剧,经营思想保守、墨守成规等不利后果,并由此产生不公正现象和庇护关系,如“近亲繁殖”。4、C【试题解析】目标管理源于美国管理专家彼得.德鲁克,他在1954年出版的《管理的实践》一书中,首先提出了目标管理和自我控制的主张,认为企业的目的和任务必须转化为目标。5、B【试题解析】在菲德勒模型中,适合采用高LPC领导方式一般有:①人际关系好,任务结构复杂,职位权力弱;②人际关系差,任务结构简单,职位权力强;③人际关系差,任务结构简单,职位权力弱。其他均需耍采用LPC领导方式。6、B[考点]本题考查财务控制中的营运能力比率。[解析]应收账款周转率是企业赊销收入净额与平均应收账款余额的比率,它是衡量企业收回应收账款效率的指标。7、D[解析]影响分权程度的主要因素包括政策的统一性、组织规模的大小、组织的可控性、员工的数量和基本素质、组织所处的成长阶段,不包括领导能力。8、A[解析]本题考查科学管理理论的内容。泰罗主张将计划职能和执行职能相分离。9、A[解析]本题的具体算法为:单位成本=150000divide50000=3(元);单位利润等于(3+2)×20%=1(元);因此销售单价为3+2+1=6(元)。10、D【试题解析】权变管理理论的核心是研究组织与环境的关系,并确定各种变量的关系类型和结构类型。它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同的环境寻求相应的管理模式;着重考察有关的环境变量与各种管理方式之间的关系。11、D12、D【试题解析】领导生命周期理论提出了4种具体的领导方式:①指导型领导(高任务—低关系),领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎么做以及在何时何地做;②推销型领导(高任务—高关系),领导者同时提供指导行为与支持行为;③参与型领导(低任务—高关系),领导者与下属共同决策,领导者韵主要角色是提供便利条件和沟通;④授权型领导(低任务—低关系),领导者提供不多的指导或支持。13、D【试题解析】本题实际上考查正式、非正式沟通的优缺点。一般情况下,非正式沟通信息交流速度快。14、C[解析]在一些较高的管理层次设立助理职务,不仅可以减轻主要负责人的负担,使之从繁忙的日常管理中脱出身来,专心致力于重要问题的考虑和处理,而且有助于培训待提拔管理人员。15、B【试题解析】概念技能对高层管理者尤为重要。具有概念技能的管理者往往把组织视作一个整体,并了解组织各个部分的相互关系。16、B[解析]特许是当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方,由后者按合同规定使用的交易行为。17、A18、A19、C[解析]Y理论认为大多数人是勤奋、自律、负责、有创造力、有潜力、有理想的,这符合“人性本善”的意义。20、C[解析]时间标准是指完成一定的工作所需花费的时间限度。题干中“3分钟、15分钟、5分钟”体现了时间标准。21、B[解析]儒家思想一贯强调人是管理的核心。以人为核心的管理,要求重视人的需要,讲求用人之道,实现人的和谐。22、C[解析]越是处于高层的管理者,越需要较高的概念技能,人际技能对于所有层次的管理者重要性大致相同,技术技能对于基层管理者最重要。23、A[解析]导入培训是指应聘者一旦决定被录用之后,组织中的人事部门应该对他将要从事的工作和组织的情况给予必要的介绍和引导,这类培训也被称为职前引导。为期两周的入职培训属于导入培训。24、A[解析]A项符合题意,生产控制包括对供应商的控制、库存控制、质量控制。B项,标杆控制属于综合控制方法。C、D两项,比率分析和经营审计属于财务控制方法。25、B[解析]预算控制是根据预算规定的收入和支出的标准来检查和监督组织各个部门的生产经营活动,以保证各种活动或各个部门在充分达成既定目标、实现利润的过程中对经营资源进行有效利用。26、A【试题解析】我国古代儒家管理思想体系中所阐明地管理原则是德治。27、D【试题解析】在决策影响因素中,决策主体的因素包括:①个人对待风险的态度;②个人能力;③个人价值观;④决策群体的关系融洽程度。28、A[解析]环境因素包括环境的稳定性、市场结构、买卖双方在市场的地位,A项符合题意。29、C【试题解析】政策是指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书。30、C[解析]C项符合题意,按照组织系统划分,可以分为正式沟通与非正式沟通。A项,按照功能划分,沟通可以分为工具式沟通和感情式沟通。B项,按照行为主体划分,沟通可分为个体间沟通与群体间沟通。D项,按照方向,沟通可分为上行沟通、平行沟通和下行沟通。二、多选题31、ABD[解析]在持续不断的竞争中,企业可以采用的产品开发战略包括领先战略、追随战略和模仿战略。32、A,B,C,D【试题解析】目标管理的特点包括:具有目标体系是一种系统的管理;实行参与管理是一种民主的管理;实行自我控制是一种觉醒的管理;注重管理实效是一种成果管理;重视职工培训,是一种提高职工能力的管理。33、ABCD34、A,C【试题解析】计划是面向未来的,所以B、D项不选,计划是面向行动的,而且十分重。要,所以E项不选。35、ABC[解析]D项与题意不符,按照计划内容出现的重复程度或计划的程序化程度分类,可以将计划分为程序性计划和非程序化计划;A项,按计划的期限分,可以将计划分为长期计划和短期计划;B项,根据涉及时间长短及其范围广狭的综合性标准,可以将计划分为战略性计划和战术性计划;C项根据计划的明确性标准,可以将计划分为具体性计划和指导性计划,故选ABC项。36、ABCD[解析]影响管理幅度的常见因素有主管与下属的工作能力、工作内容和性质、工作条件、工作环境。37、A,B,E38、BD39、A,B,C【试题解析】菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系。40、ABC[解析]学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势,D项表述错误。三、填空题41、动态性42、行为准则43、层级控制44、建设性冲突45、决策46、分析与纠偏47、概率枝48、战略控制49、过程50、录用评估四、判断题51、A52、B[解析]历史思维要求我们“以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律”。53、B[解析]X理论认为“人性本恶”,Y理论认为“人性本善”。54、A[解析]不同的时代背景下技术发展水平不同,对整合资源利用过程的管理也必然体现出不同的特征。这些特征与管理的自然属性相关。55、A[解析]外部招聘的途径有:职业介绍机构与人才交流市场、猎头公司、校园选聘、公开选聘。56、A57、A58、B[解析]机械式组织适用于:(1)环境相对稳定;(2)任务明确且持久,决策可以程序化;(3)技术相对统一而稳定;(4)按常规活动,以效率为主要目标;(5)企业规模较大。59、B[解析]创新是维持基础上的发展,而维持则是创新的逻辑延续;维持是实现创新的成果,而创新则为更高层次的维持提供了依托和框架。60、B[解析]非程序化决策一般处理例外问题。五、简答题61、(1)平衡计分卡是由财务、顾客、内部经营过程、学习和成长四个方面构成的衡量企业、部门和人员的卡片。(2)采用平衡计分卡作为控制工具的优点主要体现在以下几个方面:①平衡计分卡将企业的战略置于核心地位。②平衡计分卡使战略在企业上下进行交流和学习,并与各部门和个人的目标联系起来。③平衡计分卡使战略目标在各个经营层面达成一致。④平衡计分卡有助于短期成果和长远发展的协同和统一。62、(1)目的性,计划工作为实现组织目标服务。(2)首位性,计划工作是管理活动的桥梁,是组织、领导和控制等管理活动的基础。(3)普遍性,计划工作具有普遍性和秩序性。(4)效率性,计划工作要追求效率。63、(1)专业化分工原则(2)统一指挥原则(3)控制幅度原则(4)权责对等原则(5)柔性经济在则64、(1)互联网时代,人与人、人与组织、组织与组织各节点之间可以互相连接,实现“全连接和零距离”(2)在这样的背景下,科层组织的原有特征可能会影响工作效率和基层创造力的发挥。(3)因此,科层组织需要与时俱进,按实际需要不断改
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