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孟万金编制的中国运动员积极心理品质量表+评分方式一、简介本文档旨在介绍由孟万金编制的中国运动员积极心理品质量表及其评分方式。该量表的目的是帮助评估中国运动员在积极心理品质方面的水平，从而提供有效的心理辅导和训练方案。二、积极心理品质量表积极心理品质量表由以下几个维度组成：1.乐观主义通过评估运动员的乐观态度和积极心态来衡量乐观主义。2.自信心通过评估运动员的自我价值感和信任自己能力的程度来衡量自信心。3.坚持力通过评估运动员在面对困难时的毅力和坚持不懈的程度来衡量坚持力。4.心理韧性通过评估运动员在面对挫折和压力时的应对能力和适应能力来衡量心理韧性。5.自我激励通过评估运动员主动追求目标、克服困难和激发潜能的能力来衡量自我激励。6.合作精神通过评估运动员在团队合作中的表现和对他人支持的程度来衡量合作精神。三、评分方式评分方式根据每个维度的不同特点设计。具体评分方式如下：1.乐观主义：根据运动员对未来的态度和对困难的看法进行评估，分为5个等级，从非常悲观到非常乐观。2.自信心：通过运动员在比赛或训练中展现的自我信心和能力评估，分为5个等级，从完全不自信到非常自信。3.坚持力：评估运动员在面对困难时的持久力和不轻言放弃的程度，分为5个等级，从非常容易放弃到非常坚持。4.心理韧性：根据运动员在应对挫折和压力时的表现评估，分为5个等级，从非常缺乏应对能力到非常强大的心理韧性。5.自我激励：通过评估运动员追求目标、克服困难和保持动力的能力评估，分为5个等级，从缺乏自我激励到非常强大的自我激励。6.合作精神：评估运动员在团队合作中的贡献和对队友的支持程度，分为5个等级，从缺乏合作精神到非常具备合作精神。根据每个维度的评分，可以综合评估中国运动员的积极心理品质水平，并为其提供相应的心理辅导和训练建议。以上是关于孟万金编制的中国运动员积极心理品质量表及其评分方式的介绍。希望该量表能够对中国运动员的心理素质提升起到积极的作用。Reference:Thisdocumentispurelyf

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