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文档简介

幼儿园大班绘本：我的美好一天(说课稿含课件)一、教学目标1.能够理解绘本《我的美好一天》中的基本情节和主题。2.能够通过描述和描绘，表达关于自己每天的活动和情感的想法。3.能够使用简单的句子和词汇来表达自己的一天中不同的活动。二、教学重点1.学习和使用绘本中的关键词汇和表达。2.理解并复述故事中的主要情节。3.通过课堂活动和练习，培养学生用简单的句子和词汇来描述自己的一天的能力。三、教学准备1.绘本《我的美好一天》。2.课件：包括绘本中的插图和关键词汇。3.教具：贴图、活动板书等。四、教学过程1.创设情境通过引导学生回忆和分享自己一天中的活动和情感，激发学生对话题的兴趣和参与度。2.导入绘本将绘本《我的美好一天》展示给学生，引导学生观察绘本封面和插图，预测故事内容，并让学生猜测绘本中可能出现的关键词汇。3.阅读理解逐段导读绘本，引导学生理解故事情节，并使用绘本中的关键词汇进行复述和描述。鼓励学生积极参与讨论，提问和回答问题，增强理解和表达的能力。4.生活化情境呈现通过演示和展示实物、图片等，再次引导学生复述和描述自己一天中的活动和情感，让学生将故事情节与自己的生活联系起来。鼓励学生用简单的语句和词汇来描述自己的一天。5.小组活动分成小组，要求学生用图片和简单的句子来描述自己的一天。鼓励学生进行合作交流，互相欣赏和补充彼此的描述。6.温故知新通过再次阅读绘本或回顾故事情节的方式，检查和巩固学生的理解和记忆。7.评估以小组为单位进行展示，并对学生的表现进行评价。五、课堂总结通过本次课的学习，我们了解了绘本《我的美好一天》中的故事情节和关键词汇。我们也学会了使用简单的语句和词汇来描述自己的一天。希望大家在生活中能够发现和珍惜自己每天的美好时刻。六、板书设计-教

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