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文档简介

年高考满分作文的38组满分作文开头、结尾、分论点1.标题:让好奇心指引方向,用行动力探索世界【开头段】世界究竟是什么样子的?这个疑问,贯串人类的历史。在好奇心的指引和行动力的辅助下,我们上天入地,探索世界。【论证段】1.天马行空的好奇心,是探索世界的灯塔。2.脚踏实地的行动力,是探索世界的基石。3.好奇心与行动力并行,更好地探索世界。【结尾段】“游目八荒,河清海晏。”我们生在最好的时代,人类千万年来的智慧集中在这里,广阔的世界正徐徐展开画卷,激起我们的好奇心。但同时,辽阔世界中数不清的未知正等着我们探索,需要我们用行动力来披荆斩棘。相信在好奇心与行动力的结合下,人类探索世界的脚步永远不会停下。2.标题:以尊重之微光照亮世界【开头段】纵观人间,尊重之风悠长。尊重他人,自古就是中华民族的传统美德,虽历经风云涤荡,依旧亘古传承,熠熠生辉。【论证段】1.尊重之光所至处,人间温情自流露。2.尊重之风所拂处,人间大爱自流露。3.尊重之行所行处,人间爱意自流露。4.尊重是一个人素质的体现,不尊重他人的人将寸步难行。【结尾段】冰心曾言:“走在生命的路两旁,随时播种随时开花,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘却不痛苦,有泪可流,却不悲凉。”一束尊重之光打来,照亮了整个世界。3.标题:秉坚守之心,悟善变之道【开头段】芸芸众生,各有不同。《菜根谭》中所言之人,坚守内心,愈挫愈坚;而老子口中“清水”型人格,则是随物赋形,不拘常态。秉承坚守之心,且悟善变之道,方可助益人生。【论证段】1.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。坚守方显初心,坚守方见执着的追求。2.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。善变方显明智,灵动方见圆融。3.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。以坚守之心,善变之道,扮靓青春,助益人生。【结尾段】躬逢盛世,我们应内心守正,砥砺前行,做刚强矢志之人;也应随物赋形,处事圆融,做柔善之士。我辈青年当秉持坚守之心,且悟善变之道,追风赶月,助力复兴。4.标题:挑大梁,唱主角,不负青春【开头段】江山代有才人出,各领风骚数百年。”历史赋予青年人的是使命与责任,作为未来的希望,青年人应肩负使命,铆足“干劲”“韧劲”“闯劲”,保持顽强意志、锤炼过硬本领,在祖国建设中挑大梁、唱主角。【论证段】1.铆足“学不成名誓不还”的“干劲”,以过硬本领挑起时代大梁。2.铆足“不破楼兰终不还”的“韧劲”,以顽强意志勇挑大梁,攻坚克难。3.铆足“长江后浪推前浪”的“闯劲”,以创新创造永攀科技高峰。【结尾段】时代总在改变,辉煌总被改写,然而世界永远是属于青年人的。正值青年的我们,也定当挑起时代的大梁,肩负起历史赋予的重任和使命,用勇往直前的“干劲”、坚忍不拔的“韧劲”和舍我其谁的“闯劲”,大踏步向前进。5.标题:艰难困苦,玉汝于成【开头段】泰戈尔说:“上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。”人生之航不可能一帆风顺,惊涛骇浪和激流暗礁总会光顾。“可是一个人并不是生来要给打败的”,“硬汉子”桑地亚哥的这句话启发我们直面艰难困苦,勇往直前。【论证段】1.艰难困苦,是坚定意志的催化剂。2.艰难困苦,是拼搏向上的不竭动力。3.艰难困苦,是走上成功的必由之路。【结尾段】雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”不经历风雨,怎能见彩虹?不经历黎明前的黑暗,怎会有旭日东升?艰难困苦并不是失败的征兆,而是引向胜利的火把。直面艰难困苦,绽放人生精彩!6.作文标题:扬优秀传统文化,坚定文化自信【开头段】优秀传统文化是中华民族的精神命脉和文化根脉,是我们屹立世界文化之林的根基。我们作为新时代青年,应弘扬优秀传统文化,担当民族复兴大责。在此我想号召大家:弘扬优秀传统文化,坚定文化自信。【论证段】1.深入挖掘,继承中华优秀传统文化。2.推陈出新,发展中华优秀传统文化。3.面向世界,传播中华优秀传统文化。【结尾段】对于中华优秀传统文化,选材要严,开掘要深,剔除糟粕,吸收精华,承继本质,涵养精髓,改造转化,创新发展,延续血脉,开拓前行。作为新时代青年,我们要坚定文化自信,担当民族复兴大责,以实际行动,弘扬优秀传统文化,推动中国这艘巨轮行稳致远,走向更加美好的未来!7.作文标题:天道酬勤,力耕不欺【开头段】蓄力耕耘,必有收获;坚毅登攀,定能孥云。付出辛勤的汗水,人生总会有回报,无论花开早晚;迈出坚实的脚步,必然会有新的高度,哪怕或长或短。天道酬勤,力耕不欺。人生就是这样,只要你愿意为自己努力,流下的汗水终将会开出美丽的花!【论证段】1.无惧岁月漫长,努力耕耘,静待花开。2.哪怕坎坷不断,勇毅执着,坚韧守候。3.即使前路漫漫,笃行踏实,实干奋斗。【结尾段】日拱一卒,功不唐捐;博观约取,含章未曜;不畏蹭蹬,静心淬炼;笃行不怠,履践致远。每一滴辛勤的汗水,必会开出一朵美丽的鲜花,或早或晚而已;每一个坚实的脚印,必会迈出一截人生的高度,或长或短而已。天道酬勤,力耕不欺。8.作文标题:追风赶月莫停留,不断跨越向复兴【开头段】山因脊而雄,屋因梁而固,中国体育因跨越式的发展而亮丽,中国综合国力因跨越式的发展而炫目。时间见证成长,卓越永无止境,奋斗定义时光,跨越永不停歇,我辈青年在未来道路上“追风赶月莫停留”,方能不负历史、不负韶华,在新征程上续写新的璀璨华章。【分论段】我辈青年,当不断跨越,不惧失败逐浪高。我辈青年,当不断跨越,披荆斩棘踏歌行。我辈青年,当不断跨越,勇做先锋奋勇进。【结尾段】光阴有限,托付山长水远;青春无限,奉献雨露春风。涓涓不塞,是为江河;源源不断,是为我们;生生不息,是为中国。青年的我们,将青春之梦想镶嵌在国家强盛、民族复兴的框册里,跨越、再跨越,奋进的萤火,终会变成灿烂的星河,绽放的光芒必将更加璀璨!9.作文标题:以公允之心明是非【开头段】梵高对着向日葵喃喃自语:“上帝退场,我便是神灵”,然后扣动了扳机;尼采冲着世界呐喊:“我是太阳”,然后发了疯。不管是对自我还是他人的评价,似乎都有失客观。尘世纷乱,唯以公允之心拨开迷雾方能辨明是非。【分论段】以公允之心明是非,需要海纳百川的包容心,从根源析事明理。以公允之心明是非,需要坚守正道的大局观,从整体识人断事。以公允之心明是非,需要去伪存真的思考力,从结果评人论事。【结尾段】泰戈尔说,“我们错看了世界,反说它欺骗了我们”。泥沙俱下的时代,我们更要以公允之心明是非,不妄议,不迎合,不被舆情裹挟,不被偏见蒙蔽,以实事求是的姿态推动社会进步。10.作文标题:扬守中之帆,享致和之美【开头段】在中华文化的丰富宝库中,“执两用中、守中致和”的思维方法是一颗璀璨的明珠。这一理念,源自中国的古老智慧,强调在处理问题时,既要有全面的理解和考量,又要坚持中庸之道,以达到和谐的效果。当今世界,这种思维方式仍然具有极其重要的现实意义。【分论段】“执两用中”意味着在处理问题时,应全面理解和考量事物的正反两面,从中找到最合适的解决方案。“守中致和”则进一步强调了“中庸之道”的重要性,处理问题应坚持守中的原则,以实现和谐共生。面对当今价值多元、竞争激烈的现代社会,我们应运用“执两用中、守中致和”的思维方法妥善解决各种国际问题。“和羹之美,在于合异。”【结尾段】正如《中庸》说的“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”“执两用中、守中致和”的思维方法是我们在处理复杂问题时的重要指导原则。扬守中之帆,享致和之美。只有运用这一思维方法,我们才能更好地应对各种挑战和问题,推动社会和谐发展。11.作文标题:以公允之心明是非【开头段】梵高对着向日葵喃喃自语:“上帝退场,我便是神灵”,然后扣动了扳机;尼采冲着世界呐喊:“我是太阳”,然后发了疯。不管是对自我还是他人的评价,似乎都有失客观。尘世纷乱,唯以公允之心拨开迷雾方能辨明是非。【分论段】以公允之心明是非,需要海纳百川的包容心,从根源析事明理。以公允之心明是非,需要坚守正道的大局观,从整体识人断事。以公允之心明是非,需要去伪存真的思考力,从结果评人论事。【结尾段】泰戈尔说,“我们错看了世界,反说它欺骗了我们”。泥沙俱下的时代,我们更要以公允之心明是非,不妄议,不迎合,不被舆情裹挟,不被偏见蒙蔽,以实事求是的姿态推动社会进步。12.作文标题:扬守中之帆,享致和之美【开头段】在中华文化的丰富宝库中,“执两用中、守中致和”的思维方法是一颗璀璨的明珠。这一理念,源自中国的古老智慧,强调在处理问题时,既要有全面的理解和考量,又要坚持中庸之道,以达到和谐的效果。当今世界,这种思维方式仍然具有极其重要的现实意义。【分论段】“执两用中”意味着在处理问题时,应全面理解和考量事物的正反两面,从中找到最合适的解决方案。“守中致和”则进一步强调了“中庸之道”的重要性,处理问题应坚持守中的原则,以实现和谐共生。面对当今价值多元、竞争激烈的现代社会,我们应运用“执两用中、守中致和”的思维方法妥善解决各种国际问题。“和羹之美,在于合异。”【结尾段】正如《中庸》说的“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”“执两用中、守中致和”的思维方法是我们在处理复杂问题时的重要指导原则。扬守中之帆,享致和之美。只有运用这一思维方法,我们才能更好地应对各种挑战和问题,推动社会和谐发展。13.作文标题:浩渺行无极,扬帆但信风【开头段】出发与到达,作为一组对立概念,历来是备受讨论的话题。“开荒南野际,守拙归园田”是饱经风霜的心灵到达宁静的归宿,而“欲穷千里目,更上一层楼”则是到达之后追求完美的再出发。没有出发便不会到达,而到达是为了新的出发。而依愚拙见,在人生旅途的无数出发与到达之中,永葆探索精神与对生命之热爱,方为行稳致远的关键。【分论段】路虽远,行则将至。面对新征程,唯有鼓起勇气出发,才有资格谈到达。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。人生并非只有一对简单的始终点,在一个个阶段的接续中,到达是为了更好的出发。遵通衢之大道兮,求捷径欲从谁?出发是探索、勇气、好奇和信心,而到达是收获、回报、总结与反思。【结尾段】我欲穿花寻路,直入白云深处,身处新时代,吾辈青年更当明晓,出发与到达之真义,不畏葸于出发,不满足于到达,浩渺行无极,扬帆但信风,方能与祖国发展之潮头,弄潮显峥嵘。14.作文标题:河流人生:一曲多彩、坚韧与包容的交响乐【开头段】从高山的源头到大海的怀抱,河流不仅为抵达目的地而流淌,更为流经的每一片土地、滋养的每一个生命而歌唱。这条曲折前行的河流,恰如我们的人生——多彩、坚韧与包容。【分论段】多彩人生,如河流之曲折前行。坚韧人生,如河流之勇往直前。包容人生,如河流之广纳百川。【结尾段】让我们像河流一样勇敢地面对人生的曲折与变化,坚韧不拔地追求自己的梦想,并学会包容与接纳周围的一切。这样的人生,才能像河流一样宽广、深邃与精彩!15.作文标题:扬优秀传统文化,坚定文化自信【开头段】优秀传统文化是中华民族的精神命脉和文化根脉,是我们屹立世界文化之林的根基。我们作为新时代青年,应弘扬优秀传统文化,担当民族复兴大责。在此我想号召大家:弘扬优秀传统文化,坚定文化自信。【论证段】1.深入挖掘,继承中华优秀传统文化。2.推陈出新,发展中华优秀传统文化。3.面向世界,传播中华优秀传统文化。【结尾段】对于中华优秀传统文化,选材要严,开掘要深,剔除糟粕,吸收精华,承继本质,涵养精髓,改造转化,创新发展,延续血脉,开拓前行。作为新时代青年,我们要坚定文化自信,担当民族复兴大责,以实际行动,弘扬优秀传统文化,推动中国这艘巨轮行稳致远,走向更加美好的未来!16.作文标题:天道酬勤,力耕不欺【开头段】蓄力耕耘,必有收获;坚毅登攀,定能孥云。付出辛勤的汗水,人生总会有回报,无论花开早晚;迈出坚实的脚步,必然会有新的高度,哪怕或长或短。天道酬勤,力耕不欺。人生就是这样,只要你愿意为自己努力,流下的汗水终将会开出美丽的花!【论证段】1.无惧岁月漫长,努力耕耘,静待花开。2.哪怕坎坷不断,勇毅执着,坚韧守候。3.即使前路漫漫,笃行踏实,实干奋斗。【结尾段】日拱一卒,功不唐捐;博观约取,含章未曜;不畏蹭蹬,静心淬炼;笃行不怠,履践致远。每一滴辛勤的汗水,必会开出一朵美丽的鲜花,或早或晚而已;每一个坚实的脚印,必会迈出一截人生的高度,或长或短而已。天道酬勤,力耕不欺。17.作文标题:点合作之灯,走共赢之路【开头段】灭别人之灯,自己不会有光明;堵别人之路,自己也会无路可走。当代青年应该为别人点灯,点合作之灯;当代青年应该为别人开路,走共赢之路。【论证段】1.青年成长,需要点团结之火。2.国家发展,需要点亮合作之灯。3.世界创美好未来,需要走共赢之路。【结尾段】文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。奏响合作之声,凝聚众行之力。当代青年应该点亮合作之灯,促青年成才;当代青年应该走共赢之路,拥抱世界,携手共进。18.作文标题:青年跨越促成长,国家复兴再跨越(适用主题:时代与青年)【开头段】撒贝宁说过:“大国泱泱,大潮滂滂,风雨图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。”北京双奥之城,体育实现跨越发展,经济实现跨越腾飞,我们青年在时代跨越式发展中,把自我融于国家,未来实现国家复兴再跨越!【分论段】青年奋斗,实现个人跨越式成长。社会创新,实现国家跨越式发展。青年担当,未来实现民族复兴再跨越。【结尾段】我们生逢盛世,必不负时代跨越,成为奋斗担当青年,促国家再跨越。“总有人间一两风,填我十万八千梦。”要想实现再跨越式发展,必由我奋斗青年完成,我们定不负重望,一飞冲天,再次跨越,巅峰相见。19.作文标题:追风敢月莫停留,不断跨越向复兴(适用主题:时代与青年)【开头段】山因脊而雄,屋因梁而固,中国体育因跨越式的发展而亮丽,中国综合国力因跨越式的发展而炫目。时间见证成长,卓越永无止境,奋斗定义时光,跨越永不停歇,我辈青年在未来道路上“追风赶月莫停留”,方能不负历史、不负韶华,在新征程上续写新的璀璨华章。【分论段】我辈青年,当不断跨越,不惧失败逐浪高。我辈青年,当不断跨越,披荆斩棘踏歌行。我辈青年,当不断跨越,勇做先锋奋勇进。【结尾段】光阴有限,托付山长水远;青春无限,奉献雨露春风。涓涓不塞,是为江河;源源不断,是为我们;生生不息,是为中国。青年的我们,将青春之梦想镶嵌在国家强盛、民族复兴的框册里,跨越、再跨越,奋进的莹火,终会变成灿烂的星河,绽放的光芒必将更加璀璨!20、作文标题:青年跨越促成长,国家复兴再跨越(适用主题:时代与青年)【开头段】撒贝宁说过:“大国泱泱,大潮滂滂,风雨图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。”北京双奥之城,体育实现跨越发展,经济实现跨越腾飞,我们青年在时代跨越式发展中,把自我融于国家,未来实现国家复兴再跨越!【分论段】青年奋斗,实现个人跨越式成长。社会创新,实现国家跨越式发展。青年担当,未来实现民族复兴再跨越。【结尾段】我们生逢盛世,必不负时代跨越,成为奋斗担当青年,促国家再跨越。“总有人间一两风,填我十万八千梦。”要想实现再跨越式发展,必由我奋斗青年完成,我们定不负重望,一飞冲天,再次跨越,巅峰相见。21、作文标题:追风敢月莫停留,不断跨越向复兴(适用主题:时代与青年)【开头段】山因脊而雄,屋因梁而固,中国体育因跨越式的发展而亮丽,中国综合国力因跨越式的发展而炫目。时间见证成长,卓越永无止境,奋斗定义时光,跨越永不停歇,我辈青年在未来道路上“追风赶月莫停留”,方能不负历史、不负韶华,在新征程上续写新的璀璨华章。【分论段】我辈青年,当不断跨越,不惧失败逐浪高。我辈青年,当不断跨越,披荆斩棘踏歌行。我辈青年,当不断跨越,勇做先锋奋勇进。【结尾段】光阴有限,托付山长水远;青春无限,奉献雨露春风。涓涓不塞,是为江河;源源不断,是为我们;生生不息,是为中国。青年的我们,将青春之梦想镶嵌在国家强盛、民族复兴的框册里,跨越、再跨越,奋进的莹火,终会变成灿烂的星河,绽放的光芒必将更加璀璨!22、作文标题:以“三远”之境成不凡人生(适用主题:人生境界)【开头段】“高远,深远,平远”,是北宋画家郭熙在《林泉高致》中提出的绘画三境界,又被王希孟完美融合于名作《千里江山图》之中。其实,这“三远”岂止是绘画的三境界,更是人生求索的三境界。吾辈当以“三远”之境成不凡人生。【分论段】高远,自山下仰山巅,立攀登之志。深远,自山前窥山后,悟成功之道。平远,自近山望远山,观宇宙之大。【结尾段】向往高远的人生常有,达到深远之境的人生亦不鲜见,可具有“平远”的胸襟和意识的人生则堪称稀有。老子云:“胜人者有力,自胜者强。”在不断的追求中不断地超越自我,心之所向,便是梦想花开时。23、作文标题:三“视”青山,心“远”自得(适用主题:俯视仰视平视)【开头段】辛弃疾有诗云:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”。我以仰视见青山,得清明高远;我以俯视见青山,得重晦深远;我以平视见青山,得明晦平远。见青山以得不同景,我心悠然自得。【分论段】仰视可观清明高远,不坠青云之志。俯视可见重晦深远,以史为鉴明得失。平视可睹明暗相映,得春山于平芜近处。【结尾段】生逢盛世当欣逢盛世,作为新时代青年,既仰视立志,又俯视明史,同时平视而宁静致远。以此接过时代的接力棒,为人生而奋斗。24、作文标题:打破边界,突破自我(适用主题:边界与突破)【开头段】人生漫漫,边界只是一个定义,而不是一种屏障。破界、跨界、闯世界,人生就是一个不断打破边界、突破自我的过程。【分论段】打破边界、突破自我,须以一往无前的勇气为桨。打破边界、突破自我,须以水滴石穿的坚持为帆。打破边界、突破自我,须以长风破浪的自信为船。【结尾段】怀揣勇气,坚持不懈,保持自信,都是打破边界、突破自我缺一不可的要素。边界眼不可观、手不可触,但这并不意味着它牢不可破。边界之外繁花似锦,打破它便能一探究竟、成就自我!25、作文标题:同逐风波,齐飞冲天【开头段】一滴水,不管多么晶莹剔透,太阳一晒就会瞬间消逝,然而汇入大江大河,却能生机无限。一道微光,难以察觉,可是千万道光聚在一起,足以驱走黑暗。自然界告诉我们:同逐风波,才能齐飞冲天。【论证段】1.美美与共,星月同辉,交流互鉴是促进文化自信的必要基础。2.草木蔓发,春山可望,团结互助是推动社会和谐发展的重要动力。3.大道同行,和衷共济,开放协作是构建命运共同体的关键一环。【结尾段】当成王败寇的思想深入人心,当鱼死网破成为竞技场上的常态,我们的社会,这个文明社会,不能在病态竞争中发展,而当以团结合作为马,共同开辟互利共赢的理想世界。雪满窗棂,我们看千山竞秀;月满西楼,我们看百舸争流。同逐风波,终得有路到龙津;齐飞冲天,方能长风破苍穹!26、作文标题:不屈平凡,萤火也比月光【开头段】撒贝宁曾说过:“如果命运是最差的编剧,你就要做自己人生最好的演员。”是的,我们或许尚未得到上天的垂青,但正如袁枚在《苔》中所写:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”哪怕我们平凡渺小如苔花,没有阳光的垂爱,没有成功的眷顾,也要努力绽放,不屈平凡。如此,萤火之光也能堪比月光。【论证段】1.不畏云翳,用荆棘铺垫前路。2.不言放弃,用梦想照亮远方。3.不甘平凡,用拼搏成就芳华。【结尾段】浮舟沧海,立马昆仑,即使没有牡丹的万众瞩目;即使没有阳光的慷慨倾酒与青眼有加;即使你只是一朵生于阴暗角落的、细小的苔花,也一定要坚持梦想,相信自己、不懈努力。纵不能在聚光灯下熠熠生辉,也会成就自己的别样芳华!是的,不屈于平凡,萤火也有萤火的美丽,萤火也堪比月光!27、作文标题:奋斗是时代不变的气质【开头段】千里之行,始于足下。人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕,手胼足胝的艰苦奋斗。以奋斗写芳华,以奋斗赢未来,这正是这个美好时代永远不变的气质。【论证段】1.与时俱进,做“好雨知时节”的奋斗者。2.为民服务,做“俯首甘为孺子牛”的奋斗者。3.勇担责任,做“位卑未敢忘忧国”的奋斗者。【结尾段】雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。站在时代交替之际,只有扬起奋斗的风帆,才能收获“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”的民族自信,为新时代美好未来的堡垒夯实地基。28、作文标题:生而逢盛世,青年当有为【开头段】一个国家的进步,印刻着青年的足迹;一个国家的未来,寄望于青春的力量。从百年前的五四运动开始,青年的身影不断出现在历史舞台上,为当时积贫积弱的祖国贡献出自己的力量;到了今天,山河犹在,国泰民安,生逢盛世而身为“后浪”的我们更应有所作为,不负前辈期待!【论证段】1.吾辈青年,以理想为帆,不惧远航。2.吾辈青年,以奋斗为桨,不惧风浪。3.吾辈青年,以创新为刃,划破茧壳。【结尾段】我们这一代人,生逢盛世,重任在身,于人生定向之时,当立鸿鹄之志,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中华民族伟大复兴的接力跑中,跑出我们的精彩!29、作文标题:乘可为之风,步有为青云【开头段】大风泱泱,看百年征途,激流浩荡;大潮滂滂,揽今朝盛景,磅礴万丈。征途已启,宏图已展,大有可为,吾辈青年当乘风而上九万里,步有为之青云。【论证段】1.何为可为?当下之中国便是最好的答案。2.勇担责任,心怀家国,步有为之青云。3.砥砺自我,拼搏实干,步有为之青云。【结尾段】“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话”。时代大有可为,为何不为?反观当下,“躺平”“内卷”等词语的兴起,冷峻地照出当下部分青年无为之态。懦者从不启程,弱者死于途中,只剩下我们前进,一刻也不能停,因为这是一个大有可为的时代。30、作文标题:没有脚踏实地,何来惊天动地【开头段】侧身回眸,漫漫历史长河。朱元璋,一代豪杰,粗缯大布开盛世;诸葛亮,一代英子,文韬武略谋划天下。无数人都想像他们一样,建功立业,在自己的时代称王称霸。却像材料中的蜗牛一样,好高骛远、眼高手低,最终一事无成。诚然,人的一生应有所追求,但应在正确认识自己的前提下,向着合适自己的目标不断追求。【论证段】1.认清自己,莫让自己立于浮云。2.明确目标,莫让计划遥不可及。3.落于实地,莫让梦想沦为空喊。【结尾段】我们身为新时代的青年,肩负开天辟地的重任。唯有正确定位自己,做安守自己岗位的一颗钉子,明确目标,不断追求,做脚踏实地的人,方可行惊天动地的事。31、作文标题:你若盛开,清风自来【开头段】三毛曾说:“岁月极美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。”岁月纵然漫长,我们也一起走过,春花秋月的美好,四季轮回的心跳,弹奏一曲绝世琴音,岁月静好。【论证段】1.你若盛开,清风自来,需要乐观豁达的心态。2.你若盛开,清风自来,需要宽容大度的胸怀。3.你若盛开,清风自来,需要淡泊名利的信念。【结尾段】“花红不为争春春自艳,花开不为引蝶蝶自来”。一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。给心灵一个依靠的港湾,为精神来一次彻底的洗礼。宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。你若盛开,清风自来。32、作文标题:恰似寒光遇骄阳【开头段】“人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少。”少年的青春是让人动容的,少年就应不断地探索,寻找那通往青云之端的路径。【论证段】1.少年的青春是朝气蓬勃的。2.少年的青春是炙热张扬的。3.少年的青春是不惧未知的。【结尾段】未来的路很长,种种磨难仍等着少年一步步地战胜。少年恰似骄阳,被热烈而又耀眼的光芒包围着,愿他们能不负自己的炙热而蓬勃的青春,用手中的笔,战胜黑暗的锤击。这,才是青春该有的模样。33、作文标题:青衿怀壮志,行稳方致远【开头段】高山仰止,景行行止。汉代刘秀在谈及志向时感慨到,有志者事竟成。对于当代的有志青年,不仅需要立下坚定的志向,更需要“力足”“不随以怠”“有物相之”,尤其是在生涯规划方面,唯有主客一体,方能行稳致远。【论证段】1.实现志向,首在坚定志向,犹处孟津之河,要与日月为邻。2.实现志向,当充实自我,淬炼意志,增强才干。3.实现志向,还需要假借外物,以他山之石攻玉,自当直挂云帆济沧海。【结尾段】大江流日月,慷慨歌未央。以立志为根基,以增长提升自我为方向,以假借外力为方法,方能点亮未来,行稳致远。33、作文题目:以科技之刃,辟未来之路(适用主题:科技)开头:从刀耕火种一路走来,高楼大厦平地起,人类已经从昔日的“车、马、邮件都很慢”变成了随时都可以去“东京和巴黎”。科技无疑是推动人类发展进步的主要动力。当今科技发展日新月异,谁在科技中占领了制高点,谁就能在国际竞争中占有优势,科技兴之,则国必兴也。分论点:科技之刃,愈磨愈砺。科技之刃,愈磨愈益。科技之刃,愈利愈砺。结尾:科技作为第一生产力,其作用和地位不言而喻,而面对当今日益紧张的全球局势,我们更要在科技上当领头雁,才能不受制于人,才能在国际舞台上拥有话语权。故我辈青年当更加努力、学习、钻研,以科技为刃,辟未来之路!34、作文题目:生而逢盛世,青年当有为(适用主题:青年有为)开头:一个国家的进步,印刻着青年的足迹;一个国家的未来,寄望于青年的力量。从百年前的五四运动开始,青年的身影不断出现在历史舞台上,为当时积贫积弱的祖国贡献出自己的力量;到了今天,山河犹在,国泰民安,生逢盛世而身为“后浪”的我们更应有所作为,不负前辈期待!分论点:我辈青年,以理想为帆,不惧远航。我辈青年,以奋斗为桨,不畏风浪。我辈青年,以创新为刃,划破茧壳。结尾:我们这一代人,生逢盛世,重任在身,与人生定向之时,当立鸿鹄之志,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中华民族伟大复兴的接力跑中,跑出我们的精彩!35、作文题目:重承跨越之精神,铸就未来新辉煌(适用主题:跨越,再跨越)开头:向高山攀登,而不止于高山;向深海探索,而不止于深海。每一次突破都会刷新历史,每一点进步都能振奋人心,一次又一次的跨越推动着社会的进步。北京作为双奥之城,无论是比赛成绩,对群众体育的推动,点亮生活的科技进步,还是对国家经济的助推,都体现出了“跨越,再跨越”的精神。而我们只有秉承跨越的精神,方可铸就未来新辉煌。分论点:回首往事,是他们告诉我“星星之火,可以燎原”,要敢于跨越,才能有所成就。慎思今朝,是他们告诉我“青衿之志,履践致远”,要敢于跨越,才能实现心中理想。展望未来,我会告诉他们“行远自迩,笃行不怠”,要敢于跨越,才能一展宏图大志。结尾:天道酬勤,笔揽万方,谁画云笺九万里?吾侪奋进,梦逐沧海,我开天籁第一声!北京双奥之城的神话,必然会在历史上留下浓墨重彩的一笔;北京双奥之城所代表的“跨越,再跨越”精神,定然会世世代代影响着我们。让我们昂首挺胸,勇敢跨越,纵有疾风起,人生不言弃。36、作文题目:让赏识之花绽放(适用主题:赏识)开头:人性中最本质的需求,是渴望得到尊重与欣赏。赏识鼓励会促进成功,批评抱怨会导致失败。教师恰当地使用赏识教育,可以使学生受伤的心灵得到抚慰,使学生黯然的泪眼绽放光芒,使学生颓丧的情绪一扫而光。如果教师能多向学生传递鼓励和期望,学生就会朝着教师所期望的方向发展。分论点:学会赏识,要尊重学生的个体差异。学会赏识,要挖掘学生身上独特的闪光点。学会赏识,要适度及时。结尾:罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”教师在教学过程中要多一点表扬,少一点批评;多一点肯定,少一点否定;多一点赞许,

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