2.2总体分布的估计测试（苏教版必修3）

.::;高中苏教数学③2.2~2.3综合测试题一、选择题1．以下表达中正确的选项是〔〕Ａ．从频率分布表可以看出样本数据对于平均数的动摇大小Ｂ．频数是指落在各个小组内的数据Ｃ．每小组的频数与样本容量之比是这个小组的频率Ｄ．组数是样本平均数除以组距答案：Ｃ2．假如五个数的平均数是7，那么这五个数的平均数是〔〕Ａ．5 Ｂ．6 Ｃ．7 Ｄ．8答案：Ｄ3．为了让人们感受到丢弃塑料袋对环境形成的影响，某班环保小组的六名同学记录了本人家中一周内丢弃的塑料袋的数量，结果如下(单位：个)：33、25、28、26、25、31，假如该班有45名同学，那么根据提供的数据估计这周全班同学各家总共丢弃塑料袋的数量约为〔〕Ａ．900 Ｂ．1080 Ｃ．1260 Ｄ．1800答案：Ｃ4．一组数据的方差为3，将这组数据中的每一个数据都扩大到原来的3倍，那么所得到的一组数据的方差是〔〕Ａ．1 Ｂ．27 Ｃ．9 Ｄ．3答案：Ｂ5．两个样本，甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9．样本方差分别为，那么二者的关系是〔〕Ａ． Ｂ．Ｃ． Ｄ．无法确定答案：Ｃ6．样本：12，7，11，12，11，12，10，10，9，8，13，12，10，9，6，11，8，9，8，10，那么以下样本范围的频率为0．25的是〔〕．Ａ．［5.5，7.5〕 Ｂ．［7.5，9.5)Ｃ．［9.5，11.5) Ｄ．［11.5，13.5)答案：Ｄ二、填空题7．一个容量为n的样本分成假设干组，某组的频数和频率分别为30和0.25，那么．答案：1208．一个容量为20的样本数据，分组后，组距和频数如下：［10，20)，2；［20，30)，3；［30，40)，4；［40，50)，5；［50，60)，4；［60，70］，2．那么样本数据在区间［50，+∞)上的频率为．答案：0.39．五个数1，2，3，4，a的平均数是3，那么这五个数的规范差是．答案：10．某人射击十次，得环数如下：18，20，19，22，20，21，19，19，20，21，那么这组数据的平均数是，方差是．答案：19.9，1.29三、解答题11．下表是60名学生的数学成果的分组情况表：分组0.5～0.2520.5～40.540.5～60.560.5～80.580.5～100.5频数3612频率0.3〔1〕在表中空格内填上相应数据；〔2〕画出频率分布直方图．解：〔1〕分组0.5～0.2520.5～40.540.5～60.560.5～80.580.5～100.5频数36122118频率0.050.100.200.350.3〔2〕频率分布直方图如下图：12．2007年是某省施行新课程改革后的第一次高考，经教育部批准该省自主命题，为慎重起见，该省于2005年制定了两套高考方案，且对这两套方案在全省14个地级市分别召集专家进展研讨，并对认为合理的方案进展了投票表决，统计结果如下：第一套方案：38，25，73，64，20，55，72，41，8，67，70，66，58，24第二套方案：36，42，6，61，21，54，12，42，5，14，19，19，45，37用茎叶图说明哪个方案比拟稳妥．解：作茎叶图如下：从茎叶可以看出第一套方案比拟稳妥．13．为了理解中学生的身高情况，对某中学同龄的假设干女生身高进展丈量，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如下图，图中从左到右五个小组的频率分别为0.017，0.050，0.100，0.133，0.300，第三小组的频数为6．〔1〕参与这次测试的学生数是多少？〔2〕假如本次测试身高在157cm以上〔包括157cm〕的为良好，试估计该校女生身高良好率是多少？解：〔1〕由于，故参另这次测试的学生有60名；〔2〕由于．14．要从甲、乙、丙三位射击运发动中选拔一名参与竞赛，在预选赛中，他们每人各打10发子弹，命中的环数如下：甲：1010910999999乙：1010109108810108丙：1098108910999根据这次成果，应该派谁去参赛？解：经计算，甲、乙、丙三人命中的总环数分别为93，93，91，所以应先淘汰丙．设甲、乙平均成果分别为，方差分别为，那么，，，虽然二者总成果一样，但因为即，故甲的发挥比拟稳定，所以应派甲去参赛．高中苏教数学③2.2~2.3综合测试题一、选择题1．以下说法正确的选项是〔〕．Ａ．一组数据的规范差是这组数据的方差的平方Ｂ．一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据Ｃ．数据2，3，4，5的方差是数据4，6，8，10的方差的一半Ｄ．一组数据的方差越大，说明这组数据的动摇越大答案：Ｄ2．10名工人某天消费同一零件，消费的件数分别是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12．设其平均数为a，中位数为b，众数为c，那么有〔〕Ａ． Ｂ．Ｃ． Ｄ．答案：Ｄ3．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是〔〕Ａ．3.5 Ｂ． Ｃ．3 Ｄ．答案：Ｂ4．两个样本，甲：5，4，3，2，1；乙：4，0，2，1，．那么样本甲和样本乙的动摇大小情况是〔〕Ａ．甲、乙动摇大小一样Ｂ．甲的动摇比乙的动摇大Ｃ．乙的动摇比甲的动摇大Ｄ．甲、乙的动摇大小无法比拟答案：Ｃ二、填空题5．频率分布扇形图是用圆中扇形面积与圆面积的比来表示各组成局部频率的统计图．现抽查20名学生的血型，结果如下：A，B，A，B，B，O，AB，A，A，O，A，B，A，A，B，AB，O，A，AB，A．那么扇形图中表示B型血的扇形的圆心角的度数为．答案：6．一个样本方差是，那么这个样本的容量是，平均数是．答案：10；47．样本99，100，101，的平均数是100，方差是2，那么．答案：99968．样本80，82，84，86，88的方差为，且关于x的方程的两根的平方和恰好是，那么．答案：三、解答题9．质检部门对甲、乙两种日光灯的使用时间进展了破坏性试验，10次试验得到的两种日光灯的使用时间如下两表所示，问：哪一种质量相对好一些？使用时间〔小时〕频数2100121102212032130321401甲

使用时间〔小时〕频数2100121101212052130221401乙

解：〔小时〕，〔小时〕又，，故，，所以乙的质量好一些．10．〔1〕计算下面几组数据的方差：①1 2 3 4 5 6 7 8 9②101102 103 104 105 106 107 108 109③401402 403 404 405 406 407 408 409想一想：假如样本的方差为k，那么数据的方差是多少？它的规范差呢？你发现了什么规律？〔2〕请你计算下面几组数据的方差：①1 2 3 4 5 6 7 8 9②1×2 2×23×2… 9×2③1×102×103×10…9×10想一想：假如样本的方差为k，那么数据的方差是多少？它的规范差呢？你发现了什么规律？解：〔1〕三组数据的方差均为．所以假如样本的方差为，那么数据的方差是，它的规范差是．规律：当把一组数据的每一个数都加上〔或减去〕同一个数时，这组新数据的方差与规范差和原来据的一样．〔2〕三组数据的方差分别为．假如样本的方差是，它的规范差是．规律：当一组数据的每一个数都扩大〔缩小〕原来的倍时，其方差变为原来的倍，规范差变为原来的倍．11.一组数据的方差是2，并且，求x．解：因为，所以．即．所以．又，即，所以．12．从甲、乙