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文档简介

幼儿园中班音乐活动教案《水果恰恰恰》教学目标让幼儿了解不同种类的水果，并能够正确地说出水果的名称。培养幼儿感受音乐的能力，通过音乐活动增强幼儿对水果的了解和兴趣。通过音乐活动，培养幼儿的动作协调能力和团队合作精神。教学准备音乐播放器。班级中已准备好的大型水果图片。小型水果模型（苹果、香蕉、橙子等）。一些音乐乐谱。教学过程步骤1：介绍水果（10分钟）教师出示大型水果图片，逐一向幼儿展示不同的水果，并呼唤水果的名称。教师适时地问幼儿们对每种水果的感觉和了解，鼓励幼儿积极回答并表达自己的看法。步骤2：学习音乐《水果恰恰恰》（10分钟）教师播放音乐《水果恰恰恰》，并示范跳舞动作。教师引导幼儿们一起学习音乐中的舞蹈动作，包括摘苹果、剥香蕉、橙子滚等。步骤3：分组表演（20分钟）将幼儿分成几个小组，每个小组选择一个水果进行表演。各小组根据音乐节奏编排表演动作，并选择一个家长代表来领唱。各小组依次进行表演，其他幼儿可以积极参与鼓掌和欢呼。步骤4：练习音乐乐谱（15分钟）教师向幼儿展示音乐乐谱，解释每个符号的含义。教师分发小型水果模型给每个幼儿，要求幼儿按照乐谱节奏进行演奏。教师适时地鼓励幼儿们，欣赏每个幼儿的演奏。步骤5：回顾和总结（5分钟）教师与幼儿们一起回顾本节课所学的水果名称和音乐动作。教师夸奖幼儿们在音乐活动中的表现，并鼓励幼儿们在日常生活中多吃水果，保持健康。知识点和能力水果的名称和外貌特征。音乐乐谱的基本符号和节奏。动作协调和团队合作。拓展活动组织幼儿们进行水果摆盘比赛，每个小组根据音乐的节奏和自己的想象，将水果摆放成一个美丽的图案。组织幼儿们进行水果品尝活动，让幼儿亲自感受水果的味道和营养价值。反思与改进在课前可以提前向家长征集水果图片和小型水果模型，以便提供给幼儿们更多的参与和互动机会。对于不太具备音乐乐谱识读能力的幼儿，可以提供简化版的乐谱，如用彩色图案替代音符

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