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文档简介

大班健康教案《感冒了》1.课程背景感冒是儿童常见的疾病之一，特别是在大班幼儿园中，孩子们会相互传染感冒病毒。在这节课中，我们将帮助幼儿了解感冒的原因、症状以及预防方法，使幼儿能够学会如何保护自己免受感冒病毒的侵害。2.教学目标了解感冒的原因和症状。学习感冒的预防方法。培养幼儿良好的卫生习惯。3.教学准备幻灯片或图片展示感冒病毒的外观。展示幼儿园中的感冒预防措施，例如洗手液、纸巾等。图表或图片展示感冒的症状，例如发烧、咳嗽等。4.教学过程4.1导入教师可以通过以下问题导入课程：你们知道什么是感冒吗？你们是否曾经感冒过？感冒时有哪些症状？鼓励幼儿分享自己的经历，为课程引入打下基础。4.2介绍感冒展示幻灯片或图片，向幼儿展示感冒病毒的外观，简单介绍感冒的原因和传播方式。教师可以使用简单的语言解释感冒病毒是如何通过空气飞沫传播的，例如当我们打喷嚏或咳嗽时，会把感冒病毒传播到空气中，如果其他人吸入了这些病毒，就会感染上感冒。4.3讨论感冒的症状通过展示图表或图片，向幼儿展示感冒的常见症状，如发烧、咳嗽、流鼻涕等。让幼儿尝试描述这些症状，并鼓励他们分享自己的感受。教师可以引导幼儿思考一些问题，例如：当你感冒时，会发生什么？你会有哪些不舒服的感觉？4.4学习感冒的预防方法引导幼儿讨论如何预防感冒。教师可以提出以下问题：你们知道怎样可以预防感冒吗？有什么好的卫生习惯能够帮助我们预防感冒？鼓励幼儿分享自己的意见，然后教师对幼儿的回答进行确认和补充。4.5培养良好的卫生习惯教师可以向幼儿展示一些幼儿园中的感冒预防措施，例如洗手液、纸巾等。鼓励幼儿在日常生活中养成良好的卫生习惯，例如勤洗手、避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴等。4.6总结通过复习本节课的内容，让幼儿加深对感冒的了解和预防措施的记忆。5.拓展活动教师可以通过以下活动进一步拓展课程内容：角色扮演：幼儿分组进行角色扮演，模拟感冒传播的场景，并学习预防感冒的正确做法。游戏时间：教师设计游戏，幼儿需要根据教师的描述找出洗手液、纸巾等预防感冒的物品。6.总结通过本节课的学习，幼儿们了解了感冒的原因、症状和预防方法。他们也学会了培养良好的卫生习惯来保护自己免受感冒病毒的侵害。在以后的日常生活中，他们将

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