版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年海南省高一(下)期末生物试卷
一、单选题(本大题共15小题,共45.0分)
1.细胞代谢是细胞生命活动的基础,细胞代谢的进行离不开酶和ATP,下列有关酶和ATP
的叙述,正确的是()
A.加热、酶和无机催化剂都能降低过氧化氢分解反应的活化能
B.常用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液作为实验材料,验证酶的专一性
C.剧烈运动过程中,肌细胞内ATP与ADP的含量不能达到动态平衡
D.ATP中的能最可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能
2.骨髓移植能有效治疗白血病,原因是移植后的骨髓造血干细胞可在患者体内增殖、分裂
成白细胞等多种血细胞。下列有关分析错误的是()
A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
B.造血干细胞增殖过程中,核DNA复制一次,染色体加倍两次
C.造血干细胞分化为白细胞的过程中RNA的种类发生改变
D.造血干细胞的增殖、分化没有体现细胞的全能性
3.“少白头”是由遗传因素、长时间暴晒或不良生活习惯等原因引起的毛囊中部分黑色素
细胞衰老,导致青少年头发变白的现象。下列有关叙述正确的是()
A.“少白头”患者体内大多数细胞都处于衰老状态
B.“少白头”患者衰老细胞内自由基含量比正常细胞低
C.“少白头”患衰老的黑色素细胞中细胞核体积会变大
D.“少白头”患者衰老的黑色素细胞中酪氨酸酶活性升高
4.蛋白激酶B是与细胞增殖有关的一类酶,在细胞周期中具有调控染色质螺旋化为染色体、
诱导核仁解体等重要作用。下列有关分析不合理的是()
A.细胞周期包括分裂间期、前期、中期、后期和末期
B.蛋白激酶B可能是在分裂间期在核糖体上合成的
C.分裂前期之后细胞内蛋白激酶B的活性显著升高
D.蛋白激酶B抑制剂可能使正在分裂的细胞停留在分裂前期
5.如图1和图2均为某二倍体动物(AaBb)性腺中的细胞分裂示意图,不考虑基因突变和
染色体变异,下列叙述不合理的是()
≡ι图2
A.图1和图2细胞的中心粒都在分裂间期倍增
B.图1和图2细胞分裂过程中都会发生基因重组
C.图1细胞含有4对同源染色体、8个核DNA分子
D.若图2细胞继续分裂,则最终能产生2种生殖细胞
6.果蝇眼色的朱红眼和暗红眼是由一对等位基因控制的相对性状。现有朱红眼和暗红眼两
个纯合品系果蝇,欲判断眼色性状的显隐性及基因的相对位置,不考虑该对等位基因位于X、
Y染色体的同源区段上的情况,最好选择下列哪项杂交组合()
①朱红眼朱红眼6
②暗红眼暗红眼6
③朱红眼暗红眼d
④暗红眼Rx朱红眼6
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.科学技术和科学方法是生物学实验取得成功的重要条件,在探索遗传物质及遗传规律的
实验中,科学家运用了多种科学技术和科学方法。下列有关叙述正确的是()
A.萨顿运用假说一演绎法证明了基因位于染色体上
B.孟德尔运用完全归纳法发现了分离定律和自由组合定律
C.赫尔希和蔡斯运用同位素标记法证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
D.艾弗里运用“加法原理”对自变量进行控制证明了蛋白质不是遗传物质
8.先天性耳聋是一种单基因遗传病,某家庭中先天性耳聋的患病情况如图所示。下列有关
分析正确的是()
12
ɪθɪɑ□男性正常
O女性正常
ɪɪ1■男性患者
123
ɪɪɪ⅛•女性患者
1
A.常在患者家庭中调查该遗传病的发病率B.先天性耳聋是伴X染色体隐性遗传病
C.II和∏2基因型相同的概率为ID.∏∣和∏2再生一个患病男孩的概率为,
9.某学习小组在学习DNA的结构之后,构建了如图所示的部分DNA双链平面结构模型。
下列有关分析正确的是()
A.该DNA结构模型存在两种类型的错误
B.生物的遗传信息只能储存在DNA分子中
C.双链DNA分子中通常存在两个游离的磷酸基团
D.不同DNA分子中爆的比例都相同
10.DNA双链均被32p标记的一个大肠杆菌在不含放射性物质的培养液中分裂3次,若该大
肠杆菌的拟核DNA分子含有5000个碱基对,其中A有3000个。不考虑变异,下列有关分
析错误的是()
A.该拟核DNA一条链上G的数量不会超过2000个
B.拟核DNA分子复制时需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的催化
C.该拟核DNA分子复制3次后,有.2个拟核DNA具有放射性
D.该拟核DNA分子第3次复制需要消耗游离的胞嗑嘘1.6x104个
11.某真核细胞的核DNA分子含有X个碱基对,该DNA分子上线性排列着a个基因,每个
基因平均由y个碱基组成。下列有关分析正确的是()
A.真核细胞的基因都位于染色体上
B.该DNA分子的碱基对排列方式有4x种
C.该DNA分子上任意碱基对的改变都能导致基因突变
D.该DNA分子上基因的碱基总数所占的比例为薨
12.某种实验小鼠毛色的黄色(AXy)对黑色(a)为显性,纯合黄色与纯合黑色雌雄个体杂
交,B个体表现出一系列介于黄色和黑色之间的过渡类型,原因在于AXy基因上有一至多个
胞嗜咤发生了甲基化修饰,影响了AXy基因的表达。下列相关分析正确的是()
A.胞喀咤甲基化修饰能促进RNA聚合酶与AXy基因结合
B.胞喀咤甲基化修饰改变了AXy基因中碱基的排列顺序
C.Axy基因甲基化程度越高,杂合个体的毛色越接近黑色
D.若B雌雄个体随机交配,则F2的表型及比例为黄色:黑色=3:1
13.下列有关基因型、性状和环境关系的叙述,正确的是()
A.基因与性状在数量上都是一一对应的关系
B.同种生物基因型相同的个体表型都相同
C.同卵双胞胎的微小差异可能与表观遗传有关
D.镰状细胞贫血的病因是基因控制酶的合成异常
14.粳稻和釉稻是水稻的两个常见品种,相稻的bZIP73基因中有1个碱基对与粳稻不同,
导致两种水稻中该基因表达的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异,使粳稻的耐寒性增强。下
列有关分析合理的是()
A.在没有外来因素影响时,基因不会发生突变
B.粳稻和釉稻的bZIP73基因不同是基因突变的结果
C.bZIP73基因碱基对的改变导致mRNA上的终止密码提前出现
D.bZIP73基因可突变成多个等位基因,说明基因突变具有普遍性
15.人类遗传病已成为威胁人类健康的重要因素,下列有关人类遗传病的叙述,最合理的是
()
A.多基因遗传病都是先天性疾病,发病率较高
B.可选择唐氏综合征调查该遗传病的遗传方式
C.产前诊断可初步确定胎儿是否患猫叫综合征
D.禁止近亲结婚能降低各种遗传病患儿的出生
二、探究题(本大题共5小题,共55.0分)
16.许多植物因盐胁迫而不能在盐碱地生长,桎柳、胡杨、沙枣等少数植物具有较强的耐盐
碱性。为探究耐盐碱植物在盐胁迫条件下的生长特性,科研人员用不同浓度的NaCl溶液模拟
盐胁迫,对楼柳分别给予O(对照组)、60mmol∕L(低浓度组)、12OmmoI/L(对照组)(中
浓度组)和180mmol∕L(高浓度组)的NaCl溶液处理,半年后的实验结果如表所示。回答
下列问题:
组别净光合速率/(μmol∙m-2∙s4)气孔导度/(mmol∙m-2∙s-1)根冠比
对照组17.50.340.16
低浓度组14.50.140.18
中浓度组13.60.120.26
高浓度组13.10.100.35
注:气孔导度表示气孔张开程度:根冠比是植物地下部分与地上部分干重的比值.
(1)槎柳叶肉细胞中光合色素的作用是,光合作用光反应阶段合成的ATP和NADPH
主要用于暗反应中。
(2)植物的根系从土壤中吸收N/ʧ和NO*的主要方式是。许多植物不能在盐碱地生
长,主要原因是导致根细胞无法从土壤溶液中渗透吸水甚至萎蕉.
(3)一定浓度范围内,随着Nael溶液浓度的增加,槎柳的净光合速率逐渐下降,原因可能
是。随着NaCl溶液浓度的增加,株柳根冠比逐渐增大,其意义在于。
17.某雌雄同株单子叶植物种子的非糯性和糯性是由等位基因AZa控制的一对相对性状,植
株的抗病和易感病是由等位基因T/t控制的一对相对性状,花粉粒的长形和圆形是由等位基
因D/d控制的一对相对性状。现有甲(非糯性抗病圆形)、乙(非糯性易感病长形)、丙(非
糯性易感病圆形),丁(糯性易感病圆形)四种纯合植株,杂交实验及其结果如下表所示,
分析并回答下列问题:
组别亲本F,F2
实验甲X非糯性抗病长非糯性抗病长形:非糯性抗病圆形:非糯性易感病长形:非糯性易
乙形感病圆形=9:3:3:1
实验丙X非糯性易感病
非糯性易感病圆形:糯性易感病圆形=3:1
T圆形
(1)花粉粒的长形和圆形性状中,显性性状是,亲本乙,丁的基因型分别是
(2)实验一中,F2的非糯性抗病长形植株中纯合子的比例为,选择F2的非糯性抗
病圆形植株随机交配,则子代的表型及比例为O
(3)仅凭杂交实验一和实验二尚不能确定上述三对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律,
为证明基因A/aT/t和D/d的遗传遵循自由组合定律,可利用甲、乙、丙、丁四种纯合植株再
设计两组杂交实验予以证明。
实验思路:选择甲和丁(实验三)、(实验四)分别进行杂交获得B,B自交,o
预期实验结果:实验三F2的表型及比例为非糯性抗病圆形:非糯性易感病圆形:糯性抗病圆
形:糯性易感病圆形=9:3:3:1;实验四。
18.鸟类的性别决定方式为ZW型。某种鸟(2N=80)控制羽毛颜色的复等位基因D+、D和
d只位于Z染色体上,其中D+控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色,D+对D、d为显性,
D对d为显性。一只灰红色雄鸟与多只蓝色雌鸟杂交,B的表型及比例为灰红色6:蓝色心
巧克力色?=1:1:1。回答下列有关问题:
(1)绘制该鸟的基因组图至少需要对条染色体上DNA的碱基序列进行测定。Z染
色体与W染色体上所含基因的种类和数目(填“相同”或“不同”),原因是
(2)根据杂交实验结果,可预测该鸟种群中不存在基因型为的灰红色雄性个体,原
因是。
(3)题干的杂交实验中,亲本的基因型为,让B雌雄鸟随机交配,则F2的表型及
比例为(不考虑性别).
(4)幼鸟的雌雄性别难以区分,除题述方法外,育种工作者欲另设计一个杂交实验方案,根
据羽色就能辨别幼鸟的雌雄性别。请简要写出实验方案:。
19.真核细胞线粒体完成正常的生命活动需要多种蛋白质(酶)的参与,其蛋白质的来源如
图所示,其中①-⑤表示生理过程,I表示细胞核,H表示线粒体DNA。据图分析回答下列
有关问题:
原料中,可以由ATP水解两个磷酸基团后提供。
(2)与①过程相比,③过程特有的碱基配对方式是。③过程中核糖体在mRNA上
的移动方向是(填“从左到右”“从右到左”或“不能确定”),一个RNA分子上
可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,其意义在于。
(3)若蛋白质2的作用是催化ATP的合成,则蛋白质2合成后主要分布在上。线粒
体是半自主性的细胞器(即不能完全独立复制的细胞器),据图分析,其原因是。
20.如图是普通小麦的形成过程简图,其中A、B、D各表示一个染色体组,且每个染色体
组都包含7条染色体。回答下列有关问题:
(1)一粒小麦和斯氏小麦是两个不同的物种,可以远缘杂交产生甲,甲的体细胞通常含有
条染色体。实践表明,甲植株高度不育,原因在于,不能产生正常的配子。
(2)②④过程的处理方法通常是用秋水仙素诱导,秋水仙素的作用是。除秋水仙素
诱导外,②④过程还可以采用处理。
(3)普通小麦是倍体,普通小麦的精原细胞在减数分裂过程中能形成个四
分体。
(4)据图分析,普通小麦的形成过程中所涉及的遗传学变异原理主要是。
一粒小麦X斯氏麦草
(AA)]⑴(BB)
甲
j②
拟二粒小麦×滔氏麦草
(AABB)必8)
乙
I@
普通小麦
(AABBDD)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、加热能提供能量,不能降低化学反应所需的活化能,而酶和无机催化剂都能降
低过氧化氢分解反应的活化能,A错误;
B、无论蔗糖是否被淀粉酶水解,均不能与碘液发生颜色反应,故不能用淀粉、蔗糖、淀粉酶和
碘液作为实验材料,验证酶的专一性,B错误;
C、机体无论处于安静状态还是剧烈运动,肌细胞内ATP与ADP的含量均能达到动态平衡,剧烈
运动时,ATP与ADP的转换速率加快,为机体提供更多能量,C错误;
D、光合作用过程合成ATP的能量来源于光能,呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能,ATP
水解释放的能量也可以转化成光能和化学能,D正确。
故选:D。
1、酶的本质为蛋白质或RNA,酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点,影响酶活性的因
素有温度、酸碱度和酶的抑制剂等,作用机理是降低化学反应所需要的活化能。
2、ATP的中文名称叫腺甘三磷酸,其结构简式为A-P〜P〜P,ATP为直接能源物质,在体内含
量不高,可与ADP在体内迅速转化。
本题考查能和ATP的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。
2.【答案】B
【解析】解:A、细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础,A
正确;
B、造血干细胞增殖过程中,核DNA复制一次,染色体加倍一次,B错误;
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞中的遗传物质不发生改变,但是RNA种类发生改
变,C正确;
D、造血干细胞分化产生多种血细胞的过程不能体现细胞全能性,因为其没有分化形成完整个体
或分化形成各种细胞,D正确。
故选:Bo
1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能
上发生稳定性差异的过程。
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。
2、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有分化形成完整个体或其他各种细胞的潜能。
本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,能结合所学的知识
准确判断各选项。
3.【答案】C
【解析】解:A、对于多细胞生物来说,细胞衰老不等同于个体衰老,“少白头”患者体内并非
大多数细胞都处于衰老状态,A错误;
B、自由基学说认为,辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质等物质,使细胞衰老,故“少白头”
患者衰老细胞内自由基含量比正常细胞高,B错误;
C、衰老细胞体积变小,细胞核体积变大,物质运输效率低,代谢慢,C正确;
D、衰老黑色素细胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少,从而出现“少白头”现象,D错
误。
故选:Co
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,
染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐
累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
本题考查细胞衰老的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问
题的能力是解答本题的关键。
4.【答案】C
【解析】解:A、细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂期又包括前期、中期、后期和末期,
A正确;
B、由题意可知,蛋白激酶B在细胞周期中具有调控染色质螺旋化为染色体、诱导核仁解体等重
要作用,说明蛋白激酶B可能参与调控分裂前期,故蛋白激酶B可能是在分裂间期在核糖体上合
成的,B正确;
C、蛋白激酶B可能参与调控分裂前期,分裂前期完成后,细胞内蛋白激酶B的活性显著下降,C
错误;
D、蛋白激酶B抑制剂可能导致染色质不能进一步螺旋化为染色体、不能诱导核仁解体,使正在
分裂的细胞停留在分裂前期,D正确。
故选:C0
细胞周期是指一次分裂完成到下一次分裂完成所经历的时间,包括分裂间期和分裂期,分裂间期
占细胞周期绝大多数的时间,分裂期包括前期、中期、后期、末期4个时期。
本题考查细胞增殖意义和细胞周期的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学
知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
5.【答案】B
【解析】解:A、图1发生有丝分裂,图2发生减数分裂,两种细胞的中心粒都在分裂间期倍增,
A正确;
B、图1细胞处于有丝分裂,不会发生基因重组;图2处于减数第一次分裂后期,会发生非同源染
色体自由组合,即发生基因重组,B错误;
C、图1细胞处于有丝分裂后期,该细胞中含有4对同源染色体、8条染色体,8个核DNA分子,
C正确;
D、若图2细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该细胞为初级精母细胞。由
图可知,未发生交叉互换(互换),若该细胞继续分裂,则可产生两种次级精母细胞,最终能产
生4个2种生殖细胞,D正确。
故选:B0
分析图1:图中含有同源染色体且发生着丝粒分裂,说明该细胞处于有丝分裂后期;
分析图2:图中正发生同源染色体分离,说明该细胞处于减数第一次分裂后期。
本题考查学生理解有丝分裂与减数分裂过程中染色体行为、数目变化及分析题图获取信息并进行
图文转换的能力,题目难度适中。
6.【答案】B
【解析】解:果蝇眼色的朱红眼和暗红眼是由一对等位基因控制的相对性状,若要判断显隐性,
则可以用具有相对性状的纯种个体进行杂交,后代所表现出来的性状即显性性状;若要判断这一
对等位基因的位置,则可以用具有相对性状的纯种个体进行正反交,若正反交结果一致,则这对
等位基因位于常染色体上,若正反交结果不一致,则说明这对等位基因位于性染色体上,综上所
述,最好选择③朱红眼暗红眼6、④暗红眼朱红眼6杂交组合,B正确,ACD错误。
故选:Bo
位于性染色体上的基因控制的性状在遗传时会出现与性别相关联的现象,若相关基因位于常染色
体上,则性状一般与性别无关。
本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问
题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解:A、萨顿运用类比推理法提出了基因位于染色体上的假说;摩尔根选择红眼果蝇和
白眼果蝇杂交,并应用假说一演绎法证明了基因位于染色体上,A错误;
B、孟德尔运用假说一演绎法发现了分离定律和自由组合定律,B错误;
C、赫尔希和蔡斯选择恰当的实验材料一T2噬菌体,并运用放射性同位素标记法证明了DNA是其
遗传物质,C正确;
D、艾弗里在研究肺炎双球菌转化实验时,对自变量的控制符合对照实验的“减法原理”,D错
误。
故选:Co
1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转
化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,艾弗里体外转化
实验证明DNA是遗传物质。
2、萨顿通过对比基因和染色体行为提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说一演绎法证明基因
在染色体上。
本题考查探索遗传物质及遗传规律的实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握
知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
8.【答案】D
【解析】解:A、常在人群中调查该遗传病的发病率,A错误;
B、图中h和口2都正常,却生出了患病的儿子,说明该病为隐性病,无法判断基因所在染色体的
位置,故先天性耳聋为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病,B错误;
C、无论该病为常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病,II和∏2都是杂合子,基因型
相同的概率都为1,C错误;
D、设相关基因为A∕a,若该病为常染色体隐性遗传病,贝IJnl的基因型为aa,II2的基因型为Aa,二
者再生一个患病男孩的概率为:,若该病为伴X染色体隐性遗传病,则山的基因型为Xi*Y,∏2
4
的基因型为XAXa,二者再生一个患病男孩的概率为J,D正确。
4
故选:D。
调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调
查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调
查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。
本题结合系谱图,考查人类遗传病及伴性遗传,要求考生识记人类遗传病的特点,能利用口诀,
根据系谱图及题中信息准确判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型,再为各选项做
出准确的判断,属于考纲理解层次的考查。
9.【答案】C
【解析】解:A、该DNA结构模型存在3种类型的错误,构成DNA的是五碳糖为脱氧核糖而不
是核糖,脱氧核糖与磷酸交替连接,磷酸之间不直接相连,DNA分子中,A与T配对,A错误;
B、生物的遗传信息不仅储存在DNA分子中,也会存在于RNA分子中,B错误;
C、双链DNA分子中同一条链中的脱氧核甘酸之间通过磷酸二酯键相连,每条链存在一个游离的
磷酸基团,故双链DNA分子通常存在两个游离的磷酸基团,C正确;
D、DNA分子具有多样性,不同DNA分子中铝的值一般不相同,D错误。
故选:Co
DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的。②DNA分子
中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通
过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
本题结合模式图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能
准确判断图中各结构的名称,能结合所学的知识判断各选项。
10.【答案】D
【解析】解:A、该大肠杆菌的拟核DNA分子含有5000个碱基对,其中A有3000个,则T=3000,
G=C=(5000×2-3000×2)÷2=2000,因此该拟核DNA一条链上G的数量不会超过2000个,A正
确;
B、DNA分子复制时需要解旋酶解旋,DNA聚合酶催化DNA子链合成,B正确;
C、由于DNA复制为半保留复制,亲代DNA的两条链均含有32p标记,该大肠杆菌在不含放射性
物质的培养液中分裂3次,则形成的8个拟核DNA中有两个含有32p,C正确;
D、根据A项分析可知,该拟核DNA中含有C=2000,第三次复制需要消耗游离的胞喀喧数为(23-1)
×2000-(22-l)x2000=8000个,D错误。
故选:D。
已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例:一
个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为万个。根据DNA分子半保留复制特点,
不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个,
占子代DNA总数的成。
本题考查DNA复制及其相关计算,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系
的能力,注重学生的分析能力和计算能力的培养。
11.【答案】D
【解析】解:A、真核细胞的基因除了位于染色体上,还位于线粒体或叶绿体中,A错误;
B、DNA分子具有特异性,每一种DNA具有特定的碱基排列顺序,故该DNA分子的碱基对排列
方式有1种,B错误;
C、基因中碱基对的改变导致基因突变,而该DNA分子除了基因片段外,还有其余的非基因片段,
故DNA分子上任意碱基对的改变并非都能导致基因突变,C错误;
D、该DNA分子上线性排列着a个基因,每个基因平均由y个碱基组成,基因的碱基总数为ay
个,该DNA分子碱基总数为2x个,故基因的碱基总数所占的比例为罢,D正确。
故选;D。
基因的主要载体是染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,遗传信息蕴含在DNA分子的碱基
排列顺序中。
本题考查基因、DNA和染色体的关系,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,难度不大。
12.【答案】C
【解析】解:A、胞喀咤甲基化修饰能抑制RNA聚合酶与AXy基因结合,抑制转录过程,抑制了
基因的表达,进而对表型产生影响,A错误;
B、胞喀咤甲基化修饰为表观遗传,AXy基因中碱基的排列顺序不发生变化,B错误;
c、AXy碱基序列的甲基化程度越高,A'∙y基因的表达受到的抑制越明显,杂合个体(AVya)的毛色
越接近黑色,C正确;
D、若Fl雌雄个体(AXya)随机交配,由于AXy发生甲基化修饰,故F?个体表现出一系列介于黄
色和黑色之间的过渡类型,不能出现黄色:黑色=3:1,D错误。
故选:Ce
表观遗传:指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变
化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化。DNA的甲基化:生物基因的碱基序列没有变化,
但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修
饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。
本题考查表观遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问
题的能力是解答本题的关键。
13.【答案】C
【解析】解:A、基因与性状在数量上并非都是一一对应的关系,如人类的身高受到多对等位基
因的控制,A错误;
B、生物的性状受到基因的控制,同时也受到环境因素的影响,故同种生物基因型相同的个体表
型不一定相同,B错误;
C、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,
同卵双胞胎的核遗传物质基本相同,但表型有细微差异,这些微小差异可能与表观遗传有关,C
正确;
D、镰状细胞贫血的直接病因是血红蛋白结构异常,体现了基因通过控制蛋白质的结构控制生物
体性状,D错误。
故选:C0
基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部
基因的总和。表型指生物个体表现出来的性状。生物体的表型是由基因型和环境的共同作用决定。
本题考查基因型、表型及环境之间的关系,要求考生明确基因型、表型及环境的关系,掌握基因
控制性状的两条途径,能结合所学的知识准确答题。
14.【答案】B
【解析】解:A、基因突变存在自发的突变,在没有外来因素影响时,基因也会发生突变,A错
误;
B、根据“与粳稻相比,釉稻的bZIP73基因中有一个碱基对不同,导致两种水稻相应蛋白质存在
一个氨基酸差异”可知,粳稻和釉稻的差异是基因突变的结果,B正确;
C、bZIP73基因碱基对的改变导致该基因表达的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异,说明改变后
的碱基对应的密码子仍能翻译为氨基酸,并不是导致mRNA上的终止密码提前出现,C错误;
D、bZIP73基因可突变成多个等位基因,说明基因突变具有不定向性,D错误。
故选:Bo
根据“与粳稻相比,制J稻的bZIP73基因中有一个碱基对不同,导致两种水稻相应蛋白质存在一个
氨基酸差异”可知,粳稻和釉稻的差异是基因突变的结果。
本题主要考查遗传信息的转录和翻译,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和
理解层次的考查。
15.【答案】C
【解析】解:A、先天性疾病不一定是遗传病,多基因遗传病不一定都是先天性疾病,A错误;
B、唐氏综合征是染色体异常遗传病,其遗传不遵循孟德尔遗传规律,不能选择唐氏综合征调查
该遗传病的遗传方式,B错误;
C、猫叫综合征是染色体异常遗传病,可借助显微镜观察,产前诊断可初步确定胎儿是否患病,C
正确;
D、禁止近亲结婚可降低隐性遗传病患儿的降生,但不能降低各种遗传病患儿的出生,D错误。
故选:Co
遗传病的监测和预防:
1、遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。
2、产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产
前诊断可以大大降低病儿的出生率。
3、禁止近亲结婚:降低隐性遗传病的发病率。
本题考查人类遗传病的相关知识,要求考生识记监测和预防人类遗传病的措施,掌握调查人类遗
传病的调查对象及调查范围等,能结合所学的知识准确答题。
16.【答案】吸收、(传递和)转化光能C3的还原主动运输植物的根细胞液浓度小于土壤溶液
浓度气孔导度减小,参与暗反应的CO?减少增加地下部分以增强根对水的吸收,同时减少地上
部分以减少叶对水的散失,更好地适应盐胁迫环境
【解析】解:(1)光合色素位于叶绿体类囊体薄膜上,参与光反应,能吸收、(传递和)转化光
能。暗反应阶段发生CCh的固定和C3的还原,其中C3的还原过程需要消耗光合作用光反应阶段
合成的ATP和NADPHo
(2)细胞吸收离子的方式主要是主动运输,需要能量和载体,植物的根系从土壤中收N/ʧ
和NO3-的主要方式是主动运输。盐碱地土壤溶液浓度较大,若植物的根细胞液浓度小于土壤溶
液浓度,则导致根细胞无法从土壤溶液中渗透吸水甚至萎蕉,含水量不足的植物不能正常生长甚
至死亡,故许多植物不能在盐碱地生长。
(3)分析表格数据可知,随着NaCl溶液浓度的增加,气孔导度减小,从外界吸收的CCh减少,
参与暗反应的CCh减少,暗反应速率下降,株柳的净光合速率逐渐下降。随着NaCl溶液浓度的
增加,桎柳根冠比逐渐增大,从植物对环境的适应性角度分析可知,怪柳根冠比逐渐增大,一方
面增加地下部分以增强根对水的吸收,另一方面减少地上部分以减少叶对水的散失,更好地适应
盐胁迫环境,提高植物的生存能力。
故答案为:
(1)吸收、(传递和)转化光能C3的还原
(2)主动运输植物的根细胞液浓度小于土壤溶液浓度
(3)气孔导度减小,参与暗反应的CCh减少增加地下部分以增强根对水的吸收,同时减少地
上部分以减少叶对水的散失,更好地适应盐胁迫环境
光合作用:①光反应场所在叶绿体类囊体薄膜,发生水的光解、ATP和NADPH的生成;②暗反
应场所在叶绿体的基质,发生CCh的固定和C3的还原,消耗ATP和NADPH。
本题考查光合作用的影响及应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知
识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
17.【答案】长形AAttDD、aattddɪ非糯性抗病圆形:非糯性易感病圆形=8:1乙和丁观察并
统计F2的表型及比例F2的表型及比例为非糯性易感病长形:非糯性易感病圆形:糯性易感病长
形:糯性易感病圆形=9:3:3:1
【解析】解:(1)实验一中,甲X乙进行杂交,B的表型为非糯性抗病长形,F2中非糯性抗病长
形:非糯性抗病圆形:非糯性易感病长形:非糯性易感病圆形=9:3:3:1,说明控制植株的抗病
和易感病、花粉粒的长形和圆形这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,且抗病、长形为
显性性状,易感病、圆形为隐性性状。实验二中,丙X丁进行杂交,B的表型为非糯性易感病圆形,
说明非糯性为显性性状,糯性为隐性性状,故纯合植株甲的基因型为AATTdd、乙的基因型为
AAttDD、丙的基因型为AAttdd、丁的基因型为aattdd。
(2)实验一中,AATTdd与AAttDD进行杂交,Fl的基因型为AATtDd,Fz的非糯性抗病长形
(AAT_D_)植株的比例为朝金,纯合的非糯性抗病长形(AATTDD)植株;xg⅛,F2的非糯
44164416
性抗病长形植株中纯合子的比例为:⅛÷⅛F2的非糯性抗病圆形(2AATtdd、IAATTdd)植株随
ioioy
机交配,产生的配子的种类及比例为ATd:Atd=2:1,子代非糯性易感病圆形(AAttdd)的比例
为WX长,非糯性抗病圆形(AAT_dd)的比例为1-∣=∣,故子代的表型及比例为非糯性抗病圆形:
非糯性易感病圆形=8:1。
(3)凭杂交实验一、二能证明控制植株的抗病和易感病(T∕t)、花粉粒的长形和圆形(D∕d)这
两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,但不能证明上述三对等位基因的遗传遵循自由组合
定律,为证明基因A/a、T/t和D/d的遗传遵循自由组合定律,需要证明A/a、T/t这两对等位基因
位于两对同源染色体上,A/a、D/d这两对等位基因位于两对同源染色体上,故可设计选择甲和丁
(AATTddxaattdd)、乙和丁(AAttDDXaattdd)分别进行杂交获得F∣,Fl自交。
预期实验结果:实验四为乙和丁(AAttDDXaattdd)进行杂交,Fl的基因型为AattDd,若A/a、D/d
这两对等位基因位于两对同源染色体上,则F2的表型及比例为非糯性易感病长形:非糯性易感病
圆形:糯性易感病长形:糯性易感病圆形=9:3:3:1»
故答案为:
(1)长形AAttDD、aattdd
(2)ɪ非糯性抗病圆形:非糯性易感病圆形=8:1
(3)乙和丁观察并统计F2的表型及比例F2的表型及比例为非糯性易感病长形:非糯性易感
病圆形:糯性易感病长形:糯性易感病圆形=9:3:3:1
实验一中,甲X乙进行杂交,Fi的表型为非糯性抗病长形,F2中非糯性抗病长形:非糯性抗病圆形:
非糯性易感病长形:非糯性易感病圆形=9:3:3:1,说明控制植株的抗病和易感病、花粉粒的长
形和圆形这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,且抗病、长形为显性性状,易感病、圆
形为隐性性状。实验二中,丙X丁进行杂交,B的表型为非糯性易感病圆形,说明非糯性为显性性
状,糯性为隐性性状,故纯合植株甲的基因型为AATTdd、乙的基因型为AAttDD、丙的基因型为
AAttddʌ丁的基因型为aattdd。
本题主要考查的是自由组合定律的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
18.【答案】41不同Z染色体与W染色体是异型的同源染色体,染色体大小(、形态)不同,
二者存在(同源区段和)非同源区段ZD+ZD+基因型为ZD+W的雌性个体致死,不能产生含ZD+
的卵细胞,因而不存在基因型为Z∣>+ZD+的雄性个体ZD+Z∖ZDW灰红色:蓝色:巧克力色=1:4:
2选择多对巧克力色雄鸟与蓝色雌鸟杂交,观察子代幼鸟羽毛颜色,蓝色幼鸟均为雄性,巧克力
色幼鸟均为雌性
【解析】解:(1)某种鸟染色体组成为2N=80,含有39对常染色体和一对性染色体ZW,绘制
该鸟的基因组图至少需要对39+2=41条染色体上DNA的碱基序列进行测定。Z染色体与W染色
体为一对性染色体,由于Z染色体与W染色体是异型的同源染色体,染色体大小、形态不同,二
者存在同源区段和非同源区段,故Z染色体与W染色体上所含基因的种类和数目一般不同。
(2)D+控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色,D+对D、d为显性,D对d为显性。一只灰
红色雄鸟与多只蓝色雌鸟杂交,R的表型及比例为灰红色&蓝色6:巧克力色型=L1:1,说明
亲代灰红色雄鸟基因型为Zβ+Zd,蓝色雌鸟基因型为ZDW,根据后代比例可知Fi中ZD+W的雌性
个体致死,进而推测该群体中不存在ZD+ZD+的灰红色雄性个体,可能原因是基因型为ZD+W的雌
性个体致死,不能产生含ZD+的卵细胞,因而不存在基因型为ZD+ZD+的雄性个体。
(3)结合第二小问分析可知,亲代灰红色雄鸟基因型为ZD+Z*蓝色雌鸟基因型为ZDW,Fl雌雄
鸟基因型及比例为ZD+ZD:ZDZd:ZdW=1:1:1,让B雌雄鸟随机交配,即lZD+ZDχlZclWτ1ZD+ZJ
IZDZd、IZDw,lZDzdχlZtlW-IZDZd、IZdZd、1ZD\V、IZdW,由于基因型为ZD+W的雌性个体致
死,则F2的表型及比例为灰红色:蓝色:巧克力色=1:4:2。
(4)幼鸟的雌雄性别难以区分,可根据伴性遗传的特点来设计实验,使后代雌雄的羽毛颜色不同,
即可根据羽色就能辨别幼鸟的雌雄性别,简要实验思路为选择多对巧克力色雄鸟(ZdZd)与蓝色
雌鸟(ZDW)杂交,观察子代幼鸟羽毛颜色,蓝色幼鸟(ZDZd)均为雄性,巧克力色幼鸟(ZdW)
均为雌性。
故答案为:
(I)41不同Z染色体与W染色体是异型的同源染色体,染色体大小(、形态)不同,二者
存在(同源区段和)非同源区段
(2)ZD+ZD+基因型为ZD+W的雌性个体致死,不能产生含ZD+的卵细胞,因而不存在基因型为
ZD+ZD+的雄性个体
(3)ZD+Zd、ZDW灰红色:蓝色:巧克力色=1:4:2
(4)选择多对巧克力色雄鸟与蓝色雌鸟杂交,观察子代幼鸟羽毛颜色,蓝色幼鸟均为雄性,巧克
力色幼鸟均为雌性
由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关,这种与性别相关联的性状遗传方式就
称为伴性遗传。鸟类的性别决定方式为ZW型,性染色体组成为ZZ的个体为雄性,性染色体组
成为ZW的个体为雌性。
本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问
题的能力是解答本题的关键。
19.【答案】②④核基因(或核DNA)的一条链腺喋吟核糖核甘酸碱基A与碱基U配对(或
碱基U与碱基A配对)从右到左少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质(或提高蛋
白质的合成效率)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省教育机构2025年度劳动合同规范文本2篇
- 2025年金融资产交易居间委托服务合同2篇
- 二零二五年度法院离婚案件财产分割操作合同3篇
- 2025年度绿化带病虫害防治服务合同范本4篇
- 二零二五年度医疗设备采购与租赁合同参考文本4篇
- 2025版模具行业市场调研与购销合同4篇
- 2025年人才招聘解决方案合同
- 2025年古玩字画担保协议
- 2025年宽带网络使用合同
- 2025年融资居间服务合同的比较研究
- 2025年度版权授权协议:游戏角色形象设计与授权使用3篇
- 心肺复苏课件2024
- 《城镇燃气领域重大隐患判定指导手册》专题培训
- 湖南财政经济学院专升本管理学真题
- 全国身份证前六位、区号、邮编-编码大全
- 2024-2025学年福建省厦门市第一中学高一(上)适应性训练物理试卷(10月)(含答案)
- 《零售学第二版教学》课件
- 广东省珠海市香洲区2023-2024学年四年级下学期期末数学试卷
- 房地产行业职业生涯规划
- 江苏省建筑与装饰工程计价定额(2014)电子表格版
- MOOC 数字电路与系统-大连理工大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论