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文档简介

广东省广州市圆玄中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,弹簧秤和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10N,则弹簧秤A和B的读数分别为()A.10N,20N B.10N,10N C.10N,0N D.0N,0N参考答案:B【考点】胡克定律;共点力平衡的条件及其应用.【分析】弹簧秤测量弹簧所受的拉力大小,根据平衡条件求出弹簧秤A和B的读数.【解答】解:对A:由重物平衡得到,弹簧的拉力大小FA=G=10N,则弹簧秤A的读数为10N.对B:由左侧重物(或右侧重物)平衡得到,弹簧的拉力大小FB=G=10N,则弹簧秤B的读数为10N.故选B2.(单选)华山中学小明同学骑自行车以4m/s的速度向正东方行驶,天气预报报告当时是正北风,风速也是4m/s,则小明感觉的风速方向和大小是A.西北风,风速4m/s

B.西北风,风速C.东北风,风速

D.东北风,风速参考答案:D3.一个从地面竖直上抛的小球,它两次经过较低点A的时间间为TA,两次经过较高点B的时间间为TB,则A、B间的距离为A.g(TA-TB)

B.g(TA2-TB2)C.g(TA2-TB2)

D.g(TA2-TB2)参考答案:D4.(单选)物体通过两个连续相等位移的平均速度的大小分别为v1=10m/s,v2=15m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度的大小是

().A.13.75m/s

B.12.5m/sC.12m/s

D.11.75m/s参考答案:C5.(多选题)长为L的轻杆一端固定一个小球,另一端固定在光滑水平轴上,使小球在竖直平面内做圆周运动,关于小球在过最高点的速度v,下列叙述中正确的是()A.v的极小值为B.v由零逐渐增大,向心力也逐渐增大C.当v由值逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大D.当v由值逐渐减小时,杆对小球的弹力也逐渐减小参考答案:BC【考点】向心力.【分析】杆子在最高点可以表现为拉力,也可以表现为支持力,临界的速度为零,根据牛顿第二定律判断杆子对小球的弹力随速度变化的关系.【解答】解:A、小球在最高点的最小速度为零,此时重力等于杆子的支持力,故A错误;B、根据公式可得,半径一定,速度越大,向心力就越大,故B正确;C、当在最高点时完全由重力充当时,有,即,当小于此值时,杆对小球表现为支持力,并且逐渐增大,当由值逐渐增大时,杆对小球表现为拉力,并且逐渐增大,所以C正确,D错误.故选:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示实验装置,可用来探究物体在斜面上运动的加速度以及弹簧储存的弹性势能。实验器材有:斜面、弹簧(弹簧弹性系数较大)、带有遮光片的滑块(总质量为m)、光电门、数字计时器、游标卡尺、刻度尺。实验步骤如下:①用适当仪器测得遮光片的宽度为d;②弹簧放在挡板P和滑块之间,当弹簧为原长时,遮光板中心对准斜面上的A点;③光电门固定于斜面上的B点,并与数字计时器相连;④压缩弹簧,然后用销钉把滑块固定,此时遮光板中心对准斜面上的O点;⑤用刻度尺测量A、B两点间的距离L;⑥拔去锁定滑块的销钉,记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间△t;⑦移动光电门位置,多次重复步骤④⑤⑥。根据实验数据做出的-L图象为如图所示的一条直线,并测得-L图象斜率为k、纵轴截距为b。(1)根据-L图象可求得滑块经过A位置时的速度vA=____,滑块在斜面上运动的加速度a=_____。(2)实验利用光电门及公式v=测量滑块速度时,其测量值____真实值(选填“等于”、“大于”或“小于”)。(3)本实验中,往往使用的弹簧弹性系数较大,使得滑块从O到A恢复原长过程中弹簧弹力远大于摩擦力和重力沿斜面的分量,则弹簧储存的弹性势能Ep=___,Ep的测量值与真实值相比,测量值偏_____(填“大”或“小”)。参考答案:

(1).d

(2).kd2

(3).小于

(4).mbd2

(5).大【详解】第一空:滑块从A到B做匀加速直线运动,设加速度为a,由于宽度较小,时间很短,所以瞬时速度接近平均速度,因此有B点的速度为:,根据运动学公式有:,化简为,结合图象可得:,解得:;第二空:由,解得:;第三空:由于弹簧弹力远大于摩擦力和重力沿斜面的分量,所以摩擦力和重力沿斜面的分量忽略不计,根据能量守恒可得:;第四空:考虑摩擦力和重力沿斜面的分量,根据动能定理可得:,而,摩擦力小于重力沿斜面的分量,的测量值与真实值相比,测量值偏大。7.某汽车以不变的速率驶入一个狭长的水平90°圆弧形弯道,弯道两端连接的都是直道,有人在车内测量汽车的向心加速度随时间的变化关系如图所示,则汽车转弯所用的时间t=

;角速度ω=

;弯道的半径r=

参考答案:10,π/20,508.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉砝码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为A.5.0N B.2.5NC.8.65N D.4.3N参考答案:B试题分析:试题分析:以物体为研究对象,采用作图法分析什么条件下拉力F最小.再根据平衡条件求解F的最小值.以砝码为研究对象,受力如图,由图可知,拉力F与悬线垂直时最小,即。故选A考点:力的合成与分解点评:本题难点在于分析F取得最小值的条件,采用作图法,也可以采用函数法分析确定.9.用一根细绳,一端系住一定质量的小球,另一端固定,使小球在水平面内做匀速圆周运动.现在两个这样的装置,如图甲和乙所示.已知两球转动的角速度大小相同,绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°.则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比为________.参考答案:

9:16

___10.物体做平抛运动时,下列描述物体速度变化量大小△v移随时间t变化的图象,可能正确的是(

)A.

B.C.

D.参考答案:D试题分析:根据加速度公式有,则D正确考点:加速度定义式点评:此类题型考察了平抛运动中各物理量随时间的变化关系,并通过图像来考察是否清楚平抛运动属于加速度恒定的曲线运动这一知识点。11.某个25kg的小孩坐在秋千板上,秋千板离拴绳子的横梁2.5m。如果秋千板摆动经过最低位置时的速度是3m/s,这时秋千板所受的压力为______N参考答案:340以小孩为研究对象,根据牛顿第二定律得:FN-mg=,得到秋千板对小孩的支持力为:FN=mg+,解得:FN=340N,由牛顿第三定律得小孩对秋千板的压力大小为340N。12.某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验,如图所示,小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、交流电源和

(填测量工具)。

(2)实验中小车会受到摩擦阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在

(填“左”或“右”)侧垫高木板。参考答案:(1)

刻度尺

;(2分)(2)

。13.一台额定功率为0.5W的收音机,在接收频率逐渐减小的过程中,所对应电磁波的波长将逐渐

(填“增大”、“减小”或“不变”);该电磁波在空间传播的速度约为

m/s;在正常工作情下,若持续收听1h,将消耗

J的电能。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.决定平抛运动物体飞行时间的因素是

A.初速度

B.抛出时的高度

C.抛出时的高度和初速度 D.以上均不对参考答案:C15.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s

没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,一质量m=4kg物体静止在水平地面上,在斜向上的恒力F拉动下,开始向右运动.已知力F=25N,物体与地面间动摩擦因数μ=0.4,力F与水平方向的夹角θ=37°.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).如果力F作用t=4s后撤去,则物体一共能在在水平面上运动多远?参考答案:解:前4s,由牛顿第二定律得:Fcosθ﹣μ(mg﹣Fsinθ)=ma1,解得:a1=2.5m/s2,物体的位移:s1=a1t12=×2.5×42=20m,撤去外力时物体的速度:v=a1t1=2.5×4=10m/s,撤去恒力F后,由牛顿第二定律得:μmg=ma2,解得:a2=μg=4m/s2,撤去外力后物体的位移:s2=,物体的总位移:s=s1+s2=32.5m答:物体一共能在在水平面上运动了32.5m【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】由牛顿第二定律求出加速度,然后应用匀变速直线运动的运动学公式求出位移.17.如图所示,是一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象,电梯的运动速度如何变化的?各段时间内电梯的加速度各是多大?参考答案:18.如图所示,质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间的距离为L。已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧,引

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