2023-2024学年江西省宜春市大塅中学高三年级上册生物期末试卷含解析

2023年江西省宜春市大城中学高三生物期末试卷含解

析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。）

1.下列有关固定化酵母技术的叙述中正确的

是

A.实验中需要先利用蒸储水消耗酵母细胞中的有机物

B.固定化酵母细胞的常用方法是吸附法，这种方法对酵母细胞活性影响最

小

C.实验中使用CaCL溶液处理的目的是使酵母细胞处于感受态，提高发酵.

效率

D.若最终凝胶珠的颜色泛白，可能是由于海藻酸钠的浓度偏低

参考答案：

D

2.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A.果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

B.气候条件的改变不会影响种群的环境容纳量

C.火山岩（裸岩）演变成灌木林的过程属于次生演替

D.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

参考答案：

A

【考点】种群的特征；群落的演替.

【分析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要

受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响.

2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，

不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异.

3、群落演替的类型：

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消

灭了的地方发生的演替；

次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植

物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.

【解答】解：A、物种丰富度是指群落中物种数目的多少，所以果园中适当增加昆虫种类

能提高果园物种丰富度，A正确；

B、环境容纳量不是固定不变的，受环境条件的影响，B错误；

C、火山岩（裸岩）演变成灌木林的过程属于初生演替，C错误；

D、群落中不同生物种群在水平方向上的分布构成群落的水平结构，D错误.

故选：A.

3.1883年德国生物学家C.Engehnan设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱

镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌

的聚集情况（如下图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路

是（）

②

A.细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B.好氧性细菌聚集多的地方，02浓度高，水绵光合作用强，在该种光照射

下植物光合作用最强

C.好氧性细菌聚集多的地方，水

绵光合作用产生的有机物多，该种光照射下，植物光合作用强

D.聚集的好氧性细菌大量消耗光合作用产物一一02,使水绵的光合作用速

度加快，则该种光有利于光合作用

参考答案：

B

4.下列技术或方法与原理相符的是（）

A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性

B.植物组织培养和制备单克隆抗体一细胞增殖

C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁一酶的高效性

参考答案：

C

考点：细胞融合的概念及方法；植物培养的条件及过程；单克隆抗体的制备过程.

分析：1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性；

2、动物细胞培养的原理是细胞增殖.

3、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：

项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途

植物体细胞膜的流动性，去除细胞壁后诱离心、电刺激、聚乙二克服远缘杂交不亲

细胞杂（细胞的全能性）导原生质体融合醇等试剂诱导和，获得杂交植株

交

动物细细胞膜的流动性使细胞分散后，离心、电刺激、聚乙二制备单克隆抗体的

胞融合诱导细胞融合醇、灭活病毒等试剂诱技术之一

导

解答：解：A、人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞增殖，A错误；

B、植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，B错误；

C、原生质体融合和动物细胞融合一细胞膜的流动性，C正确；

D、纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁一酶的专一性，D错误.

故选：C

点评：本题考查植物组织培养的条件及过程、植物体细胞杂交、细胞融合等知识，要求考

生识记植物组织培养的原理；识记诱导动物细胞融合和植物原生质体融合的方法；识记动

物细胞培养的原理，能结合所学的知识准确判断各选项.

5.如图所示为基因型AaBb（两对基因独立遗传）的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态

的细胞。下列说法正确的是

BBASB

A.两个细胞所属的分裂方式相同

B.两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同

C.两个细胞中A、a基因的位置异常，其原因相同

D.两个细胞发生了相同类型的可遗传变异

参考答案：

D

图示为基因型AaBb的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞。图A细胞有同源染

色体，呈现的特点是每条染色体排列在细胞中央赤道板上，处于有丝分裂中期，图B细胞

没有同源染色体，呈现的特点是染色体移向细胞两级，处于减数第二次分裂的后期，可

见，两个细胞所属的分裂方式不同，A错误；两个细胞中都含有2个染色体组，图A细胞

有2对同源染色体，图B细胞中没有同源染色体，B错误；图A细胞中A、a基因的位置异

常是由于发生了基因突变，图B细胞中A、a基因的位置异常是由于发生了基因突变或交

叉互换，C错误；已知A和a、B和b这两对基因独立遗传，即分别位于两对同源染色体

上，而图示的两个细胞中却有1条染色体上同时含有a、b基因，说明这两个细胞都发生

了染色体结构变异中的易位，D正确。

【点睛】本题以细胞分裂图像为情境，综合考查学生对有丝分裂、减数分裂过程的掌握情

况。正确解答本题的关键是：熟记并理解有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握染色

体和DNA含量的变化规律，且抓住题意“A和a、B和b这两对基因独立遗传”和题图中

“1条染色体上同时含有a、b基因”等信息，将这些信息与所学有丝分裂、减数分裂、可

遗传变异（包括基因突变、基因重组、染色体变异）的知识有效地联系起来，进行图文转

换、实现对知识的整合和迁移。

6.已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途径

如图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合后显绿色。现有某紫花植株自

交子代出现白花和黄花，据此判断下列叙述不正确的是（）

C基因

蓝色

黄色——屋［色

tA4因B基因

A.自然种群中红花植株的基因型有4种

B.用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc

C.自交子代出现的黄花植株的概率为3/64

D.自交子代中绿花植株和红花植株所占的比例不同

参考答案：

D

【分析】

根据题意和图示分析可以知道：图示为各种色素的合成途径，其中仅有基因C存在时，白

色能转化为蓝色；仅有基因A存在时，白色能转化为黄色；基因A、B存在时，黄色能转

化为红色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色。因此，紫花植株的基因

型为A_B_C_,蓝花植株的基因型为aa__C_,黄花植株的基因型为A_bbcc,红花植株的

基因型为A_B_cc,绿花植株的基因型为A_bbC_,白花植株的基因型为aa__cc。现有某紫

花植株自交子代出现白花，所以肯定含有a、c基因，因此，亲本紫花植株的基因型为

AaB_Cc；当紫花植株的基因型为AaBBCc,则后代不会出现黄花植株，所以亲本紫花植株的

基因型为AaBbCc。

【详解】A.据图分析，红花应该同时含有A基因和B基因，但是没有C基因，即基因型为

A_B_cc,所以自然种群中红花植株的基因型有4种，A正确；

BC.紫花的基因型为A_B_C_,某紫花植株自交子代出现白花(aa__cc)和黄花

(A_bbcc),则该紫花植株的基因型为AaBbCc,其自交子代出现黄花植株的概率为

3/4X1/4X1/4=3/64,B、C正确；

D.自交子代中绿花植株(A_bbC_)所占的比例为3/4X1/4X3/4=9/64,红花植株

(A_B_cc)所占的比例为3/4X3/4X1/4=9/64,两者所占比例相同，D错误。

故选Do

【点睛】本题结合各种色素的合成途径图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求

考生掌握基因自由自合定律的实质，能根据题干和题图信息判断基因型及表现型之间的对

应关系，再根据题中具体要求答题，注意逐对分析法的应用。

7.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血

干细胞可在患者体内()

A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞

C.分泌抗体D.杀死各种病原菌

参考答案：

B

8.下列结构中的遗传物质，能形成染色体的是()

A.叶绿体、线粒体中的DNAB.受精卵细胞核内的DNA

C.细菌、蓝藻体内的DNAD.病毒体内的DNA或

RNA

参考答案：

B

9.医生给低血糖休克病人静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液，其目的主要是

A供给全面营养B供给能源物质

C维持细胞的渗透压D供给水分

参考答案：

B

葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供给全面营养，A错误；葡萄糖是重要的能源物质，

因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供给能量，B正确；50%葡萄糖

溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是维持细胞的渗透压，C错误；50%葡萄糖

溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是供给水分，D错误。

10.人体免疫包括非异性免疫和特异性免疫两个方面，特异性免疫又分体液免疫和细胞免

疫。免疫系统完善的结构和多方面功能，可以清除外来抗原和机体异变细胞，以维持内环

境稳态。下列对免疫的有关叙述中，正确的有几项

①体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体

②浆细胞的特征之一是具有相对发达的高尔基体

③记忆B细胞能快速识别抗原，以便产生更多的抗体参与免疫

④分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能

⑤T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应

⑥切除胸腺的实验动物，细胞免疫完全丧失，体液免疫能力减弱

A.一项B.二项C.三项D.四项

参考答案：

C

11.下列有关细胞核的叙述，正确的是

A.每个真核细胞只有一个细胞核B.细胞核是细胞代谢的主要场所

C.核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关D.细胞核是DNA分布的主要场所

参考答案：

D

【分析】

本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构和功能，能结合所学的知识准

确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

【详解】有的真核细胞有多个细胞核如肌肉细胞，A错误；细胞核是细胞代谢的控制中

心，细胞质基质是胞代谢的主要场所，B错误；核仁与RNA的合成以及核糖体的形成有

关，C错误；DNA主要分布在细胞核，少数分布在细胞质，D正确。

【点睛】细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心；核膜上的

核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是RNA和某些蛋白质等大分子的

运输通道，但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核,

12.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是

A.抗原与抗体结合

B.氨基酸的脱水缩合反应

C.淀粉水解成麦芽糖

D.甲状腺激素的合成过程

参考答案：

A

13.如图表示两个动物细胞分裂时的染色体行为，以下叙述正确的是

pQ

A.如果它们分别代表两种不同的动物，则它们的体细胞染色体数目是不同

的

B.如果它们分别代表同一种动物的不同细胞，则它们的差异是由于染色体

变异引起的

C.图P和图Q中，每条染色体上的两个DNA分子所携带的基因均有可能出

现差异，但图P出现这种差异的概率明显大于图Q

D.图P最终产生的子细胞所含染色体数目与图Q最终产生的子细胞相同

参考答案：

C

14.如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的

KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是

（）

一-处理前鲜重水平

V二初始菱菁伴重水平

7甲组幼苗

7乙组幼苗

处理时间h

A.3h时，两组幼苗均已出现萎蠢现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3',吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D.实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

参考答案：

B

【考点】物质进出细胞的方式的综合.

【分析】渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度

差.物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡

萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如Na+、K+穿过细胞膜.

【解答】解：A、3h时，两组幼苗重量均已超过初始萎蕉鲜重即发生了萎蕉，一方面是因

为蒸腾作用散失了水分，另一方面是因放在比根细胞浓度大的KNO3溶液中，根细胞渗透

失水，A正确；

B、实验开始时，甲组幼苗根系就已开始吸收K+、NO3＞而不是在6h时才开始吸收K+、

NO3）到6小时时细胞液浓度大于KNO3溶液浓度，从而使吸水能力增强，使鲜重逐渐提

高，B错误.

C、12h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、N03,从而保持根细胞内外浓度

差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量；乙组放在比根细胞液浓度大很

多的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蕉最后死

亡，C正确；

D、通过以上分析可知植物吸收离子与吸收水分是两个相对独立的过程，D正确.

故选B.

【点评】本题考查物质跨膜运输、蒸腾作用等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断

能力，运用所学知识综合分析问题的能力.

15.下列有关单倍体、二倍体及多倍体的叙述正确的是

A.单倍体生物的体细胞内可以存在同源染色体

B.二倍体生物的体细胞中一定存在同源染色体

C.多倍体生物细胞内含有多个染色体组，通常是不可育的

D.用普通小麦（六倍体）的花药离体培养获得三倍体植株

参考答案：

A

【分析】

由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上

染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的

单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。

【详解】单倍体生物体细胞中，含有本物种配子染色体组数，不一定含有一个染色体组，

可能含有多个染色体组，所以可能存在同源染色体，A正确；二倍体生物的体细胞中不一

定存在同源染色体，如二倍体生物的精子、卵细胞中只含有一个染色体组，不存在同源染

色体，B错误；偶数染色体组的多倍体植物由于在减数分裂过程中能够配对，因而一般是

可育的，而具有奇数染色体组的多倍体一般是不可育的，C错误；用普通小麦（六倍体）

的花药离体培养获得的是单倍体植株，D错误。

【点睛】解答本题的关键是掌握染色体组、单倍体、二倍体和多倍体等相关知识，明确单

倍体细胞中的染色体组数可能是一组或多组，可能存在同源染色体。

16.有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中

加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸

过程中被氧化的物质）。下列分析正确的是

0102030时间(min)

A.实验中加入的呼吸底物是葡萄糖

B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

C.过程②比过程⑤耗氧速率低的原因可能是H］不足

D.过程④比过程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

参考答案：

C

线粒体中进行氧化分解的物质是丙酮酸，因此图中加入的呼吸底物是丙酮酸，A错误；由

题图曲线可知，加入线粒体后，①过程氧气浓度略有下降，说明在线粒体中进行了有氧呼

吸的第三阶段，消耗了氧气，B错误；分析题图可知，②过程加入ADP氧气浓度下降较

慢，加入底物后氧气浓度下降速度加快，由于氧气的作用是与H］结合形成水，因此限制②

过程氧气浓度降低的因素可能是H］；加入ADP后，⑤过程氧气浓度降低的速度加快，说明

该过程限制氧气与还原氢结合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是H］

不足，C正确；④过程氧气浓度降低的速率较慢，但加入ADP后，⑤过程氧气浓度的下降

速度加快，说明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP数量少，D错误。

17.根毛是根的一部分，对于植物来说很重要。大多数植物都有绒密的根毛，这有

利于增加根与土壤的接触面积，有利于吸收水分，但并非所有的植物都有根毛。你

认为下列哪一生态环境中的植物常常无根毛或虽有但非常稀少：（）

A.高山植物B.沙漠植物C.湖泊植

物D.森林植物

参考答案：

C

18.下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是

A.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性

B.在愈伤组织培养中加入聚乙二醇，可获得染色体加倍的细胞

C.利用纤维素酶和果胶酶去除外植体的细胞壁有利于脱分化的发生

D.培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向

参考答案：

D

解析：本题考查植物组织培养技术。

幼芽细胞含有本物种全套遗传物质，具有细胞全能性；加入秋水仙素可并获得染色体加倍

的细胞；用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁用利于原生质体融合；生长素和细胞分裂素比例

的不同将诱导愈伤组织向不同方向分化。

19.关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）

A.两纯合子杂交后代都是纯合子

B.两杂合子杂交后代都是杂合子

C.杂合子自交的后代都是杂合子

D.纯合子自交的后代都是纯合子

参考答案：

D

A、两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AAXaa-Aa,A错误；

B、两杂合子杂交后代也有纯合子，如AaXAafAA、Aa、aa,B错误；

C、杂合子自交的后代也有纯合子，C错误；

D、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，D正确.

20.在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是

A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿的蝗

虫实验

C.摩尔根的果蝇杂交实验D.人类红绿

色盲研究

参考答案：

答案：C

21.下列有关细胞的叙述中正确的是（）

A.蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用

B.植物细胞光合作用消耗的C02都是从气孔中进入的

C.乳酸菌、酵母菌都含有DNA

D.精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期

参考答案：

C

22.下列关于酶的叙述，正确的是（）

A.酶起催化作用的本质是提高反应的活化能。

B.所有酶都含有C、H、0、N四种化学元素

C.酶进行催化过程中不变，所以酶不会发生自我更新

D.酶都在核糖体上合成

参考答案：

B

23.图4中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照

充足时，有关代谢反应的叙述正确的是（）

图4

A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用

B.在a、b、c中，都能产生ATP和[H]

C.乙同化作用所需的原料，来自细胞内和细胞外

D.a中形成的C6Hl直接进人b,氧化分解成CO2和压0

参考答案：

C

24.（02粤豫桂卷）叶绿素不溶于

A.水B.石油醛C.丙酮D.苯

参考答案：

答案：A

25.在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷，

因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分，才能正常培养这些菌株。现有

一种产氨短杆菌，体内合成腺甘酸的途径如图（A、B、C、D为相应的酶）。现用

紫外线照射产氨短杆菌后发现有一些菌体必须添加腺甘酸后才能生长。下列说法不

正确的是

桁萄檐-------5-科帔板樵-------硝酸核糖蕉硝酸

D、B1A

膝若腼」-珑珀酸腺昔酸」一肌谷股硝酸核樵胺

A.这种营养缺陷型菌株的产生是基因突变的结果，腺昔酸是其生长因子

B.如果想用这种细菌生产肌昔酸，则应使细菌体内的C酶不能合成

C.若菌体积累肌甘酸过多后会使A酶活性下降，这种调节机制属于反馈调节

D.用含牛肉膏或蛋白膝的细菌培养基来培养这种营养缺陷型细菌不能形成菌

落

参考答案：

答案：D

26.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的成分、理化

性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的

A.麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中

B.该“媒介”的稳态包含理化性质和成分的动态平衡

C.调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统

D.该“媒介”pH的稳定与为广和HPO广等离子有关

参考答案：

B

内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的“媒介”。麦芽糖是植物二糖，而植物二糖

必须在消化道内分解成单糖才能被机体吸收，即内环境中没有麦芽糖，A错误；内环

境的稳态指的是各种化学成分和理化性质的动态平衡，B错误；调节内环境稳态的系

统有神经系统、免疫系统和内分泌系统，C错误；内环境的pH保持相对稳定与HCOJ

和HPOF等离子有关，D正确。

27.养貂人让他饲养的貂随机交配，发现有平均9%的貂皮肤粗糙，这样的貂售价

会降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂，于是决定不让粗糙皮肤的貂交配。导致粗

糙皮毛的是位于常染色体的隐性基因。下一代貂中粗糙皮毛个体理论上的百分比

是（）

A.9.3%B.5.3%C.2.5

%D.1.2%

参考答案:

B

28.图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是

A.突触前膜释放的神经递质，一定会引起突触后膜兴奋

B.当兴奋传导到③时，膜电位由外负内正变为外正内负

C.神经递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

参考答案:

D

【分析】

分析题图：①是线粒体，②是突触小泡，③是突触前膜，④是突触后膜。兴奋在两个神经

元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经

递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触

后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单

向的。突触可完成“电信号一化学信号一化学信号”的转变。

【详解】突触前膜释放的神经递质，会引起突触后膜兴奋的兴奋或抑制，A错误；当兴奋

传导到③时，膜电位由外正内负变为外负内正，B错误；递质经②的转运和③的胞吐作用

释放至突触间隙，C错误；结构④膜电位的变化是钠离子通道打开，钠离子大量内流，形

成内正外负的动作电位，说明与其选择透过性密切相关，D正确。

【点睛】本题考查突触的结构及兴奋在神经元之间的传递，意在考查学生的识图能力和判

断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

29.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（）

A.种群中的个体是生物进化的基本单位

B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落

D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

参考答案：

D

30.培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白，该动物的培育

涉及的现代生物技术有：①基因工程②体外受精③胚胎移植④动物细胞

培养

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

参考答案：

D

31.右图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述

正确的是

A.a运输方式中一般不需要消耗能量B.神经细胞膜上识别递质的结构是①

C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧D.细胞膜的选择透性与②有关，与③

气无关

参考答案：

B

32.当SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的

抗体。淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有（）

A.磷脂分子B.糖

被

C.蛋白

酶D.抗原

参考答案：

B

33.做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是（）

A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐

B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上

C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落

D.进行系列稀释操作时,用移液管吸取相应的菌液注入试管后,还要用手指轻压移液管上

的橡皮头,吹吸三次,使菌液与水充分混匀

参考答案：

D

【分析】

培养基的概念、种类及营养构成：

(1)概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基

质。

(2)种类：固体培养基和液体培养基。

(3)营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物

生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。

(4)培养基配制时的注意事项：

①全程要求无菌操作，无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，

还能有效地避免操作者自身被微生物感染。

②培养基灭菌后，需要冷却到50℃左右时，才能用来倒平板。可以用手触摸盛有培养基的

锥形瓶，当感觉到锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时，就可以进行倒平板。操作时应使锥

形瓶的瓶口通过火焰，以防止瓶口的微生物污染培养基。

③平板冷凝后皿盖上会凝结水珠，凝固后的培养基表面的湿度也比较高，若将平板倒置，

既可以使培养基表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污

染。

④在倒平板的过程中，不能将培养基溅到皿盖与皿底之间的部位，因为空气中的微生物可

能在皿盖与皿底之间的培养基上滋生。

【详解】培养基不一定都含有碳源、氮源等物质，如培养自养型微生物的培养基中不需要

加入碳源，分离自生固氮菌的培养基中不需要加入氮源，A错误；倒平板时，用左手将培

养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基(约10〜20mL)倒入培养皿，

左手立即盖上培养皿的皿盖，B错误；接种环经火焰灼烧灭菌后应在火焰旁冷却后再挑取

菌落，以防将菌种烫死，C错误；进行系列稀释操作时，用移液管吸取相应的菌液注入试管

后，还要用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸三次，使菌液与水充分混匀，D正确。

故选Do

【点睛】本题考查微生物的分离和培养，重点考查培养基的相关知识，要求考生识记培养

基的概念、种类及营养构成，能结合所学的知识准确判断各选项。

34.下列为乳酸杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是

A.细胞质B.核糖核酸C.磷脂D.核糖体

参考答案：

B

35.某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下

列分析中错误的是

A.该生态工程的建立实现了能量的多级利用

B.该生态工程体现了物质循环再生的原理

C.该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率

D.该生态系统中人的作用非常关键

参考答案：

答案：C

36.关于激素和神经递质的叙述，错误的是

A.胰岛素发挥作用后被灭活B.乙酰胆碱贮存于突触小泡

中

C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量D.二者均可以存在内环境中

参考答案：

C

37.下列各项描述符合图中变化规律的是（）

y\

A.适宜条件下，x--氧气的浓度与y--葡萄糖进入细胞的速率的关系

B.底物浓度足够大时，x--酶的浓度与y--反应速率的关系

C.x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系

D.种群数量呈“J”型增长时，x--时间与y--种群增长率的关系

参考答案：

B

【考点】39：酶的特性；3Q：有氧呼吸的过程和意义；51：细胞的分化；F4：种群数量的

变化曲线.

【分析】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点：

名称运输方向载体能量实例

自由扩散高浓度一低浓不需不需水,C02,。2,甘油,苯、酒精等

度

协助扩散高浓度一低浓需要不需红细胞吸收葡萄糖

度

主动运输低浓度f高浓需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，

度K\Na,等

2、酶能降低化学反应的活化能，提高化学反应速率，在底物充足，其它条件不变的情况

下，酶浓度越高，化学反应速率越快，但酶不能改变化学反应的平衡点.

3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生

理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达.

4、种群的“J”型增长曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想

条件下生物无限增长的情况.

5、题图表示因变量y随自变量x的增加而增加（二者成呈相关）.

【解答】解：A、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，该过程不消耗能量，所以x--氧

气的浓度与y--葡萄糖进入红细胞的速率无关（不呈正相关），A错误；

B、底物浓度足够大时，x--酶的浓度与y--反应速率呈正相关，B正确；

C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化过程中，染色体种类不发生改

变，所以x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类不呈正相关，C错误；

D、种群数量呈“J”型增长时种群增长率不变，该过程x--时间与y--种群增长率不

呈正相关，D错误.

故选：B.

38.镰刀型细胞贫血症是一种常染色体隐性致病基因控制的遗传病（相关基因用B、b表

示），一位研究者检验了东非某人群中290个儿童的血样。在这个人群中疟疾和镰刀型贫

血症都流行，调查结果见下表

基因型患疟疾不患疟疾总数

Bb、bb123143

BB113134247

总数125165290

对此现象合理解释是

A.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾

B.杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾

C.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾

D.杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾

参考答案：

A

镰刀型细胞贫血症是一种常染色体隐性致病基因控制的遗传病，根据调查结果得出，杂合

子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾。故选A

39.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激

素。在植物组织培养过程中，有关激素使用说法错误的是（）

A.先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化

B.先使用细胞分裂素，后使用生长素，有利于细胞分裂和分化

C.生长素用量比细胞分裂素用量的比值适中时，有利于愈伤组织的形成

D.生长素用量比细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成

参考答案：

A

40.利用“假说一演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是

A.孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

B.分离定律的实质是子二代性状分离比为3:1

C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

D.孟德尔作出的“演绎”是以与隐性纯合子杂交，预测后代产生1:1的性状分离比

参考答案：

D

析IM配孑的依・远大于"纪子.A项“试;分离定棒的实质是无产士配子时,成对的遗传因子侬

此分国.产生数量相等的曲种配子,B项铝或；彳德尔发现的遗传厩神不能K孙同源染包体上委等传基

因的遗传.c项“试;於德尔作出的“演辞”是若K产生散■相等的由肿配子•则与吃性纯合子杂交.

后代会产生阿肿&现学.且比例为】：1•D项正S.

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）

41.如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表