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认识算盘杨婕邢台经济开发区王快学区前楼下小学认识算盘杨婕古代劳动人民创造的记数方法和工具：石子结绳算筹摆珠子算盘二、探究新知认识算盘。算盘记数和数数很方便，它各局部的名称是什么呢？二、探究新知框档梁上珠下珠你能说出算盘各局部的名称吗？一个上珠表示5，一个下珠表示1。二、探究新知个位十位百位563个位十位百位563先定位，再拨珠用算盘数数、记数。在算盘上表示出563写数时数字要和数位要对齐。从高位写起，拨珠时从高位拨起三、知识应用读出下面各数，并在算盘上表示出来。254个位十位百位三、知识应用读出下面各数，并在算盘上表示出来。17个位十位三、知识应用读出下面各数，并在算盘上表示出来。609个位十位百位三、知识应用读出下面各数，并在算盘上表示出来。800个位十位百位框档梁上珠下珠1、认识算盘各局部的名称。2、一个上珠表示〔5〕，一个下珠表示〔1〕。3、在算盘上记数时，先定位，再拨珠。这节课我们学会了什么？

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