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小数的大小比较阿瓦提县鲁迅小学范小萍2021年8月人教版数学三年级下册比较下面各数的大小。><<>你是怎样比较整数大小的？小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。回忆旧知情景出示、初步感知四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）8分米0.8米11分米1.1米9分米0.9米12分米1.2米（）＞（）＞（）＞（）第一名第二名第三名第四名1.2米1.1米0.9米0.8米分享过程，感悟方法1、在尺子上的位置0.8米＝8分米1.2米＝12分米1.1米＝11分米0.9米＝9分米12分米＞11分米＞9分米＞8分米（）＞（）＞（）＞（）第一名第二名第三名第四名1.2米1.1米0.9米0.8米2、化成分米1米超过1米的有1.1米和1.2米；不到1米的有0.8米和0.9米。1.2米＞1.1米0.9米＞0.8米1.1米1.2米0.8米0.9米（）＞（）＞（）＞（）第一名第二名第三名第四名1.2米1.1米0.9米0.8米分界线法比大小1.10.101＞0＞先比较整数局部。整数局部大数就大。1.11.221＞2＞1整数局部相同，就比较小数局部，小数局部大数就大。11比较一位小数大小的方法稳固练习看图比较下面各组数的大小。书本P93做一做0.40.6＜2.51.8＞2.先写出小数，再比较大小。0.30.51.72.1()元〔〕元()元()元<<3、看谁比得快

0.2元○0.6元0.9米○0.4米0.6元○0.5元0.3分米○0.7分米﹥﹥﹤﹤0.8〇1.40.5〇1.21.4〇0.51.2〇1.4><<<通过这节课的学习,你有哪些收获?谢谢大家的聆听

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