七年级下册语文早记晚练（20天）

七年级下册语文早记晚练（20天）早记第1天1.《邓稼先》是一篇传记，作者杨振宁，美籍华裔物理学家，1957年获诺贝尔物理学奖。邓稼先的品质：对工作认真负责、坚持不懈、忠厚朴实、身先士卒、不怕牺牲的精神。2.《说和做—记闻一多先生言行片段》作者臧克家，现代著名诗人、散文家。因代其代表作《老马》广泛流传，被誉为“农民诗人”。闻一多，诗人、学者、民主战士。闻一多对研究学术的务实精神、治学专心致志；对革命高度责任感和言行一致的品格、英勇无畏的斗争精神和爱国精神。3.《回忆鲁迅先生(节选）》选自《萧红全集》作者萧红，代表作《呼兰河传》《生死场》鲁迅，原名：周树人，字豫才，代表作品:散文集《朝花夕拾》《野草》小说集《故乡》《彷徨》《呐喊》。鲁迅的品质：乐观爽朗、平易近人、幽默风趣、关心青年人、宽容、敬业、做事认真的严谨。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第1天1.《邓稼先》是一篇传记，作者，美籍华裔物理学家，1957年 。邓稼先的品质：的精神因代其代表作《老马》广泛流传，被誉为“”。闻一多，。闻一多对研究学术的务实精神、治学专心致志；对革命高度责任感和言行一致的品格、的斗争精神和爱国精神。《》小说集《》《》《》。鲁迅的品质： 七年级下册语文早记晚练（20天）早记第2天4.《孙权劝学》选自《资治通鉴》作者司马光，北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》5.《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。历时十九年完成，记载了从战国到五代共1362年间的史事。内容以政治、军事和民族关系为主，长于描写战争。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》6.《黄河颂》是一首现代诗歌，作者光未然，现代作家、评论家。本文是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，情绪慷慨激昂，是七年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第2天4.《孙权劝学》选自《》作者，北宋、。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《》5.《资治通鉴》是北宋主编的一部。历时十九年完成，记载了从战国到五代共1362年间的史事。内容以和关系为主，长于描写战争。宋神宗认为此书“”即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《》6.《黄河颂》是一首，作者，、。本文是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以，语言和浅显易懂，情绪慷慨激昂，是七年级学生接受、 的好材料。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第3天7.《老山界》作者陆定一，无产阶级革命家。老山界是红军长征中所过的第一座难走的山，又叫越城岭。本文即是按时间顺序记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程。8.《谁是最可爱的人》作者是魏巍，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。代表作有长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》等。本文表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀，歌颂了他们的爱国主义、国际主义和革命主义精神，热情赞颂志愿军战士是最可爱的人。9.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第3天7.《老山界》作者，。老山界是红军长征中所过的第一座难走的山，又叫。本文即是按记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程。8.《谁是最可爱的人》作者是，原名，曾用笔名。代表作有长篇小说《》、通讯集《》散文《》等。本文表现了 9.《土地的誓言》是作家在写于“”事变十周年的一篇散文，作者对，而是通七年级下册语文早记晚练（20天）早记第4天10.《木兰诗》的作者是北宋郭茂倩。是乐府民歌中流传最广的名篇之一，与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”，是北朝乐府民歌的代表作。诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象。主人公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓，在历史的演进过程中，诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式，广受欢迎。11.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，本文选自散文集《朝花夕拾》，阿长虽是一个粗人，然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女真挚的怀念。12.杨绛的《老王》写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第4天雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“”，是北朝乐府民歌的代表作。诗歌塑造了一位我国。 的传奇性故事在中国几乎家喻户晓，在历史的演进过程中，诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式，广受欢迎。阿长虽是一个粗人，然而。鲁迅深情地抒写了 。12.杨绛的《老王》写自己与车夫的交往，写 七年级下册语文早记晚练（20天）早记第5天13.李森祥的《台阶》以农民的儿子作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。14.《卖油翁》的作者是北宋欧阳修。字永叔，号醉翁，晚号六一居士。北宋政治家、文学家，与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石并称唐宋八大家。《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。其寓意是所有技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第5天13.李森祥的《台阶》以作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品。士。北宋，与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石并称。《卖油翁》是一则的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“”“ ”“”的道理。其寓意是所有技能都能 。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第6天15.《叶圣陶先生二三事》的作者是张中行。本文从治学、待人、为文等方面记叙叶圣陶先生生前的一些琐事，表现了先生待人宽、律己严的品德。 语言平实朴素，感情真挚动人。叶圣陶，原名叶绍钧，代表作品长篇小说《倪焕之》童话集《稻草人》。16.《驿路梨花》的作者彭荆风。这篇文章，从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的，是顺叙，在顺叙过程中又有插叙；如果按小茅屋的产生及迁延过程看，又是溯源的倒叙，恰似倒卷珠帘。在情节的安排上，作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性。整篇文章，短短的篇幅，却形成了路转峰回、跌宕起伏之势，读来很有味道。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第6天15.《叶圣陶先生二三事》的作者是。本文从治学、待人、为文等方面记叙叶圣陶先生生前的一些琐事，表现了 16.《驿路梨花》的作者。这篇文章，从整体上看是按“”的所见所闻的组织材料的，是，在顺叙过程中又有插叙；如果按小茅屋的产生及迁延过程看，又是溯源的倒叙，恰似倒卷珠帘。在情节的安排上，作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性。整篇文章，短短的篇幅，却形成了之势，读来很有味道。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第7天17.《最苦与最乐》中，梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。18.《短文两篇》中《陋室铭》《爱莲说》立意鲜明，是作者对自己志趣与节操的表白。我们要体会古人立身处世的崇高境界。19.《紫藤萝瀑布》的一文的作者宗璞女士偶然在家乡见到开得很旺盛的紫藤萝，心情感到十分舒服，淡化了弟弟离去的悲痛，感到生命的顽强、永恒和美好。选自《铁箫人语》20.《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻，艰难但倔强；同时也寄托了作者对关心呵护“我”成长的奶奶的感激与怀念。选自《平凹散文》七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第7天17.《最苦与最乐》中，梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们： 。18.《短文两篇》中《陋室铭》《爱莲说》立意鲜明，是作者 19.《紫藤萝瀑布》的一文的作者偶然在家乡见到开得很旺盛的20.《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻，艰难但倔强；同时也寄托七年级下册语文早记晚练（20天）早记第8天21.《外国诗二首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗。虽然主题是关于人生的，但也与成长有关。《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表诗有《自由颂》《叶甫盖尼·奥涅金》。在《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特。可以适当思考一下人生道路的大问题，了解诗歌中的象征手法。22.《登幽州台歌》作者陈子昂，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。唐代文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂是唐诗革新的先驱。他的诗思想进步而充实，语言刚健而质朴，风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。现存诗一百多首，其中最具代表性的是《感遇》和《登幽州台歌》。有《陈伯玉文集》传世。《登幽州台歌》是一首吊古伤今的悲歌。全诗并未对幽州台作一字描写，只是抒发了登台感慨，语言苍劲奔放，语调慷慨悲凉，表现了诗人怀才不遇的处境和苦闷悲愁的情怀。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第8天21.《外国诗二首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗。虽然主题是的，但也与成长有关。《假如生活欺骗了你》的作在《未选择的路》的作者是。可以适当思考一下人生道路的大问题，了解诗歌中的象征手法。22.《登幽州台歌》作者，字，梓州射洪(今属四川)人。唐代文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂是唐诗革新的先驱。他的诗思想进步而充实，语言刚健而质朴，风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。现存诗一百多首，其中的是《》和《》。有《陈伯玉文集》传世。《登幽州台歌》是一首吊古伤今的悲歌。全诗并未对幽州台作一字描写，只是抒发了 七年级下册语文早记晚练（20天）早记第9天22.《望岳》作者杜甫(712～770)，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩义)人。盛唐时期伟大的现实主义诗人，其人被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的历史。主要作品有“三吏”和“三别”。其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。其诗对后世影响深远。有《杜工部集》传世23.《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人早年的远大抱负，表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度。24.《登飞来峰》诗人借景抒情、语言生动，从自然情景中很自然地提炼出深刻哲理，含蓄地表现了诗人高瞻远瞩，不畏艰难，立志改革的政治抱负。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第9天22.《望岳》作者杜甫(712～770)，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩义)人。盛唐时期伟大的现实主义诗人，其人被尊为“”，其诗被称为“”。他的诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“”前后唐代由盛而衰的历史。主要作品有“”和“”。其中“三和《》。其诗对后世影响深远。有《杜工部集》传世23.《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，赞美了 。24.《登飞来峰》诗人、，从自然情景中很自然地提炼七年级下册语文早记晚练（20天）早记第10天25.《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号半山，江西临川(今江西抚州)人，北宋政治家、思想家、文学家。官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文。为“唐宋八大家”之一。其散文雄健峭拔，其诗遒劲清新。有《临川集》一百卷传世。26.《游山西村》作者陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人。一生力主北伐，忧怀国事。代表作品有《示儿》《诉衷情》。《游山西村》表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点，表达了诗人对田园生活的热爱和向27.《己亥杂诗（其五）》作者龚自珍，字人，浙江仁和(今浙江杭州)人。清代思想家、文学家。代表作有《病梅馆记》《己亥杂诗》等。《己亥杂诗(其五)》抒写了诗人辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦和始终要为国家效力的献身精神。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第10天25.《登飞来峰》作者，字，号，江西临川(今江西抚州)人，。官至宰相，封荆国公，世称，谥号文。为“”之一。其散文雄健峭拔，其诗遒劲清新。有《临川集》一百卷传世。26.《游山西村》作者，字，号，南宋著名爱国诗人。一表现了，表达了 。27.《己亥杂诗（其五）》作者，字人，浙江仁和(今浙江杭州)人。清代思想家、文学家。代表作有《》《》等。《己亥杂诗(其五)》抒写了，表现了 。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第11天28.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格。写的是斯科特探险队一行五人满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现挪威人已经捷足先登，只好无奈但又十分坚毅地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。作者茨威格饱含深情地用文学的笔法，从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件，读来令人感动，特别是在面对失败和死亡时斯科特等探险队员表现出的那种勇敢、坦然、镇定的精神面貌，尤为震撼人心。29.《太空一日》是我国“神舟五号”载人飞船首次载人飞行的宇航员杨利伟，通过回忆记录下自己在太空中实验飞行一天的过程和感受。通过他的文字，我们可以感受到这一天中杨利伟的惊心动魄，我们也可以感受到中国航天事业发展带给国人的骄傲。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第11天28.《伟大的悲剧》的作者是。写的是斯科特探险队一行五人满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现挪威人已经捷足先登，只好无奈但又十分坚毅地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。作者茨威格 地用文学的笔法，从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件，读来令人感动，特别是在面对失败和死亡时斯科特等探险队员表现出的那种的精神面貌，尤为震撼人心。29.《太空一日》是我国“神舟五号”载人飞船首次载人飞行的宇航员杨利伟，通过回忆记录下自己在太空中实验飞行一天的过程和感受。通过他的文字，我们可以感受到，我们也可以感受到 。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第12天30.《带上她的眼睛》写的是当科学家、宇航员在探索太空的时候，科幻作家把我们的想象力带进了地球的核心。人类使用地航飞船深入地球内部进行探险，一艘地航飞船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年轻的女领航员，她只能在封闭的地心渡过余生，这是刘慈欣获奖小说《带上她的眼睛》里演绎的故事。31.《活板》作者是沈括，字存中，号梦溪。杭州钱塘（今浙江杭州）人，北宋科学家、政治家、文学家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。活板是与唐代的雕版相比较而言的一种印刷技术，这可以说是印刷史上的一次革命，《梦溪笔谈》的记载，是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第12天30.《带上她的眼睛》写的是当科学家、宇航员在探索太空的时候，科幻作家把我们的想象力带进了地球的核心。人类使用地航飞船深入地球内部进行探险，一艘地航飞船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年轻的女领航员，她只能在封闭的地心渡过余生，这是 。31.《活板》作者是，字，号。杭州钱塘（今浙江杭州）人，北宋。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。活板是与唐代的雕版相比较而言的一种印刷技术，这可以说是印刷史上的一次革命，《梦溪笔谈》的记载，是有关活字印刷术的珍贵史料。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第13天32.《邓稼先》作者是杨振宁。这篇回忆性散文将邓稼先的生平和贡献放在广阔的社会文化背景中来描写、评价，突出了两弹元勋邓稼先不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献，高度评价了邓稼先的人格精神和爱国品质。33.《说和做—记闻一多先生言行片段》作者是臧克家。本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的所说所做，表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。34.《回忆鲁迅先生(节选)》作者是萧红。课文通过对鲁迅先生的一些生活中的小事的描写，借以向世人展现一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼，更随和的，更真实的鲁迅。并借此来抒发自己对鲁迅先生的敬佩和怀念之七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第13天32.《邓稼先》作者是。这篇回忆性散文将邓稼先的生平和贡献放在广阔的社会文化背景中来描写、评价，突出了和，高度评价了。方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的所说所做，表现精神。34.《回忆鲁迅先生(节选)》作者是。课文通过对鲁迅先生的一些生活中的小事的描写，借以向世人展现一个与人们眼中的形象不同的 。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第14天35.《孙权劝学》本文节选自北宋司马光的《资治通鉴》。本文通过吕蒙在孙权的劝导下开始读书，并学有所成的故事，突出了学习的重要性，还告诉我们不要以一成不变的态度待他人，要以开放的眼光看待事物。36.《黄河颂》作者是光未然。诗人通过赞美黄河、歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。37.《最后一课》作者是法国小说家都德。本文通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第14天35.《孙权劝学》本文节选自北宋司马光的《》。本文通过吕蒙在孙权的劝导下开始读书，并学有所成的故事，突出了学习的重要性，还告诉我们36.《黄河颂》作者是。诗人通过表达了。37.《最后一课》作者是小说家。本文通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了 七年级下册语文早记晚练（20天）早记第15天38.《土地的誓言》作者是端木蕻良。作者用诗意般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对沦亡的故乡强烈的思念之情，并发出了为解放故乡而牺牲的誓言。39.《木兰诗》节选自《乐府诗集》。本诗通过对木兰替父从军，沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰这一爱国爱家，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。40.阿长与《山海经》作者是鲁迅。本文是一篇回忆性散文。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，刻画出一个鲜活的普通劳动妇女—长妈妈的形象，并抒发了对长妈妈的同情，尊敬，感激和思念之情。晚练第15天38.《土地的誓言》作者是。作者用诗意般的语言描绘 39.《木兰诗》节选自《》本诗通过对的叙述，塑造了 优秀品质。40.阿长与《山海经》作者是。本文是一篇。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，刻画出 —长妈妈的形象，并抒发了对 。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第16天41.《老王》作者是杨铎。文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。作者也提出了一个引人深思的问题：社会应不应该以人道主义精神来关心不幸者。42.《台阶》作者是李森祥。本文通过写父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力，建造一栋有高台阶的新屋的故事，表现父亲想过上受人尊敬的理想生活，歌颂和父亲坚韧不拔，执着追求的精神品质。43.《卖油翁》作者是宋代文学家欧阳修。本文通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”的道理。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第16天41.《老王》作者是。文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个，表达了作者一家对。作者也提出了一个引人深思的问题：。42.《台阶》作者是。本文通过写父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力，建造一栋有高台阶的新屋的故事，表现 的精神品质。43.《卖油翁》作者是文学家。本文通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了的道七年级下册语文早记晚练（20天）早记第17天44.《叶圣陶先生二三事》作者是张中行。通过作者回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思敬仰之情。45.《驿路梨花》作者彭荆风。本文主要通过哈尼族女孩学习雷锋，甘愿做一个无名英雄，热心助难路人的事迹，歌颂我国人民帮助人民幸福，展示雷锋精神深深扎根于人民心中，发扬光大。46.《最苦与最乐》作者梁启超。本文从最苦和最乐两方面来论述人生的责任，即负责任是人生最大的苦，尽责任则是人生最大的乐，提出人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自身尽到应尽的责任，这样才能得到真正快乐。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第17天44.《叶圣陶先生二三事》作者是。通过作者回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了，字里行间流露45.《驿路梨花》作者。本文主要通过哈尼族女孩学习雷锋，甘愿做一个无名英雄，热心助难路人的事迹，歌颂，展46.《最苦与最乐》作者。本文从最苦和最乐两方面来论述人生的责任，即负责任是人生最大的苦，尽责任则是人生最大的乐，提出人生在世，必须要 。七年级下册语文早记晚练（20天）早记第18天47.《陋室铭》作者。文章通过具体描写“”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀，表现了 。48.《爱莲说》作者。这篇文章通过，歌颂了，从而也表现了 。49.《紫藤萝瀑布》作者。这是一篇优美的。本文由紫藤萝瀑布的辉煌、紫藤萝的命运感悟到，一时的不幸、个人的不幸都不足为惧，要对，像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到建设祖国的伟大的事业中去，让自己的生命更加绚丽多彩。七年级下册语文早记晚练（20天）晚练第18天47.《陋室铭》作者刘禹锡。文章通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀，表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度，表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。48.《爱莲说》作者周敦颐。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。49.《紫藤萝瀑布》作者宗璞。这是一篇优美的写景、抒情散文。本文由紫藤萝瀑布的辉煌、紫藤萝的命运感悟到生命的长河是无止境的，一时的不幸、个人的不幸都不足为惧，要对生命的美好保持坚定的信念，像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到建设祖国的伟大的事业中去，让自己的生命更加绚丽