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文档简介

第页共页小学生保护环境主题班会教案主题：保护环境，从小事做起班级：小学生六年级时间：60分钟目标：-培养学生保护环境的意识。-提高学生对环境问题的认识。-引导学生从小事做起，积极参与环境保护活动。教学过程：1.师生互动（5分钟）-老师向学生提问：什么是环境？-学生回答：环境是指我们周围的自然和人造的一切事物。-老师进行概念解释：环境是人类赖以生存的基础，我们要保护好环境，才能让我们的生活更美好。2.环境问题分析（15分钟）-老师向学生展示一些图片，例如河流被污染、树木被砍伐、空气被污染等。-老师引导学生思考：这些图片中的环境问题有哪些？我们应该如何解决这些问题？-学生积极参与，提出自己的观点和解决办法。-老师组织学生共同讨论，形成小组发言，每个小组选择一个环境问题进行介绍和解决方案提出。3.保护环境从我做起（15分钟）-老师向学生提出口号：“保护环境从我做起，从小事做起！”-老师引导学生思考：作为一个孩子，我们如何从小事做起保护环境？-学生发表意见，例如垃圾分类、节约用水、植树等。-老师组织学生分角色讨论：如果你是一个环境保护小卫士，你会做些什么？-学生以小组为单位，完成一个小短剧表演，展示他们如何从小事做起保护环境。4.保护环境行动计划（15分钟）-老师组织学生进行思维导图练习：如何做好环境保护？-学生将自己的想法和行动记录在思维导图上。-学生将自己的行动计划进行展示，互相学习和交流。-老师对学生的行动计划进行点评和指导。5.总结（5分钟）-老师帮助学生总结今天的学习内容，强调保护环境的重要性和行动的重要性。-鼓励学生将保护环境的理念融入到日常生活中，从小事做起。-鼓励学生互相监督和支持，共同努力保护好我们的环境。6.作业布置（5分钟）-老师布置作业：请同学们回家找一件自己能做的小事来保护环境，并写一篇不少于300字的作文，分享自己的经历和感受。-老师提示学生可以在作文中提及：自己的行动计划、行动过程以及行动的结果和感受。教学反思：通过本次班会教学活动，学生们对环境问题有了更深入的认识，并提出了许多行之有效的解决办法。通过角色扮演和行动计划，学生们能够更好地理解保护环境的重要性，

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