2022-2023学年河北省秦皇岛市三间房中学高一物理摸底试卷含解析_第1页
2022-2023学年河北省秦皇岛市三间房中学高一物理摸底试卷含解析_第2页
2022-2023学年河北省秦皇岛市三间房中学高一物理摸底试卷含解析_第3页
2022-2023学年河北省秦皇岛市三间房中学高一物理摸底试卷含解析_第4页
2022-2023学年河北省秦皇岛市三间房中学高一物理摸底试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年河北省秦皇岛市三间房中学高一物理摸底试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)一物体放置在倾角为的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,如图6所示,在物体始终相对斜面静止的条件下,下列说法中正确的是(

)A、当一定时,a越大,斜面对物体的支持力越小B、当一定时,a越大,斜面对物体的摩擦力越大C、当a一定时,越大,斜面对物体的摩擦力越小D、当a一定时,越大,斜面对物体的摩擦力越小参考答案:BC2.(单选题)宇宙中两个星球可以组成双星,它们只在相互间的万有引力作用下,绕球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动.根据宇宙大爆炸理论,双星间的距离在不断缓慢增加,设双星仍做匀速圆周运动,则下列说法错误的是

(

)A.双星相互间的万有引力减小B.双星圆周运动的角速度增大C.双星圆周运动的周期增大D.双星圆周运动的半径增大参考答案:B3.一个重20N的物体沿斜面下滑,关于该物体重力的图示,下图所示的四个图中正确的是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】力的合成与分解的运用.【分析】根据力的图示的定义,将重力的三要素:大小;方向;作用点表示出来即可.【解答】解:物体的重力为20N,标度设为5N,方向竖直向下,作用点在重心,故画重力的图示如图:因此物体所受重力的图示不正确的是BCD选项,A正确;故选:A.4.下列说法中正确的是()A.物体在不受外力作用时,保持原有运动状态不变的性质叫惯性,故牛顿运动定律又叫惯性定律B.牛顿第一定律仅适用于宏观物体,只可用于解决物体的低速运动问题C.牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度a=0条件下的特例D.伽利略根据理想实验推出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去参考答案:BD5.下列物体处于平衡状态的是(

)A.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间B.沿光滑斜面下滑的物体C.被水平抛出的小石子

D.静止在粗糙斜面上的物体参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.从空中每隔2s从静止释放一石子,当第五颗石子刚要落下时,第一颗石子恰好落地,则释放点的高度是

m;此时第1、3两颗石子高度差

m.(设不计空气阻力,g=10m/s2)。参考答案:240m

320m7.小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到如图所示方向的力的作用时,小球可能运动的方向是:A.Oa B.Ob C.Oc D.Od参考答案:D曲线运动中合力总是指向曲线的凹侧,D对;8.如图3所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一系列点,图中所标的是相隔4个点所取的计数点,但第3个计数点C没有画出,则该物体运动的加速度为_____m/s2.BC间的距离_______cm.打B点时的速度VB=_____________m/s参考答案:9.一星球的半径为R,为了测量该星球两极和赤道的重力加速度及星球自转角速度,某人用小球在该星球表面做了以下实验:(不计小球在运动的过程中所受阻力)①在该星球的两极(相当于地球的南极和北极),以初速度v0(相对地面)从h高处将一小球水平抛出,小球触地时速度与水平方向成α角.则测量的该星球两极的重力加速度为

;②在该星球的赤道上(相当于地球的赤道),同样以速度v0(相对地面)从h高处将一小球水平抛出,小球触地时速度与水平方向成β角.该星球赤道上的重力加速度为

;该星球的自转角速度为

.参考答案:10.第二宇宙速度V2=

Km/s,第三宇宙速度V3=

Km/s参考答案:V2=11.2Km/s

V3=16.7Km/s

11.已知地球的半径为R,地面的重力加速度为g,引力常量为G。可求得地球的平均密度ρ=________,地球的第一宇宙速度是______

__。参考答案:12.(2分)月球表面的重力加速度是地球表面的1/6,月球半径是地球半径的1/4,则在月球表面作匀速圆周运动的登月舱的线速度是地球第一宇宙速度的

倍。参考答案:13.电磁打点计时器是一种计时仪器。当使用低压交流电源的频率是50Hz时,进行某次实验。如图所示为打出的一条纸带,其中1、2、3、4为依次选定的计数点,根据图中标出的数据,可以得到实验物体运动的加速度的大小为

m/s2,打出“3”计数点时物体的速度大小为:

m/s。参考答案:6.0

0.63三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一颗在赤道上空运行的人造卫星,其轨道半径为r=2R(R为地球半径),卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为,地球表面处的重力加速度为g.求:

(1)该卫星所在处的重力加速度g′;

(2)该卫星绕地球转动的角速度ω;(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.参考答案:(1)(2)(3)【详解】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为r=2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,解得:g′=g/4;(2)根据万有引力提供向心力,mg=,联立可得ω=,(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空以地面为参照物,卫星再次出现在建筑物上方时,建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得:【点睛】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,化简可得在轨道半径为2R处的重力加速度;(2)人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,由地球的万有引力提供向心力,结合黄金代换计算人造卫星绕地球转动的角速度ω;(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空.15.24.(2分)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图所示,请在图中标出通电螺线管的N、S极,并标出电源的正、负极。参考答案:N、S极1分电源+、-极1分四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图(9)所示,在倾角θ=30°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体.物体与斜面间动摩擦因数,现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动。拉力F=18N,方向平行斜面向上。经时间t=2.0s绳子突然断了,求:(g取10m/s2)(1)绳断时物体的速度大小.(2)物体沿斜面向上运动的最大距离.(3)绳子断后物体在斜面上运动的时间参考答案:解:(1)对物体受力分析可得:F-mgsin

(2分)得出:

(2分)(2)物体匀加速直线运动的位移是:

撤去F以后向上做匀减速直线运动的加速度是:

(2分)减速直线运动的位移是:

(1分)上升的总位移是:

(1分)(3)因为μ<,故:物体又将沿斜面加速下滑

(1分)

(1分)=

(1分)

(1分)17.如图所示,质量为m的可视为质点的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上。已知l=1.4m,v=3.0m/s,m=0.10kg,物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45m。不计空气阻力,重力加速度取10m/s2。求:(1)小物块落地点距飞出点的水平距离s;(2)小物块落地时的动能EK;(3)小物块的初速度大小v0.参考答案:(1)物块飞出桌面后做平抛运动,则有:

解得:t=0.3s

……2分

∴s=vt=0.9m

…………1分

(2)

对物块从飞出桌面到落地,由动能定理得:

…2分

……1分

(3)对滑块从开始运动到飞出桌面,由动能定理得:

……3分

解得:v0=4m/s

………1分18.如图所示,半径为r,质量不计的圆盘盘面与地面相垂直,圆心处有一个垂直盘面的光滑水平固定轴O,在盘的最右边缘固定一个质量为m的小球A,在O点的正下方离O点处固定一个质量也为m的小球B.放开盘让其自由转动,问:(1)当A球转到最低点时,两小球的重力势能之和减少了多少?(2)A球转到最低点时的线速度是多少?(3)在转动过程中半径OA向左偏离竖直方向的最大角度是多少?参考答案:解:(1)当A球转到最低点时,A的重力势能减小mgr,B的重力势能增加mg,所以两小球的重力势能之和减少为△EP=mgr﹣mg=mgr(2)取圆盘最低处的水平面势能为零,由机械能守恒定律可得:mgr=mg+m(ωr)2+m(ω×)2,又vA=ωR,解得vA=(3)设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论