2022年山西省临汾市洪洞职业中学高一生物模拟试题含解析

2022年山西省临汾市洪洞职业中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为

（

）A.3∶2∶1

B.1∶2∶1

C.3∶5∶1

D.4∶4∶1参考答案：A2.黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒(Yyrr)杂交，后代中稳定遗传的占后代的()A.1/16

B.1/4

C.1/8

D.3/16参考答案：B控制每对性状基因分开计算，只要有一个亲本为杂合的则子代杂合子和纯合子各占一半，所以能稳定遗传的后代纯合子的比例为1/2×1/2＝1/4。3.女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?()A.父亲和母亲B.儿子和女儿

C.母亲和女儿

D.父亲和儿子参考答案：D4.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（

）A．变大、变多、变亮

B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮

D．变小、变多、变暗参考答案：B5.模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是

（）

A、图中的A一定是蛋白质，因为A是酶

B、若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合

C、该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性

D、人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程参考答案：C6.多细胞生物体的个体发育起始于一个受精卵,在其成为成熟个体的过程中,起决定性作用的是A.细胞全能性B.细胞生长C.细胞增殖D.细胞分化参考答案：D7.一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲遗传所遵循的遗传定律分别是（

）A．女性，基因的自由组合定律

B．男性，基因的自由组合定律C．女性，基因的分离定律

D．男性，基因的分离定律参考答案：D略8.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是（

）A.细胞内能发生一切生命活动B.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的C.有些生物是由一个细胞构成的D.生物体都由细胞构成参考答案：B【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，其内容为：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生。【详解】一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，B正确；细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，C错误；一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误，故选B。【点睛】本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景，考查细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。9.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，其中错误的是(

)选项遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传Aa×Aa选择生女孩D多指症常染色体显性遗传Tt×tt产前基因诊断参考答案：C略10.在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有

()

A、Fe

Mn

Zn

Mg

B、Zn

Cu

Mn

Ca

C、H、O

Na

Mg

D、Zn

Cu

B

Fe参考答案：D11.在大灰狼和狼尾草细胞中都可找到的细胞器是

A．核糖体和线粒体

B．线粒体和叶绿体

C．内质网和中心体

D．液泡和高尔基体参考答案：A12.人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,依次为A.23对、46条、92条 B.23对、23个、92条C.46个、46个、92个 D.46个、23个、46个参考答案：B精原细胞中染色体数与体细胞中相同，都是46条染色体。精原细胞内染色体复制后称为初级精母细胞，此时细胞内的每条染色体都有两条姐妹染色单体构成，染色体数目不变，减数第一次分裂期开始不久，同源染色体联会，形成四分体，每条四分体由两条同源染色体组成，所以此时细胞内有23对同源染色体，形成23个四分体，46×2＝92条姐妹染色单体。因此，B项正确，A、C、D项错误。【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】1．减Ⅰ和减Ⅱ过程的不同点（假设体细胞内染色体数为2N）项目

减数第一次分裂

减数第二次分裂

染色体间期是否复制

复制

不复制

分裂过程中细胞名称

性原细胞→初级性母细胞→次

级性母细胞（或极体）

次级性母细胞（或极体）→

精细胞或卵细胞和极体

着丝点变化

不分裂

分裂

染色体数目变化

2N→N（减半）

N→2N→N

DNA数目变化

2N→4N→2N

2N→N（减半）

染色体主要行为

有联会现象；四分体非姐妹染色单体交叉互换；同源染色体分离，非同源染色体自由组合

着丝点分裂，染色单体

分开

染色单体

无（0）→有（4N）→有（2N）

有（2N）→无（0）

同源染色体

有（N对）

无

2．联会和四分体①联会：是指减数第一次分裂过程中（前期）同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成，但螺旋程度低，观察不到。②四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。③一个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子＝8条脱氧核苷酸链。13.生物界在基本组成上的高度一致性表现在①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A．①②③

B．①②④

C．①③⑤

D．③④⑤参考答案：C14.两个氨基酸分子缩合脱水生成二肽,脱去的水分子中的氧来自于（

）A．羧基

B．氨基

C．R基

D．羧基和氨基参考答案：A15.如图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的关系．据此推测该药物的作用是（）A．通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂B．通过促进DNA的复制，促进细胞分裂C．通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D．通过促进着丝粒断裂，促进细胞分裂参考答案：C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】对比正常培养和药物处理知，药物处理后DNA含量为2n的细胞数量减少，而DNA含量为4n的细胞数量增加，由此推知该药物可能通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂．【解答】解：细胞分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，前期有纺锤体出现．由柱形图可知，正常培养时DNA含量为2n的细胞数多，即处于分裂间期复制前的细胞多．药物处理后，DNA含量为4n的细胞数多，即DNA完成了复制而加倍，且细胞不分裂而保持在4n，纺锤体不形成时细胞就不分裂，该药物类似于秋水仙素，抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂．故选：C．16.处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1︰2︰2，此时细胞内可能发生着（

）A．细胞膜向内凹陷

B．着丝点一分为二C．中心体移向两极

D．DNA正在进行复制参考答案：C17.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的（）A．核糖体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞膜参考答案：C【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】阅读题干可知，该题是知识点是细胞有氧呼吸的过程，梳理有氧呼吸的过程和场所，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：线粒体是有氧呼吸的主要场所，某种毒素因妨碍细胞呼吸二影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的线粒体结构；核糖体、细胞核、细胞膜都与细胞呼吸没有直接关系．故选：C．【点评】本题是线粒体的功能考查，意在考查学生理解所学知识要点，并根据题干信息进行推理、得出结论的能力．18.在胰岛B细胞中先合成胰岛素原，胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素（如图）；胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于(

)

A．形成—COOH和—SH

B．形成—NH2和—COOHC．形成—SH和—OH

D．形成—COOH和连接碳的—H参考答案：B19.实验材料的选择对实验能否成功起着重要的作用，下列对材料的优点或特点描述不正确的（

）A．噬菌体在侵染细菌过程中它的蛋白质与DNA会自然分离B．大肠杆菌结构简单，在核膜包被的细胞核中只有一个DNA分子C．豌豆是闭花授粉的植物

D．果蝇的个体小、繁殖快、生育力强、饲养容易参考答案：B20.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒

C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案：A21.一对健康夫妇，其第一个女儿已确诊为白化病患者，则他们第二胎再生一个白化病女儿的几率为（

）A．25%

B．50%

C．75%

D．12.5%参考答案：D略22.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是?染色

?水解

?冲洗涂片

?取口腔上皮细胞 …观察A．????…

B．????…

C．????…

D．?…???参考答案：C23.下列哪种物质合成需要供给氮源

A.纤维素；

B.肝糖原；

C.脂肪；

D.胰岛素。参考答案：D24.下列叙述中错误的是（）①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的

②低温引起的细胞冻伤属于细胞坏死③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

⑤原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因．A．①② B．①③ C．②⑤ D．③④参考答案：B【考点】56：个体衰老与细胞衰老的关系；51：细胞的分化；58：细胞凋亡与细胞坏死的区别；5B：细胞癌变的原因．【分析】（1）衰老细胞的特征：①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；②细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；③细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；④有些酶的活性降低⑤呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．（2）细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．（3）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（4）癌细胞的主要特征：①失去接触抑制，能无限增殖；②细胞形态结构发生显著改变；③细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低．【解答】解：①细胞的衰老属于正常的生命历程，对生物体是有利的，①错误；②低温引起的细胞冻伤属于细胞坏死，②正确；③细胞分化过程是不可逆的，③错误；④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，④正确；⑤细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，⑤正确．故选：B．【点评】本题考查细胞分化、衰老、凋亡与癌变的知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．25.下列对一个四分体的描述不正确的是A．有两个着丝点

B．有四个DNA分子C．有四个染色体

D．有两对姐妹染色单体参考答案：C26.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述，错误的是A．鸡蛋清、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料B．鉴定脂肪需用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染料，后者可将脂肪染成红色C．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料D．甘蔗、甜菜等含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定参考答案：D甘蔗、甜菜等含有较多的蔗糖不具有还原性，不能用于可溶性还原糖的鉴定，D错误。【考点定位】还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定。27.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是（

） A．YYRR×yyrr B．YyRr×yyRr C．YyRr×yyrr D．YyRr×Yyrr参考答案：B略28.基因型分别为AaBb，AAbb的两个体进行杂交，子代的表现型有（

）A．2种

B．4种

C．6种

D．8种

参考答案：A29.已知小麦抗锈病是由显性遗传因子控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（

）A.1/4

B.1/6C.1/8

D.1/16参考答案：B试题分析：假设抗病基因为A，杂合子小麦Aa自交，F1为1AA:2Aa:1aa，淘汰aa，则F1剩余个体为1AA：2Aa，自交得F2，只有Aa（2/3）自交才能得到aa个体，比例为2/3×1/4=1/6，B正确。考点：本题考查遗传定律运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。30.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是：A．脱氧核苷酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸参考答案：D31.用呼吸抑制剂处理红细胞，其对下列物质吸收显著减少的一组是

A．H2O

B．K+

C．O2

D．甘油参考答案：B32.生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分依次为A.氨基酸、脱氧核苷酸、果糖

B.蛋白质、DNA、五碳糖C.蛋白质、核酸、纤维素

D.氨基酸、核苷酸、葡萄糖参考答案：C蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，多糖中的纤维素是细胞壁的主要组成成分，所以C选项是正确的。33.下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是

A.细胞膜与高尔基体膜

B.高尔基体膜与内质网膜

C.内质网膜与细胞核膜

D.线粒体的内膜与外膜参考答案：D34.下列各项中，细胞结构中不具有核膜的生物是A.酵母菌

B.炭疽杆菌

C.衣藻

D.草履虫参考答案：B35.下列属于相对性状的是（

）A.番茄的红果和圆果

B.豌豆的白花和果蝇的红眼C.羊的长毛和兔的短毛

D.水稻的早熟和晚熟参考答案：D36.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上．下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（）A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长参考答案：A【考点】19：检测蛋白质的实验．【分析】进行检测蛋白质的实验时，应该选取富含蛋白质的实验材料，如植物的大豆，动物的鸡蛋清．用鸡蛋蛋白液进行该实验时，应该进行适当的稀释，因为蛋清蛋白遇重金属会发生变性而凝集，如果蛋白质浓度过高，就会凝集成团而粘附在试管壁上．【解答】解：进行蛋白质鉴定实验时，若用鸡蛋蛋白液为材料，一定要进行稀释，否则蛋白液浓度过高，与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上．故选：A．37.能分泌促性腺激素释放激素的结构是A．垂体

B．甲状腺

C．性腺

D．下丘脑参考答案：D38.载物台上遮光器的作用是（

）A.使光线均匀地进入视野内

B.使光线经过通光孔反射到镜筒内C.遮住光线不使其反射到镜筒内

D.调节光线的强弱参考答案：D【分析】遮光器是一个具有一系列大小不等圆孔的圆盘,可以通过转动选择不同的光圈来调节进光量，圆孔称为光圈,不同光圈具有不同的进光量，大的进光量多,视野明亮,小的进光量少,视野较暗。【详解】遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈．使用小光圈，使进入镜筒的光线少，视野暗，使用大光圈通过的光线多，视野亮，故遮光器是用来调节光线的强弱，D项正确，故选D。【点睛】熟练掌握显微镜各部分结构的功能是解题的关键。39.控制细胞的活动，并决定着细胞和整个生物体遗传特性的物质是（）A.糖类

B.蛋白质

C.脂质

D.核酸参考答案：D糖类是主要的能源物质，不能制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性，A错误；蛋白质是生命活动的体现者，不能制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性，B错误；脂质不能控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性，C错误；核酸在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，能控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性，D正确。【考点定位】核酸在生命活动中的作用40.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（

）A．细胞癌变属于细胞编程性死亡

B.细胞编程性死亡属于正常生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D．细胞编程性死亡与基因无关参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人体细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答：（1）图中①、②、③所代表的物质分别是________、________、_

__；（2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代号是______；（3）有氧呼吸的第一阶段在中进行，其他阶段在中进行；（4）人体细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的最终产物是______