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文档简介

2023年湖南邵阳市区九年级物理第一学期期末监测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1.为缓解电力紧张的状况,我国多措并举:合理调煤保电、优化利用水能资源、开发利用新能源,近年来陆续建成了

一些核电站.如图为核电站发电流程图,在核电站发电过程中,关于核能的获取途径与能量转化顺序,下列说法中正

确的是

I核反应堆u>∣汽轮机厂|=>底电机~⅛~I

A.聚变;核能T内能T化学能T电能B.聚变;核能→内能T机械能T电能

C.裂变;核能T内能T机械能T电能D.裂变;核能T内能T化学能T电能

2.将如图所示完好的接线板连入家庭电路中,闭合开关S,指示灯发光.再将台灯插入接线板上的插座,台灯与指示

灯都能发光.则

⅛-G

开关STB

指示灯

A.该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线

B.台灯与指示灯串联,并受开关S控制

C.台灯与指示灯并联,开关S在干路上

D.该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔就管发光

3.两只灯泡串联在电路中,其中一只灯亮,另一只不亮,原因可能是

A.两只灯泡相比较,通过不亮的灯泡的电流较小

B.两只灯泡相比较,不亮的灯泡的电阻太大

C.不亮的灯泡的灯丝断了

D.不亮的灯泡短路

4.如图所示,是通过额定电压为6V小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象,若把这样的三只灯泡串联起来,接

在12V的电源两端,则每只灯泡的电阻及实际功率为

UK

A.20Ω1.5WB.20ΩO.8WC.24Ω1.5WD.24ΩO.8W

5.当将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的哪一种连接方法可使滑动变阻器连入电路部分的电阻增大()

6.如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是()

7.“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电。下列做法符合安全用电要求的是()

A.选用插座时,所有家用电器都使用两孔插座

B.搬动电器时,可以不断开电源开关

C.有人触电时,首先要打电话叫供电所停电

D.当遇到高压电线断落地面时,应单脚跳或双脚并跳,撤离现场

8.两只灯泡连接后接到两节干电池的电路上,用电流表测得通过它们的电流相等,那么()

A.这两只灯泡一定是串联的B.这两只灯泡一定是并联的

C.这两只灯泡可能串联也可能并联D.两只灯泡的连接无法判断

9.如图四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理,下列表述正确的是()

A.图①研窕电磁感应现象B.图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

C.图③说明电动机原理D.图④说明发电机原理

10.下列关于温度、热量和内能说法正确的是()

A.物体的温度越高,具有的热量越多

B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高

C.热量总是从高温物体传给低温物体

D.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量

11.生活到处皆物理,留心分析皆学问,你认为对下列生活情境的分析,正确的()

A.一壶开水冷却后,温度降低,内能不一定减少

B.冬天用热水袋取暖,人体感到暖和,是用做功的方法改变内能

C.压在一起的铅片和金片,几年后剖开,切面处互相渗透,属于扩散现象

D.和平号空间站坠入大气层与空气摩擦生热,是用热传递的方法改变内能

12.如图所示电路,电源电压保持不变•当闭合开关S,调节滑片的位置,使滑动变阻器的阻值从最大变化到最小,得

到两个电阻的关系图像如图所示,则下列判断正确的是

A.滑动变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.3AB.定值电阻的阻值为20Q

C.图象乙反映了的U-1关系D.滑动变阻器及的阻值变化范围为070。

二、填空题

13.家用电水杯利用了电流的效应.某型号电水杯铭牌标有“220V400W”字样,它正常工作时,发热元件的阻

值为Ωo正常工作Iomin,电水杯消耗的电能为J.若把此电水杯接在IlOV电路中时,它的实际功率

为W(假设电阻丝不随温度变化)。

14.2018年平昌冬奥会闭幕式上,短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”,为做好演员的保

暖工作,超薄保暖服采用了超级新型纳米材料--石墨烯发热膜,演员上场前,需先给保暖服内的电池充电,电池充

电时电能转化为能;保暖服通电发热是通过(选填“热传递”或“做功”)方式增加保暖服的内能。

15.科技引领生活,万物互联的“5G”时代已经来临。车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号

灯,为无人驾驶提供支持。如图所示,是用于路口的5G指示灯,5G通讯传递信息是通过实现的;红黄绿三种

颜色指示灯的连接方式是(选填串联或并联);若红黄绿三种颜色指示灯的额定功率均为5W,则一天内(24h)

指示灯消耗的总电能是kWh.

体蛉5C:你的未来生迁是这样

16.图中的电流表的读数为A;

三、实验题

17.(8分)小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5v的小灯泡的额定功率。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器画片P向右移动时小灯泡变亮

⑵连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数不为零,电压表示数为零,则故障可能是由于小灯泡

引起的。

(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率时Wo在实际测量中,电压表有示数

时内部有微弱的电流通过,如果考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏.

(4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验,请完成下列填空(电源电压不变,Rl和R2为滑动变阻器,R2的最大电

阻为Ro)。

①只闭合开关S和一;,调节,使电压表的示数为2.5V。

②只闭合开关,调节二;,使电压表的示数仍为2.5V。

③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为Ui;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,

则小灯泡额定功率的表达式P领=(用U领、Ro、UKU2表示)。

18.(8分)如图甲所示的电路,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变

化的图线如图乙所示.根据图线的信息可知:(选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图线,电源电压为一

V,电阻Rl的阻值为。;当电流表的示数为L2A时,滑动变阻器接入电路中的阻值为∩.

19.(8分)小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想;

猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;

猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;

猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关.

供她选择的导体如下表所示:

序号材料长度(m)横截面积(Inm2)

A银铭合金0.80.5

B钵铜0.81

C钵铜0.80.5

D钵铜1.20.5

她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):

(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是和;

(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是和;

(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是和;

(4)这种物理研究方法,通常叫做.

四、作图题

20.(8分)如图所示,请你根据实物图,在虚线框中画出对应的电路图。

()

Li

21.(8分)如图所示,请根据小磁针的指向在图中标出磁感线的方向和电源的正极。

()

五、计算题

22.(10分)常热牌太阳能热水器每小时平均接收3.75XKTj的太阳能,在某天8h的有效照射时间内,将热水器中质

量为IOOkg,初温为20℃的水温升高到50℃,已知C水=4.2xl(Pj/(kg∙C)g煤气=4∙2xlθ7j∕kg,问:此过程中

(1)太阳能热水器中的水吸收的热量?

(2)太阳能热水器8h内接收到的太阳能?

(3)太阳能热水器的效率?

(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧煤气的质量?(煤气完全燃烧放出的热量40%被水吸收)

23.(12分)如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3m,用时3s,工人的拉力为50N,

工人质量为50kg.(物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦)

(1)求工人放绳的速度.

(2)求滑轮组的效率ηι

(3)如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2,已知中:η2=4:3(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水

中且不计绳重及摩擦,g=10N∕kg).求当物体完全浸没水中后,工人对地面的压力.

参考答案

一、选择题

1、C

【详解】目前的核能发电得是核裂变,即核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来加热水,产生的高温、高压蒸

汽,获得内能;以蒸汽作为动力,推动汽轮机转动,获得机械能;机械能再带动发电机发电,获得电能.

故能的转化为:裂变,核能T内能一机械能T电能

故选C.

2、C

【详解】A.接线板的连接线内不但有火线、零线,还有地线,故A不对;

B.由于不插台灯时,指示灯也亮,故指示灯与台灯不可能是串联的,故B不对;

C.台灯与指示灯互不影响,故二者是并联的,开关是用来控制整个电路的,故它要接在干路上,C正确;

D.接线板共有两个二孔插座和2个三孔插座,即共有4个孔会使检测的测电笔发光,D不对.

3、D

【解析】因为两灯串联在电路中,一灯亮就说明电路是通路;由P=LR可知,当电流相同时,电阻大的实际功率大,

灯较亮,由此可知不亮的灯是因为电阻太小,实际功率太小而不亮或者因为短路而不亮,故ABC错误,D正确。

故选D.

4、B

【解析】解答:V三只灯泡串联且规格相同,.I它们的电流和电阻都相同,即这三只灯泡两端分得的电压都相同,.∙.

三只灯泡串联接在12V的电源两端时,每只灯泡两端的电压都为U=4V;由图象可知,当U=4V时,I=0∙2A,VI=—

R

U4V

二小灯泡的电阻:R=-=-------=20Ω小灯泡的实际电功率:P=I/∕=4Vx()∙2A=0∙8W.

I0.2A

5、A

【详解】滑动变阻器的接线方式是一上一下,如果同接上面两个接线柱,则变阻器的电阻丝未接入电路,接入电路的

阻值为0;如果同接下面两个接线柱,则变阻器以最大值接入电路;在正确地接线后,如果滑片向远离下接线柱端移

动,则变阻器接入电路的阻值增大;滑片靠近下接线柱端,则变阻器接入电路的阻值减小。

故选Ao

6、B

【解析】A.用湿手板开关,困为湿的情况下,更容易导电,因而容易造成触电,故A错误;

B.发现触电时要先切断电源,使人与电源脱离,再进行施救,这样即使触电者摆脱了电源,也可以保证施救人员的安

全,故B正确;

C用湿布擦带电的插座,湿布更容易导电,因而容易造成触电,故C错误;

D.通电导线接触高温物体,容易将导线的绝缘皮熔化,从而造成短路,或者人员触电,故D错误;

故选B。

点睛:重点是安全用电的常识,牢记“四不”,即不接触低压带电体,不靠近高压带电体,不弄湿用电器,不损坏绝

缘层。

7、D

【详解】A.有一些家用电器电功率较大,而且是金属外壳的,选用插座时,就需要是三孔插座,所以说选用插座时,

并不是所有家用电器都使用两孔插座,A项不合题意;

B.搬动电器时,必须断开电源开关,防止触电事故,B项不合题意;

C.有人触电时,首先应该是断开家庭电路的电源总开关,不是打电话叫供电所停电,C项不合题意;

D.当遇到高压电线断落地面时,当人在附近行走时,会在人的两脚间形成跨步电压,应单脚跳或双脚并跳,撤离现

场,选项D符合题意。

8、C

【详解】两只灯泡串联时,用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等;两只灯泡并联时,如果它们的规格相同,通过

这两只灯泡的电流也会相等.因此这两只灯泡可能是串联,也可能是并联.故选C.

9、B

【分析】(1)电流磁效应是指电流能产生磁场;

(2)比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针;

(3)电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,电路中会产生感应电流;

(4)研究磁场对电流的作用要先给导体通电,再将其放入磁场中.

根据不同实验的特点,对照各图进行判断即可.

【详解】A.是奥斯特实验,即演示电流的磁效应的实验装置,故A错误;

B.是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置,故B正确;

C是研究电磁感应现象的实验装置,是发电机原理,故C错误;

D.是演示磁场对电流作用的实验装置,是电动机的原理,故D错误;

故选B.

10、C

【详解】A.热量是过程量,不能说物体含有(或具有)多少热量,只能说吸收或放出了多少热量,故A错误;

B.物体从外界吸收了热量,温度不一定升高,比如:晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,故B错误;

C.热传递的条件是存在温度差,热量总是从高温物体传给低温物体,故C正确;

D.物体的内能增加,不一定是从外界吸收了热量,还可以外界对物体做功,故D错误。

11、C

【解析】A.一壶开水冷却,温度降低,内能一定减少,A错误;

B.冬天用热水袋取暖,是用热传递的方法改变内能,B错误;

C.压在一起的铅片和金片,几年后剖开,切面处互相渗透,属于扩散现象,C正确;

D.和平号空间站坠入大气层与空气摩擦生热,是用做功的方法改变内能,D错误。

12、A

【详解】C.从“U-广关系图像可以看出,甲为滑动变阻器的关系图像,因为最后电压变为0,此时滑动变阻器的电阻

为0,乙为电阻照的图像,故C错误;

B.当滑动变阻器的阻值最大时,两电阻串联,电路中的电流最小;由图乙可知,此时电路中的电流∕=0.2A,电阻M

的电压IΛ=2V,滑动变阻器两端的电压f∕2=4V;因为串联电路总电压等于各支路电压之和,所以电源电压为

U=q+U2=2V+4V=6V;

根据欧姆定律可得,定值电阻R的阻值:

故B错误;

D.滑动变阻器的阻值最大为:

U_4V

R2=20Ω,

2T^0.2A

即滑动变阻器电的阻值变化范围为0〜20。,故D错误;

A.因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以变阻器滑片在中点时,电流表示数:

„U6V…

I=------——=-------------------=0.3A

R.+-Ry10Ω+ɪ×20Ω

12-2

故A正确。

二、填空题

13、热1212.4×10s100

【详解】[1]家用电水杯通电后,水的温度会上升,这是利用了电流的热效应;

U2

[2]由题意可知,根据电功率的公式尸=」可知,发热元件的阻值为

R

R_02_(220V『

=121Ω

~~P~400W

⑶该水杯标有“220V400W”字样,那么正常工作IOmin,电水杯消耗的电能为

W=Pt=400W×IOx60s=2.4×105J

[4]电阻丝不随温度变化,那么把此电水杯接在UOV电路中时,它的实际功率是

喝一(IIoV)2

=IOOW

R121Ω

14、化学做功

【详解】[1]在给保暖服内的电池充电时,将电能转化为化学能储存在电池内;

[2]保暖服通电发热是通过电流做功来增加保暖服的内能。

15、电磁波并联0.12

【详解】[1]5G通讯传递信息是通过电磁波实现的。

⑵红黄绿三种颜色指示灯能独立工作,互不影响,故它们是并联的。

[3]因三种灯是并联的,由伊=∕⅛可得一天消耗的电能为

lV=^=5×10^3kW×24h=0.12kw-h

16、0.2

【详解】题图中的电流表选用的量程是0-0∙6A,分度值是0.02A;此时的读数是0.2A;

三、实验题

17、见解析短路0.6大-S和-.Σ√∙-⅛÷i

【解析】⑴根据要求:滑动变阻器画片P向右移动时小灯泡变亮,所以应连接滑动变阻器的右下,即B接线柱到灯泡

的左端,如图:

(2)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数不为零,说明电路是通的,电压表示数为零,可能电压表

被短路了,所以故障可能是由于小灯泡短路引起的。

(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,电流表使用小量程,分度值为0.02A,电流为0.24A,则小灯泡的

额定功率为:

二=

Ξ∣Z.=2JVχ-OJ√A=fttfλV5

在实际测量中,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,如果考虑这个微弱电流的影响,即电流表的示数会大于灯泡

的实际电路,所以所测小灯泡的额定功率偏大。

(4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验,请完成下列填空(电源电压不变,Rl和R2为滑动变阻器,R2的最大电

阻为RO)O

①只闭合开关S和二..,调节R2,使电压表的示数为2.5V,即电压为灯的额定电压。

②只闭合开关S和二:,调节二;,使电压表的示数仍为2.5V,此时Rl与上次灯泡是等效的。

③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为Ui,即电源电压为Ui;

再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,此时R2两端的电压为:二,一二•,电流为:三尹;

根据欧姆定律得Rl此时的电阻为:二J=二∙=-⅛=二」二

__一•一一-

,Z∙*

所以小灯泡额定功率的表达式为:

二二二

∑.~⅛7r.∙^

点睛:难点是最后一问,要理解此种没有电流表测量电功率的原理,此方法利用了等效的原理,即灯和Rl分别与R2

串联,使电压表的示数都为灯的额定电压,此时电阻Rl与灯是等效的,即Rl此时的电阻等于灯正常发光时的电阻,

后面的步骤再灵活运用欧姆定律得出Rl的表达式,最后得出灯泡额定功率的表达式。

18、乙;6V;11;21

【详解】本题中电阻R1R2是串联的,电压表Vl测的是Rl两端的电压,电压表V2测的是R2两端电压.对于电阻

Rl,在电阻一定时,电流与电压成正比,所以图中甲是电阻Rl的电流与电压关系,乙是变阻器R2的电流与电压关系.串

联电路中电源电压等于各总分电路两端电压之和,所以图乙中当电流为1.2A时,电阻R1R2两端的电压分别是2V、

U2VU4V

4V,电源电压为6V.电阻Rl的阻值为K=I1===1。。,变阻器接入电路的电阻为Ra=]1=K=2°Q.

LIv√∙ʌzɪL.2v√∙zɪ

19>ACCDBC制变量法

【详解】试题分析:要解决此题,需要掌握影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积和温度.

同时要掌握控制变量法,要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系,需要保持其它量不变.

解:(1)猜想①认为在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关,所以在探究时,应使长度和横截面积相同,而导

体的材料不同,A和C长度都是0.8m,横截面积都是0∙5mm2,只有材料不同.所以利用A、C可以探究电阻与材料

之间的关系.

(2)猜想②认为在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关,所以应该控制材料和横截面积不变,改变长度.C、

D所用的材料都是锚铜合金,横截面积都是0∙5mm2,而长度不同.所以利用C、D可以探究电阻与长度之间的关系.

(3)猜想③是在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关,所以在探究时,要保持材料和长度相同,横截面积

不同.B、C材料都是镒铜,长度都是0.8m,只有横截面积不同,所以可以利用B、C来探究电阻与横截面积的关系.

(4)此题所采用的研究方法是:控制变量法.

【点评】

此题是探究影响导体电阻大小的因素,题目中给出了三个猜想,认为电阻分别与导体的材料、长度和横截面积有关,

所以在探究时,要注意应用控制变量法.此题主要考查了学生对控制变量法的应用,在研究中一定要注意控制的量和

改变的量.

四、作图题

【解析】由实物电路图可知,两灯泡并联,电流表A2测干路电流,电流表Al测L2支路的电流;先画出电源,从正极

开始依次画出开关S、电流表A2、灯Ll回到电源的负极,然后将灯L2和电流表Al串联后并联在灯Ll的两端,如下

图所示:

21、

【详解】根据小磁针静止时的指向可以判断,通电螺线管的右端为S极左端为N极,根据安培定则可以判断通电螺线

管外侧电流方向向上,所以电源的左端为正极;在磁体的外部,磁感线是从N极回到S极,见下图:

五、计算题

77

22、(1)1.26×10J;⑵3×1OJ;⑶42%?(4)0.75kgo

【详解】(1)在8小时内热水器中的水吸收的热量:

37

Q=emit-r0)=4.2×10J∕(kg.0C)×1OokgX(50℃-20℃)=1.26×10J;

⑵热水器8

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