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2023—2024学年度七年级上学期期末综合评估语文上册全部题号一二三总分累分人得分注意事项:共三大题,17小题,满分120分,作答时间150分钟。一、读·书(12分)【书法笔墨浓淡里的博雅气韵】1.应县木塔造型神奇,匾额众多,下面两块匾额便出自此。请从下面的选项中为甲、乙两匾分别选出最恰当的评价。(2分)甲 乙A.字体瘦劲挺拔,一波三折,赞美了木塔的胜景。B.字体苍劲深沉,刚柔相济,赞美了木塔的奇观。C.字体楷法严谨,刚劲雄健,雍容大度,表达了对木塔的赞叹之情。D.字体潇洒飘逸,意为木塔像天柱一样高大,像地轴一样稳固。甲:() 乙:()【诗文情景交融中的古典中国】2.源远流长的中国古典文化中,情景交融的古诗文比比皆是。课堂上,七年级(1)班的同学围绕主题“万水千山总是情”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(10分)主持人:欣赏古诗文,体会写景中的情味。小宇:“晴空一鹤排云上,(1)______”,诗人在秋天昂扬奋发。小文:“(2)______,秋风吹散马蹄声”,诗人眼中的孤城寂寥辽远。小美:“枯藤老树昏鸦,(3)______”,从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。小欣:“(4)______,(5)______”(王湾《次北固山下》),小景与大景相互映衬,江面开阔,如今可用来表示客观形势大好,事业发展势头正旺。主持人:留恋古诗文,学习先贤的情怀。小德:“(6)______,却话巴山夜雨时”,我们把思念转化为重逢的希冀。小智:“(7)______,(8)______”(李益《夜上受降城闻笛》),我们耳听笛声望故乡。小启:我们用心守护“(9)______,非宁静无以致远”的赤子之心。小慧:我们用心体验“河流大野犹嫌束,(10)______”的勇往直前。二、读·思(38分)(一)为弘扬优秀文化,厚植家国情怀,学校开展了主题为“从爱国文化中汲取力量”的系列活动。【活动一分享诗词·缅怀革命先烈】杨靖宇,中国共产党优秀党员,抗日民族英雄。1932年,受党中央委托到东北组织抗日联军,率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间。1940年2月23日,杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身与大量日寇周旋,战斗几昼夜后,壮烈牺牲。沁园春杨靖宇雪漫残阳,冰著寒山,铁骨傲风。笑倭奴痴妄,徒施伎俩;丈夫矢志,为复国兴。南满烟云,松江烽火,铁骑狂飙正纵横。须来日,看高粱大豆,遍野黄红。白山昂首苍穹,望林莽,葱葱是古松。问英灵安在。后生可记:当年壮烈,那日从容?再度回眸,诗篇血就。当教中华瞩目中,还休忘,有余魅拜鬼,海上云浓。3.同学们分享了杨靖宇将军的生平事迹和诗词。请你阅读后,将下面的对话补充完整。(2分)小宇:词作上阕“雪漫”“残阳”等意象,凸显了杨靖宇“铁骨傲风”,彰显了其对日军的鄙夷和为国家奋战的决心。小文:词作下阕一句“当年壮烈,那日从容?”表现了______,______.【活动二撰写文案·传承爱国情怀】4.同学们认真布置活动场地,张贴了精彩的宣传语。请你结合活动内容拟写一则宣传语。(2分)【活动三研读名著·汲取文化养分】5.《西游记》充满了奇幻和神秘色彩,还保持着深刻的人性和社会关怀。这部作品既有笑声,又有泪水;既有挑战,又有启示,横跨了千年的精神历险。请你概述这部名著中一个故事,说说从中得到的感悟启示。(不少于50字)(5分)(二)舀汤拉面店里通常会放着一口大锅,里面满满地装着一锅熬好的高汤。沸腾的汤面上漂浮着上下翻滚的葱、姜和猪骨等配料。老板在往外舀汤之前,会用一柄大勺子在汤面上划拉一圈,再舀。人们想喝的,是汤面下用各种配料熬制出的澄澈的汤。但是,由于汤面上漂浮着各种各样的配料,舀汤的勺子稍微停顿一下,这些配料便会冷不丁地溜进勺子里。所以在舀汤的时候,人们必须先用勺子划拉一圈。这才是最难、最重要的一个环节。生活中,有些多余的东西趁我们不注意就会混进来。如果不把它们剔除,就会干扰到我们真正想表达的内容,或者影响事物原本的性质。如果我们能一气呵成地完成这个去粗取精的过程,那将是一件何等畅快的事。(选自《视野》2023年第15期,有删改)6.文中为什么说“这才是最难、最重要的一个环节”?(3分)7.生活中多余的东西会趁我们不注意时混进来,如何喝到“澄澈的汤”?同学们讨论的结果有:去粗取精、心无旁骛、不忘初心……你认可哪种说法?还是另有思考呢?请写一段议论性文字,表达你的观点。(不少于100字)(8分)(三)经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“品读古诗文”主题学习活动。宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(选自《穿井得一人》)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“杂地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(选自《杞人忧天》)【晓其义·感受文言之美】8.“家无井”的丁氏“及其家穿井”,终于①______他家打了井,非常激动;忧天地崩坠者“舍然大喜”,在听了晓之者的话后②______了忧患,非常高兴。(根据句中加点字的意思填空)(2分)9.从文章语言中,我们可以读出人物的心理。“国人道之,闻之于宋君”的意思是“①____________,向宋国国君报告这件事”,体现了众人的好奇;“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者”的意思是“②____________”,体现了杞人的忧愁。(3分)【明其旨·探究精神力量】10.《穿井得一人》和《杞人忧天》都运用了对比手法。《十一月四日风雨大作(其二)》中哪两句诗也运用了对比手法,流露出诗人怎样的心声?请写出这两句诗,并说说你的理解。(3分)十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。诗句:________________________理解:________________________11.善于学习,“择其善者而从之,其不善者而改之”。你从《穿井得一人》和《杞人忧天》中得到了什么启示?(4分)一人覆屋以瓦,一人覆屋以茅,谓覆瓦者曰:“子之费十倍予①,然而蔽风雨一也。”覆瓦者曰:“茅十年腐,而瓦百年不碎,子百年十更,而多以工力之费、屡变②之劳也。”嗟夫!天下之患,莫大于有坚久之费,贻屡变之劳,是之谓工无用、害有益。天下之愚,亦莫大于狃朝夕之近,忘久远之安,是之谓欲速成见小利。(选自《呻吟语·卷三》,有删改)【注释】①予:我。②变:变更,更换。12.“患”在《古汉语词典》有以下义项,在“天下之患”中“患”的含义是______义项。(3分)A.忧虑,担心 B.忧患,灾祸 C.疾病 D.缺点13.选文开头写“覆瓦者”与“覆茅者”的对话,旨在说明什么道理?(3分)三、读·写(70分)14.班级进行“文学部落”综合性学习活动,组建文学社团,社团中美术组特意设计了下侧的徽标。请你用简洁的语言向同学们介绍徽标内容并说明其寓意。(6分)写作提示:①介绍徽标内容及寓意;②不少于80字。请阅读下文,完成第15题。笼子里的火焰钱国宏往常,刘三爷端详着笼中的鸟,两眼就眯成了一条缝;今天,他却丝毫没有喜悦的意思——笼中那只“红背”,竟然倔得像头驴!刘三爷是这南北二屯中的捕鸟大王,小时候,就拎着夹子、扣网、粘网等捕鸟的工具,十里八村地跑,村里村外,岗上岗下,树林沟塝……他跑了个遍!“红金钟”“缎背”“大眼”“青枝子”“柳串儿”“串鸡”……他捕了个遍!不管是哪种鸟类,只要进入刘三爷的视线,就再无逃生的道理。老少爷们评价说:“刘三爷一辈子就一个爱好——捕鸟。”捕到鸟了,刘三爷便养在笼子里,一边欣赏,一边等人上门来收购,换钱来养家糊口。刘三爷捕鸟图的是一种趣,并不全是为了钱。笼中的这只“红背”是当地极稀罕的一种“响鸟”——叫起来,声音悦耳得让人神清气爽、宠辱偕忘!“红背”是刘三爷前天用扣网扣的。这种鸟,特恋伴,飞来飞去的,总是对进对出,活似一对飞翔的“红鸳鸯”。这对鸟在枝头蹦上蹦下时,便被刘三爷给捕住了。刘三爷对这对“红背”很看重,小心翼翼地养在笼子里,看两团火焰在笼中蹦上跃下,心里舒坦到了极致。刘三奶奶在给“红背”喂水时,不小心让一只从笼门飞走了,所以现在笼中就只有一团火焰在跳了。这只“红背”真是倔!刘三爷捕了这么多年的鸟,还没有见到像这样“烈性”的!——它在笼中凄厉地叫,声音完全脱离了“悦耳”的范畴;不吃亦不喝,一副绝食的样子;人也不能靠近,若伸进指去,它便疯了似的啄!刘三爷愣愣地瞧着笼中的“红背”,心里突然有了种异样的感觉。这时,张六指瘸着个腿,一颠一颠地又上门来收购了——刘三爷以捕鸟为趣,张六指以收鸟为生。两种境界,却都是为了养家糊口。张六指刚刚听说刘三爷捕了只“红背”,便急忙忙地赶来了。“大哥,这只‘红背’我给你200块,中不?”刘三爷跟张六指打交道多年,头一次看到张六指是如此慷慨。刘三爷一时没了主意,眼神僵在笼中那只“红背”上。“大哥,直接说吧,我再添二十块,咋样?”张六指豪爽地扬起两个指头,眼光定定地瞧着刘三爷说,“大哥,你倒是发个话儿,中不中?”看来张六指是真的相中了这只“红背”。其实这只“红背”也确实好看,先甭说叫声,单是那全身红得像火炭似的羽毛,在笼中一跃,就像一团火球在飞舞,绚丽到了极点。不过,这只“红背”性烈如火,不饮不食,哀鸣不休,要养,颇有些难度。刘三爷思忖再三,最后一咬牙:“成交!”张六指颠颠地晃过来,喜滋滋地摘下鸟笼,小心翼翼地托着,如获至宝。两人刚走出庭院,突然,树丛中“唰”地飞出一团火球,犹如陨石撞地球一样重重地撞在笼子上!——立时,笼里、笼外响起刺耳的哀鸣!刘三爷和张六指俱是一怔!张大嘴巴,看两团火焰在笼里、笼外狂舞!刘三爷倏地眼里湿润,大喊一声:“俺不卖啦!不卖啦!”就不管不顾地冲过来,劈手夺下张六指手中的鸟笼,颤着双手,抖抖地打开了笼门……望着两团飘向树梢的火焰,刘三爷老泪横流的脸上,掠过一丝欣慰的笑容。此后,刘三爷垦荒种地,不复捕鸟。(选自《阅读时代》2023年第8期,有删改)15.散文阅读课上,老师带领大家一起赏读《笼子里的火焰》。(1)初读·学贵有疑:下面是自主探究中同学提出的问题,请把你对这个问题的回答写下来。(50字左右)(5分)文章结尾“北后,刘三爷垦荒种地,不复捕鸟”,刘三爷这样做的原因是什么?(2)精读·学贵有法:下面三句话从不同角度对本文进行了点评。请你任选一句,围绕它写一段赏析性文字。(不少于150字)(10分)小小鸟儿感动捕鸟人。一言一行见人心。质朴叙述有深意。请阅读下面材料,完成第16题。班级召开“关注睡眠·成就健康”综合性学习活动,下面是同学们成果汇报的内容。【博学小组——睡眠作用】俗语说:“一日不睡,十日不醒。”科学研究证明,长期睡眠不足将导致免疫力低下诱发其他疾病,危害身体健康。【审问小组——现状调查】【慎思小组——如何睡眠】睡眠对人的身体健康至关重要,下面这些睡眠小妙招可以帮助我们有个好的睡眠。人体的皮肤会出现温度差,热水浴会让体表温度先升高再降低,体表温度变化会引发因意。失眠者不妨在睡前一个小时洗个热水澡,让体表温度经历上升和下降的过程。以此未助眠。人们在睡前往往喜欢胡思乱想,导致难以入眠,面对这种情况,专家建议通过写字记录来集中感官,使活跃的脑区平静下来。在写到烦恼、忧愁的事情时,人们要及时停止、翻页,避免忧心的情绪打扰睡眠;相应的。人们可以写自己受感动的、积极的小事,带着感恩和幸福的情绪入眠,会睡得更好,也更容易做美梦。首先,在亮度方面,明亮的光源会阻碍松果体分泌褪黑素,所以要保持睡眠环境的相对黑暗和安全。其次,喜爱香味的人可以在安全的情况下使用香蕉。最后,要减噪降音。养成定时睡、定时起的习惯。日间不要贪睡,午睡不超过半个小时,平时多关注睡眠效率。16.(1)很多同学对科学睡眠的认识不足。请结合成果汇报的内容,设计一条宣传语并加以解释。(4分)(2)活动接近尾声,主持人请你为大家分享本次活动带给你的收获与思考。(10分)写作提示:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于150字。17.少年,流露着浓浓的诗情画意;少年,散发出淡淡的幽香含情。少年时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。少年的步伐不会因困难而停止,少年的旋律不会因风雨而停滞。请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的作文。(35分,含书写分3分)题目一:少年时代题自二:走过风雨写作提示:①除诗歌外文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。
2023—2024学年度七年级上学期期末综合评估语文参考答案一、1.甲:B乙:C(2分,每空1分)2.(1)便引诗情到碧霄(2)终古高云族此城(3)小桥流水人家(4)潮平两岸阔(5)风正一帆悬(6)何当共剪西窗烛(7)不知何处吹芦管(8)一夜征人尽望乡(9)非淡泊无以明志(10)山入潼关不解平(10分,每空1分,有错该空不得分)二、(一)3.示例:和平时光来之不易抗战历史不容遗忘(2分,每空1分)4.示例:弘扬爱国精神,谱写时代华章。(2分)5.示例:孙悟空不满王母娘娘所设的“蟠桃会”没有邀请他这位“齐天大圣”,大闹“蟠桃会”,偷取仙丹逃回花果山,遭到天兵天将的捉拿,后来大闹天宫。孙悟空不屈不挠的精神值得我们学习。(5分)(二)6.因为汤面上漂浮着各种各样的配料,舀汤的勺子稍微停顿一下,这些配料便会冷不丁地溜进勺子里。在舀汤的时候,必须先用勺子划拉一圈,人们才能喝到汤面下用各种配料熬制出的澄澈的汤。(3分)7.示例:去粗取精,剔除干扰,专心致志才能喝到“澄澈的汤”,心无杂念地向着目标,排除干扰定会成功。史铁生遭受折磨了他一生的病痛,但他从病痛中汲取了强大的精神力量去支撑写作事业;李清照遭受了一系列的人生苦难,但她用诗词来抒发自己的感情,沉浸诗词中来慰藉自己,遇见干扰不能退却,“取其精华,去其糟粕”,我们才会遇见更好的自己。(8分,言之有理即可)(三)8.①等到(待)②解除(消除)(2分,每空1分)9.①居住在国都中的人都在讲述这件事(1分)②杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭(2分)10.诗句:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(1分)理解示例:表达了诗人虽然年老体弱,但仍有守卫边疆、报效祖国的心愿。(2分)11.①从《穿井得一人》得到启示:不要轻易相信传闻,要实事求是,尤其不能“以讹传讹”。②从《杞人忧天》得到启示:不要去忧虑那些不切实际的事物,要对事物有充分的认识和了解。(4分,意思对即可)12.B(3分)13.示例:做人做事要有长远的眼光,不要只着眼于眼前的利益。(3分,言之有理即可)参考译文:一个人用瓦盖房,一个人用茅草盖房,(用茅草盖房的人)对用瓦盖房的人说:“你比我多花了十倍的费用,但是遮蔽风雨的作用是一样的。”用瓦盖房的人说:“茅草十年就腐烂了,但是瓦经历百年不碎,你一百年更换十次,就要增加人工、劳力的费用,屡次更换的劳累。”啊!天下的祸患,莫过于拥有经久的费用,(却)用来徒然做多次变更的劳动,这就叫作做无用功、损害利益。天下最愚蠢的事,也莫过于贪图眼前(的方便),而忘记久远的安宁,这就叫作想要造成,只看见了小利。三、14.示例:数标为圆形,圆环内是深色小圆,小圆里是两片手形叶子捧起一枝荷的花蕾,圆环上有“小荷文学社”的汉字与拼音,深色小圆象征着池塘,荷花长在池塘中,寓意着文学社团将植根于校园。手形的叶子象征着师生对文学社团的关爱。荷的花蕾象征着文学社团终有一天会异彩纷呈。(6分,言之有理即可)15.(1)示例:刘三爷捕鸟图的是一种趣,并不全是为了钱,他被两只“红背”的真情感动,经过心理矛盾斗争后放了两只“红背”,从此不再捕鸟。(5分,言之有理即可)(2)示例一:小鸟儿恋伴不饮不食,捕鸟人感动开笼放生。两只“红背”在一起时如同两团火焰,蹦上跃下欢喜雀跃,一只从笼门飞走后,另一只在笼里不吃不喝凄厉地叫,鸟儿如此重情重义,感动了刘三爷。刘三爷一直以来捕鸟为的是乐趣,看两只“红背”狂撞笼子改变主意,大喊不卖,将鸟放生,捕鸟人有情有爱。两只“红背”和捕鸟人刘三爷的故事引人深思,鸟相亲,人爱鸟,小小鸟儿感动捕鸟人,人鸟相亲,珍爱动物,世界才最美!示例二:只言片语显精神,举手投足见
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