安徽省滁州市来安中学2022-2023学年高一生物月考试题含解析

安徽省滁州市来安中学2022-2023学年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞膜的生理功能不包括

A．将细胞与外界环境分隔开

B．控制物质进出细胞

C．进行细胞内的信息交流

D．完成细胞内的各种生命活动参考答案：D2.所有原核细胞都具有

A．细胞膜和核糖体

B．细胞膜和叶绿体

C．内质网和中心体

D．线粒体和核糖体参考答案：A3.生物学研究常用到光学显微镜，下列有关光学显微镜的描述，错误的是A.在视野中，观察到一只草履虫朝视野的左上角运动，其实际朝右下角运动B.转换为高倍镜时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，直至图像清晰C.使用光学显微镜时，先用低倍镜再换高倍镜无法观察到细菌中的细胞核结构D.视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，有时让视野偏暗才有更清晰的物像参考答案：B【分析】显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。所以物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。如物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。【详解】A．显微镜呈倒立的像，观察到草履虫在视野的左上角运动，实际朝右下角运动，A正确；B．转换成高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，B错误；C．细菌没有细胞核，在显微镜下是观察不到的，C正确；D．视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，当装片材料颜色过浅时要让视野偏暗才有更清晰的物像，D正确。【点睛】关注显微镜使用的“4”个易错点(1)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。(2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。(3)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。(4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。4.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是()A．图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1参考答案：D5.使线粒体呈现蓝绿色的染液是（

）。Ａ．甲基绿

Ｂ．吡罗红

Ｃ．健那绿

Ｄ．龙胆紫参考答案：C6.现有丙氨酸、甘氨酸、精氨酸各若干,可以组成多少种三肽

A．6种

B.9种

C．12种

D．27种参考答案：D7.如下图，将含有生长素的琼脂块放在去顶芽的植株上，并给予右侧照光，其中能弯曲生长的是

参考答案：CD8.小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是A．甲×乙

B．甲×乙得F1再自交C．甲、乙分别和隐性类型测交

D．甲×甲、乙×乙参考答案：D9.下列不是高尔基体功能的是（）A、与动物细胞分泌物的形成有关B、参与蛋白质的加工和转运C、进行光合作用的场所D、与植物细胞壁的形成有关参考答案：C10.食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是大分子物质。用食醋和蔗糖可以将新鲜的蒜头腌制成糖醋蒜，这是因为（）A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸和蔗糖发生反应后能进入活细胞D.醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去控制物质进出的功能参考答案：D11.现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为 （

） A．1/8 B．1/4 C．1/3 D．1/2参考答案：B12.在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，同时通过细胞分化增加细胞种类，下列相关说法正确的是（

）A．细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化B．细胞分化只在幼年的生物体内进行C．克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D．同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同参考答案：D13.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是

（

）A.CO2＋H2O光叶绿体(CH2O)＋O2B.[H]＋O2H2OC.C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量D.C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量参考答案：B14.细胞学说的建立者主要是（）A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．列文虎克 D．魏尔肖参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特?虎克和荷兰的范?列文胡克．2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖．魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．【解答】解：A、达尔文提出自然选择学说，A错误；B、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，B正确；C、列文胡克于1674年发现金鱼的红细胞和精子，观察了许多活细胞，C错误；D、魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，D错误．故选：B．15.如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，红绿色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体省略），以下说法正确的是（

）A.图中D细胞名称是次级精母细胞或极体B.从理论上分析，图中H为男性的概率是50%C.白化病是一种由一个基因控制的单基因遗传病D.若这对夫妻再生一个孩子，基因型为XbXbY，则应是妻子的减数分裂异常导致参考答案：D【分析】据图可知，这对夫妇的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，图中E、F细胞分别是精子和卵细胞，卵细胞F和精子结合产生的H是白化红绿色盲患者，则F和该精子中必含a。【详解】A.图中C是初级精母细胞，D是次级精母细胞，A错误；B.这对夫妇的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，H是白化红绿色盲患者，因此H为男性的概率是100%，B错误；C.白化病是单基因遗传病，是由一对等位基因控制的遗传病，C错误；D.这对夫妇的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，若这对夫妻生了一个基因型为XbXbY的孩子，则应是妻子的减数分裂异常，产生了XbXb的配子，D正确。16.细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是()A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成C．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动D．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动参考答案：C17.下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是A．胰岛B细胞分泌胰岛素

B．氨基酸脱水缩合形成多肽C．红细胞吸收葡萄糖

D．受精作用的完成参考答案：B略18.下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（

）参考答案：B19.下列选项中，属于生命系统最基本结构层次的是A.洋葱

B.黑藻

C.蓝藻

D.HIV参考答案：C细胞是最基本的生命系统，洋葱、黑藻均属于多细胞生物；蓝藻属于原核细胞，属于单细胞生物；HIV为艾滋病病毒，不具有细胞结构。选C。20.下列关于肽键的描述，正确的是(

)

A．在缀合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数

B．肽键可以表示为C0-NH或NH-CO

C．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来

D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案：A21.右下图为某酶在不同温度下生成物的量和时间的关系，从图中不能获得的信息是（

）参考答案：D22.下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（

）①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A．④⑤

B．②⑤

C．①④

D．①⑤参考答案：A①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，ATP为其直接供能，故①错误；②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是基因突变，故②错误；③由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致该个体的性状发生改变，故③错误；④与二倍体植株相比，其多倍体植株的茎秆粗壮，果实中蛋白质等含量丰富，由此可见多倍体细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛，故④正确；⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经转录、翻译形成蛋白质后才表现出来，故⑤正确。23.自马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q，P在蒸馏水中放1h，Q在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中放1h，测定处理的圆柱体是否与原来的孔合适（）

A．P不合适，Q合适

B．P不合适，Q也不合适

C．P合适，Q也合适

D．P合适，但Q不合适参考答案：A24.变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明

（

）A．细胞膜具有选择透过性

B．细胞膜失去选择透过性C．大分子可以透过细胞膜

D．细胞膜具有一定的流动性参考答案：D25.如图所示为植物体内蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述,正确的A.蔗糖从伴胞到筛管必助细胞膜上载体蛋白的协助B鐺管细胞膜上有的蛋白质可能具有降低活化能的作用C.成熟筛管细胞内有核膜、核仁、核孔和染色质等成分D薄壁细胞有运输葡萄糖的载体,没有运输果糖的载体参考答案：B从图中信息可知，蔗糖在伴胞和筛管之间通过胞间连丝进行运输，A错误；从图中信息可知，蔗糖水解酶是一种膜蛋白，而酶具有降低活化能的作用，B正确；成熟筛管细胞没有细胞核，进而也就没有核膜、核仁、核孔和染色质等成分，C错误；蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，从图中信息可知，筛管细胞和薄壁细胞上有这两种单糖的转运载体，D错误。26.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是()A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.自由水比率下降时细胞代谢旺盛D.老年人细胞中的含水量比婴儿的少参考答案：C【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【详解】细胞内水的存在形式是自由水和结合水，A正确；氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中，脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B正确；自由水与结合水的比值降低，有利于降低植物的细胞代谢，C错误；老年人的多数细胞比婴儿细胞的代谢弱，所以其含水量较婴儿少，D正确。【点睛】关键是熟悉二肽的反应式：27.关于下列结构说法正确的是A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.观察活细胞中的④常用健那绿染色C.细胞中所进行的一切反应都需要由②提供能量D.①与③间的相互转化能体现生物膜系统在结构上的相互联系参考答案：D④叶绿体主要存在于叶肉细胞中，A项错误；观察活细胞中的②线粒体需用健那绿染色，B项错误；细胞代谢所需的能量主要由②线粒体提供，C项错误；①高尔基体与③内质网间的相互转化体现生物膜系统在结构上的相互联系，D项正确。28.生物界中，绝大多数生命是由细胞构成。下列关于细胞的说法，正确的是（

）A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

B．细胞是地球上最基本的生命系统C．同一生物体的细胞结构和功能都相同D．单细胞生物都是原核生物参考答案：B29.正常人对苯硫脲感觉味苦，称味者(T)为显性，有人对苯硫脲没有味觉，称味盲(t)。人的正常(A)对白化病(a)为显性。有一对味者夫妇(肤色均正常)生了一个味盲白化的孩子，则这对夫妇的基因型为()A.TTAa×TTAa B.TtAa×TTAaC.TtAa×TtAa D.TtAA×TtAa参考答案：C【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键。【详解】根据题意，味者对味盲为显性，肤色正常对白化为显性，一对味者肤色正常夫妇基因型为T-A-、T-A-。可根据子代表现型单独判断每对基因，根据一对味觉夫妇生了一个味盲（tt）的孩子，可知该夫妇均为杂合子Tt；一对不患白化病的夫妇，生了一个白化病的孩子，则该夫妇均为杂合子Aa，因此，这对夫妇的基因型为TtAa×TtAa，味盲白化孩子的基因型为ttaa，综上分析，C正确，ABD错误。

故选C。30.下列情况中不属于染色体变异的是（

）A．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病

B．21号染色体多一条的疾病C．同源染色体之间交换了对应部分的结构

D．花药培养单倍体植株参考答案：C31.某植物上的绿叶经锡箔覆盖处理后在阳光照射24小时后，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色，本实验证明(1)

光合作用需要CO2

(2)

光合作用需要光

(3)

光合作用需要叶绿体

(4)

光合作用放出氧(5)

光合作用制造淀粉A.(1)(2) B.(3)(5) C.(2)(5) D.(1)(3)参考答案：C试题分析：根据实验过程可知，该实验的自变量是有光和无光，碘液与淀粉变蓝色，所以该实验可证明光合作用需要光，光合作用制造淀粉，故本题选C。考点：本题考查光合作用的实验分析，意在考查考生分析探究性实验的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。32.下列关于糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖和果糖分子均为还原糖

B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D.麦芽糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A33.细胞核控制合成大分子物质进出细胞核的通道是()

A.核膜

B.核孔

C.核仁

D.内质网参考答案：B34.如右图甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析正确的是（

）

A．两种酶均被该种蛋白酶降解B．乙酶遇双缩脲试剂显紫色C．两种酶作用的原理都是降低活化能D．甲酶含有一个氨基和一个羧基参考答案：C

略35.下列实例中能体现细胞全能性的是①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草组织培养出了可育的完整植株A．①②B．①③C．②③D．①②③参考答案：B36.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基B．纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的C．蛋白质是组成生物膜的主要成分，可被苏丹Ⅲ染成紫色D．组成RNA和DNA的元素种类不同，碱基种类相同参考答案：B【考点】糖类的组成元素；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；脂质的组成元素．【分析】1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．2、DNA的结构：元素（C、H、O、N、P）→脱氧核糖、磷酸和含氮碱基（四种：腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶）→脱氧核糖核苷酸（四种）→脱氧核糖核苷酸链→DNA．RNA的结构：元素（C、H、O、N、P）→核糖、磷酸和含氮碱基（四种：腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶）→核糖核苷酸（四种）→核糖核苷酸链→RNA．【解答】解：A、氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自氨基和羧基，A错误；B、纤维素由CHO元素构成，脂肪也是由CHO元素构成，B正确；C、磷脂是组成生物膜的主要成分，蛋白质可被双缩脲试剂染成紫色，C错误；D、DNA和RNA组成元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，但两者的碱基种类不完全相同，组成DNA的碱基为A、C、G、T，而组成RNA的碱基为A、C、G、U，D错误．故选：B．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及作用；识记组成细胞的化合物的种类及元素组成，能对DNA和RNA进行比较；识记氨基酸脱水缩合的概念，明确脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．37.红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎分别处理30min，取等量红薯块和土豆块，分别加等量的蒸馏水制成提取液，加入斐林试剂后加热至60℃颜色变化如图所示．相关叙述不正确的是A．淀粉不是还原性糖，是无甜味的糖B．休眠的红薯块茎中含有淀粉酶，休眠的土豆块茎中不含淀粉酶C．加入斐林试剂时应先加入斐林试剂甲液，再加入斐林试剂乙液D．由图中曲线可知，60℃时红薯中淀粉酶活性最高参考答案：C考点定位：还原糖的鉴定实验。38.关于反应ATPADP+Pi+能量，叙述正确的是

A、物质和能量都是可逆的

B、物质和能量都是不可逆的

C、物质可逆，能量不可逆

D、物质不可逆，能量可逆参考答案：C39.体液中Ca2+含量太低时，运动时肌肉会出现抽搐。这一事实说明Ca2+的作用之一是A．构成细胞结构主要成分