1.4 日本明治维新 课件 2023－2024学年统编版九年级历史下册

第一单元

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第4课

日本明治维新一、德川幕府与锁国时代1.内忧：19世纪中期，德川幕府推行______政策，造成日本与外界隔绝，也阻碍了日本社会、经济的发展。2.外患：1853—1854年，____国海军舰队两次强行进入日本港口，日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。其他西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。锁国美易混易错19世纪中期，首先打开日本国门的是英国。(

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×提示：1853年，一支美国海军舰队闯入日本港口，第二年，日本被迫在不平等条约上签字。因此，首先打开日本国门的是美国。二、倒幕运动1.原因：面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策。2.概况：1868年1月，倒幕派在京都发动“__________”政变，支持天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。同年，倒幕派结束了幕府统治，改年号为“明治”。1869年，天皇及政府机构迁到______。王政复古东京三、明治维新开始时间1868年性质一场自上而下的资产阶级性质的改革内容政治__________，加强中央集权军事实行征兵制，建立新式军队经济推行地税改革，以“__________”为口号，大力发展近代经济社会生活提倡“__________”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式影响积极性日本迅速走上了发展__________的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列局限性保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了______________的道路废藩置县殖产兴业文明开化资本主义对外侵略扩张易混易错俄国和日本走上资本主义道路之前都存在着严重的民族危机。(

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×提示：俄国农奴制改革前存在着严重的农奴制危机；日本明治维新前存在着严重的民族危机。【记知识纲要】_____________________________________________________________________________________【背核心术语】1.明治维新前，日本处于内忧外患的境地：“内忧”指当时社会矛盾尖锐；“外患”指西方列强的入侵。2.倒幕运动推翻了德川幕府的统治，为明治维新创造了政治前提。3.在明治维新的措施中,加强中央集权的措施是废藩置县；有利于资本主义发展的措施是大力发展近代经济；对社会进步和持续发展最为关键的是提倡“文明开化”，发展教育。4.明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。课堂小结一、明治维新成功的原因以及给我们的启示1.原因：日本的封建专制统治相对薄弱；倒幕派实力较强,有自己的武装，得到天皇的支持；制定和实施了全面的、行之有效的措施；

19世纪中期日本有相对宽松的国际环境。2.启示（1）改革是社会发展的动力，我们要积极支持并投身改革。（2）要顺应历史潮流，与时俱进,改革开放。（3）向先进国家学习，引进先进的技术、思想等。（4）重视教育，培养人才。（5）改革必须具体问题具体分析，走符合国情的改革之路。二、比较日本明治维新和中国戊戌变法项目日本明治维新中国戊戌变法不同点获得成功，使日本走上发展资本主义的道路依靠没有实权的皇帝，以失败告终，中国仍面临严重的民族危机相同点背景改革前都面临着严重的民族危机性质都是自上而下的资产阶级性质的改革措施都在政治、经济等方面采取了重大改革措施影响都有利于本国资本主义的发展1.下图反映了明治维新前日本的社会状况。读图可知，日本当时面临的问题是(

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AA.民族危机

B.农民起义

C.倒幕运动

D.社会危机2.（2022·重庆中考B卷）“由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”材料着重分析了日本明治维新的(

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AA.有利因素

B.发展过程

C.具体内容

D.重要地位3.（2023·九龙坡区期末改编）“变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权。”为了实现材料中的“首要目标”，明治政府采取的措施是(

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AA.废藩置县

B.推行地税改革

C.建立新式军队

D.提倡“文明开化”4.（2023·河南中考）明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中(

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CA.推行地税改革

B.提倡“文明开化”

C.注重示范引领

D.实行废藩置县5.（2023·河北中考）自明治元年（1868年）至三十一年，日本政府共聘请外籍专家4

000多人，民间团体雇用8

000多人。仅1879年外聘专家开支占国家财政支出的2%，这在世界文明史上也是少见的。这些外籍专家被主要用在培养日本人才上，一旦日本自己的人才（包括归国留学生）脱颖而出，便及时削减外聘专家人数。对此解读正确的是(

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AA.明治时期的日本非常重视本土人才的培养B.明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施C.民间团体是明治时期人才培养的唯一力量D.外籍专家仅被明治政府用于人才培养方面6.【教材素材改编】对同类历史事件进行对比是学习历史的基本方法。下面两段材料描述的历史事件的共同点是(

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中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器。——李鸿章致总理衙门书

广兴会议，万机决于公论……破除旧有之陋习，一本天地之公道;求知识于世界，大振皇国之基业。——《五条誓文》（日本）CA.都改变了本国的社会性质

B.都实现了富国强兵的目的C.都主张学习西方的先进技术

D.都属于资本主义性质的改革变式设问

★同角度不同素材（2023·怀化中考改编）改革是推动社会发展的动力。俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点是(

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BA.都是为了应对严重的民族危机B.都走上了资本主义道路，有利于社会进步C.都是自下而上的资产阶级性质的改革D.都废除了农奴制，有利于资本主义发展7.（2023·福建中考）1873年，明治政府取消武士垄断军事的特权，实行义务兵役制；与此同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官兵对天皇的迷信。这反映出明治维新(

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DA.缺乏民众支持

B.实行“殖产兴业”

C.发展近代教育

D.保留旧制度残余8.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一

自17世纪后半期开始，日本国内商品经济的发展已势不可当，封建经济危机丛生。与商人日渐富足形成鲜明对照的是中下层武士和普通平民生活日益贫困，反抗运动不断涌现，旧的封建等级制度开始被打破。19世纪中叶，美国黑船叩开了日本紧闭的大门，最终以武力震慑迫使幕府签订了《神奈川条约》。幕府的昏庸无能以及一系列不平等条约的签订，进一步激化了社会矛盾，最终在倒幕维新的大旗下，掀起了武装倒幕的高潮。——摘编自唐晋主编《大国崛起》（1）根据材料一，指出日本“倒幕维新”的背景。（2分）[答案]

商品经济的发展，冲击了原有的封建经济；幕府统治下阶级矛盾尖锐；中下层武士产生了反抗思想，日本封建统治开始动摇；外国的侵略导致日本社会危机加剧。（2分）材料二

明治政府为了富国强兵，在改造封建国家的同时，大刀阔斧地进行国家的建设工作。有远见卓识的元老们提出“殖产兴业”“文明开化”和“富国强兵”三大政策作为指导方针。它实现了社会形态的更替，使日本仅用半个世纪的时间就发展为先进的资本主义国家，为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件，使日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（2）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填“√”；违背了材料二所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“×”；是材料二没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“○”。（3分）A.明治维新改变了日本的社会形态，达到了富国强兵的目的。(

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√B.明治维新使日本从半殖民地国家一跃成为亚洲唯一保持民族独立的国家。(

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×C.明治维新时实施的地税改革，助力其“殖产兴业”的成功。(

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○材料三

明治维新后，日本政府设立文部省，主持科学文化教育改革事宜。明治政府尽管财政拮据，对教育事业的投资却最多。在坚持自力建设方针的同时，不断选派大批留学生赴欧美求学，并聘用外籍教师协助近代教育。明治政府的教育改革成效显著，为日本实现近代化奠定了坚实基础。——摘编自万峰《日本明治维新的教育改革》（3）根据材料二、材料三，概括明治政府的作用。（3分）[答案]

使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，保持了民族独立；促进了教育的发展，为日本实现近代化奠定了坚实基础。（3分）（4）纵观明治维新前后日本的发展历程，你认为推动社会进步的因素有哪些？（2分）[答案]

改革、创新制度、发展教育等。（2分）9.（12分）（2023·渝中区月考改编）19世纪60年代，工业化逐渐从西欧向周围地区扩散，俄国、中国和日本几乎同时进行了适应性变革。探究回答以下问题。【探究一】准备活动（1）我们可以通过哪些途径搜集探究活动的历史资料？（2分）[答案]

去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等；观看纪录片等影视资料；到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料。（任答两点即可，2分）【探究二】俄国的改革材料一材料二19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表年份企业数（个）工人数（人）产值（千卢布）18609911

6007

954187918742

00051

937

据统计，1860—1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍。（2）根据材料二，概括俄国经济发展的成就。（1分）简述这些成就与材料一之间的关系。（1分）[答案]

成就：俄国工业发展迅速（或俄国资本主义发展迅速；或俄国机器制造业发展迅猛；或俄国工业产量快速增长）。（1分）关系：俄国农奴制改革推动了这些成就的出现。（1分）【探究三】日本和中国的改革材料三洋务运动与明治维新对比表项目洋务运动明治维新目的维护清王朝统治挽救民族危机、发展资本主义部分措施①仿照西方近代企业，兴办军事工业和民用企业；②兴办新式学校，派遣留学生出国深造；③建立新式海陆军①废藩置县，加强中央集权；②实行征兵制，建立新式军队；③以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；④提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式结果改革未触动封建制度日本走上了发展资本主义的道路（3）根据材料三并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在对应题号后的括号内填“×”。（2分）A.洋务运动和明治维新都取得了成功，挽救了各自的民族危机。(

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×B.明治维新虽使日本确立了资本主义制度，却保留了大量旧制度的残余。(

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√（4）根据材料三，