大班德育计划范文

大班德育计划范文_大班上学期德育工作计划规范

一、根本概况

幼儿期是智力开发的最正确期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。

二、状况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。

3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。

4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

四、详细工作安排九月份知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相应的角色意识。

1、有礼貌，每天上幼儿园。

2、进餐做到三净。

3、盥洗力量的培育。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

十月份知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，承受爱国主义教育，知道应当敬重国旗、国徽。

1、连续学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。

2、爱惜花草树木，不攀折。

3、遵守公共场所的规章。

十一月份1、以积极的心情参与各项活动，在教师的鼓舞下能发表自己的见解。

2、增加集体意识，在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、帮忙、友好相处。

3、养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

十二月份了解并能讲出一些人们的劳动，敬重成人的劳动，并能爱惜劳动成果，在嬉戏中能反映成人的劳动。

1、未经允许不任凭拿别人的东西，捡到东西要交给成人。

2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。

3、自理力量培育。进展自理力量竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进展友爱、谦让的教育。

一月份了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，自己不怕冷，积极参与户外体育熬炼，坚持做值日生。

1、树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。

2、在家人的帮忙下做力所能及的事。

3、外出做客要有礼貌

三月份回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。

1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2、三八妇女节节日教育。

3、中国传统节日教育。

四月份体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。

1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。

3、区角嬉戏说一说，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。

4、有关春季的主题教育。

5、安全教育。

五月份体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。

六月份体验祖国，社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进展评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教育

4、体验将上小学的欢乐。

幼儿园大班德育规划范文

这篇幼儿园大班德育规划范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！

一、指导思想：

幼儿期是智力开发的期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。

二、状况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。

3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。

4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容：

针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案：

1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

四、详细工作安排：

九月份：

知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相应的角色意识。

1、有礼貌，每天上幼儿园。

2、进餐做到三净。

3、盥洗力量的培育。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

十月份：

知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，承受爱国主义教育，知道应当敬重国旗、国徽。

1、连续学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。

2、爱惜花草树木，不攀折。

3、遵守公共场所的规章。

十一月份：

1、以积极的心情参与各项活动，在教师的鼓舞下能发表自己的见解。

2、增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、帮忙、友好相处。

3、养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

十二月份：

了解并能讲出一些人们的劳动，敬重成人的劳动，并能爱惜劳动成果，在嬉戏中能反映成人的劳动。

1、未经允许不任凭拿别人的东西，捡到东西要交给成人。

2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。

3、自理力量培育。进展自理力量竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进展友爱、谦让的教育。

一月份：

了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，自己不怕冷，积极参与户外体育熬炼，坚持做值日生。

1、树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。

2、在家人的帮忙下做力所能及的事。

3、外出做客要有礼貌

三月份：

回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。

1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2、三八妇女节节日教育。

3、中国传统节日教育。

四月份：

体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。

1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。

3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。

4、有关春季的主题教育。

5、安全教育。

五月份：

体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。

六月份；

体验祖国，社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进展评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教育

4、体验将上小学的欢乐。

大班德育工作规划

一、指导思想：

幼儿期是智力开发的最正确期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。

二、状况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。

3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。

4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容：

针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案：

1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

四、详细工作安排：

九月份：

知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相应的角色意识。

1、有礼貌，每天上幼儿园。

2、进餐做到三净。

3、盥洗力量的培育。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

十月份：

知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，承受爱国主义教育，知道应当敬重国旗、国徽。

1、连续学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。

2、爱惜花草树木，不攀折。

3、遵守公共场所的规章。

十一月份：

1、以积极的心情参与各项活动，在教师的鼓舞下能发表自己的见解。

2、增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、帮忙、友好相处。

3、养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

十二月份：

了解并能讲出一些人们的劳动，敬重成人的劳动，并能爱惜劳动成果，在嬉戏中能反映成人的劳动。

1、未经允许不任凭拿别人的东西，捡到东西要交给成人。

2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。

3、自理力量培育。进展自理力量竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进展友爱、谦让的教育。

一月份：

了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，自己不怕冷，积极参与户外体育熬炼，坚持做值日生。

1、树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。

2、在家人的帮忙下做力所能及的事。

3、外出做客要有礼貌

三月份：

回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。

1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2、三八妇女节节日教育。

3、中国传统节日教育。

四月份：

体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。

1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。

3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。

4、有关春季的主题教育。

5、安全教育。

五月份：

体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。

六月份;

体验祖国，社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进展评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教育

4、体验将上小学的欢乐。

“大班下学期德育规划”德育工作规划

一、指导思想：幼儿期是智力开发的最正确期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。

二、状况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容：针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案：

1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

四、详细工作安排：三月份：回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。

1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。2、三八妇女节节日教育。3、中国传统节日教育。四月份：体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。4、有关春季的主题教育。5、安全教育。五月份：体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。六月份；体验祖国，社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进展评价的标准。2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。3、六一节节日教育4、体验将上小学的欢乐。

幼儿园大班德育规划

这篇关于《幼儿园大班德育规划》，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！

一．班级状况分析

我班有幼儿40名，其中男孩有16名，女孩有24名。新插入的有2名。大多数幼儿通过两年的学习生活已有了肯定的道德意识，在他们的意识中已了解了自己的成长，他们中间有的能自觉遵守集体规章，正确熟悉自己和四周的环境；有能正确运用礼貌用语，主动问候别人，同伴间相互合作，友好交往；有的能区分好坏。但也有一些幼儿由于社会各种因数的影响，养成了一些不良的习惯。因此为了进一步加强他们的道德意识，使他们具有良好的思想品德，依据本班的实际状况，特定如下目标：

二．详细目标

1．敬重国旗，熟识国歌，学会升旗时立正行注目礼。

2．和同伴友好相处，学会谦让，情愿学习同伴的优点，为同伴的进步而感到快乐，愿意帮忙有困难的小朋友。

3．敬重父母，教师和长辈，愿意和他们交往，并主动帮忙他们做力所能及的事，学习让吃让坐。

4．对人有礼貌，热忱待客，不说粗话，仔细倾听别人说话，不插嘴。

5．讲实话，做错了事能主动成认，遵守公共场所的规章，爱惜公物。

6．爱劳动，有责任心，有始有终完成成人交给的任务，坚持做自己能做的事。

三．详细措施

1．加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿五爱教育，培育他们团结友爱、诚恳英勇、克制困难、有礼貌、守纪律等优良品德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育培育良好的行为习惯为主，注意潜移默化。

2．利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进展德育教育。

3．把德育教育贯穿于五大领域之中，并渗透于幼儿一日活动之中，充分发挥各种教育手段的相互作用。

4．依据幼儿生理和心理的特点，结合季节的变化，为幼儿创设良好的教育环境。

5．建立幼儿园和家长的联系制度，实行多种形式向家长宣传科学保育学问。共同负担教育的任务。

四．工作安排

九月份

1．主动帮忙新朋友，让新朋友感到安全、快乐

2．教师做好事，关怀教师，懂得爱护教师，开展“庆教师节”活动。

3．道八月十五是中秋节，教育幼儿敬重长辈。

4．愿意和别人共享事物和其他事物。

6．教育幼儿作错事后，能成认错误，并能改良。

十月份

1．敬重国旗，熟识国歌，学会升旗时行注目礼。

2．国庆活动，激发幼儿爱祖国，做中国人的骄傲感。

3．学习两人合作叠被子，动作快速，并开展竞赛活动。

4．爱劳动，能仔细为同伴和集体效劳，做集体的小仆人。

5．爱学习，有探究和求知的欲望。

十一月份

1．教育幼儿向科学家学习，长大做个创造家的抱负教育。

2．会主动与人交往，会与同伴合作交往，完成某一作品。

3．敬重长辈和客人，礼貌的与客人说话，不任凭插嘴。

4．懂得从小疼惜粮食。

5．培育自己能解决困难的习惯，努力完成任务。

十二月份

1．和同伴友好相处，相互谦让，上车不抢座位。

2．在活动中能出办法，想方法，敢创新。

3．帮忙大人做事，培育幼儿的集体主义思想。

4．进展“庆元旦”活动。

一月份

1．培育幼儿动手主动，有条理，有始有终。

2．在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。

3．修补图书，整理图书。

4．关怀弱小的同伴，在集体活动中，遵守规章，不抢先。

2023年春幼儿大班德育规划

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的根底，那么大班教师如何制定德育工作规划？下面是小编收集整理的幼儿大班德育规划，欢送阅读。

幼儿大班德育规划篇一

一、指导思想：

幼儿期是智力开发的最正确期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。

二、状况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。

3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。

4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容：

针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案：

1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

四、详细工作安排：

三月份：

回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。

1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2、三八妇女节节日教育。

3、中国传统节日教育。

四月份：

体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。

1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。

3、区角嬉戏说一说，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。

4、有关春季的主题教育。

5、安全教育。

五月份：

体验劳动者的辛苦，敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。

六月份;

体验祖国，社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进展评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教育

幼儿大班德育规划篇二

除了开展教育教学工作外，本学期我班还将连续深入开展班级德育工作，培育幼儿诚恳有礼、谦让合作、关怀他人等优良品德，养成良好的文明习惯，现制定我班德育规划如下：

一、日常生活中渗透品德教育：

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进展教育。详细如下：

1、晨间活动：我们让值日生提前来园和教师一起迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。

2、每周开设德育课程，标准幼儿的行为习惯。

下一页更多精彩幼儿大班德育规划3、户外活动和区域活动：班上大多数幼儿都是独生子女，平常在家不懂得与人共享。利用户外活动和区域活动时，我们教育孩子要相互关怀、照看同伴。也可利用混班的行式让孩子们学会照看弟弟妹妹;学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

4、餐前：连续学习弟子规和给孩子们讲德育故事，让孩子们从思想上进展转变。

5、进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克制饭来张口、衣来生手的不良习惯。让孩子们养成饭后漱口的好习惯。

6、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。

7、离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

二、节日中的品德教育：

1.三八妇女节时，我们可以带着幼儿制作节日礼物，并送给全部幼儿的女性家长。让幼儿说说妈妈平常是怎样照看自己的，让幼儿体会到妈妈的爱意识到长大要孝顺妈妈。

2.三月五日是学雷锋日，我们可以开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关怀集体、喜爱集体，为集体做好事。如帮忙教师清扫卫生、布置环境、从家里带来盆景布置自然角，增加孩子喜爱集体的意识。

3.五一劳动节，我们可以开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，让幼儿发表了自己的见解，争论如何来做个爱劳动的好孩子。并把孩子的想法落实到日常生活中，培育孩子爱劳动的好品德。

5.六一儿童节，为了让全部的儿童都感受到节日的欢乐，我们会邀请了爸爸妈妈一起来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个开心的节日。

三、家园联系共同教育

对幼儿进展品德教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的全都性。家庭教育也很重要。我们会通过家园联系册、家园天地、家长会议、家长开放日等活动来进展教育活动。

1.我们会要求家长们不给幼儿看内容不安康的电视、电影、书刊、动画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进展正确的教育。

2.现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。我们会通过家园联系册、家园天地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子劳动和实践的时机。在家学会敬重长辈和他人。

3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康进展。

幼儿大班德育规划篇三

我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的根底。

一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。

课间活动：引导孩子们积极主动参加晨间体育熬炼，鼓舞他们持之以恒地完成规定的大循环、跳绳、早操等活动内容，帮忙孩子养成不怕辛苦、勇于挑战的精神及规章意识、责任感等良好品质。

晨间谈话：融入值日生播报、幼儿自我讲评和相互讲评的内容，使晨间活动成为一个以孩子们为主的展现平台进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克制饭来张口、衣来生手的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

二、节日中的品德教育

1.三八妇女节到了，利用我园组织邀请妈妈来园包饺子的活动，通过包饺子、喂饺子等活动，祝福妈妈节日欢乐，体验感恩的心。2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关怀集体、喜爱集体，为集体做好事。如帮忙教师清扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关怀、喜爱集体的详细表现。利用值日生工作，培育幼儿为集体效劳的意识和荣誉感。

3.植树节的那段日子里，我们带着幼儿到小区去找春天、观看各种各样的小树，让他们了解树的成长过程;激发幼儿爱惜和制造美丽环境的情感。

4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，争论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、

这一系列的素养教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的进展。

5.利用六一儿童节的游园活动，教育大班孩子做个懂得帮忙、谦让小弟弟小妹妹的哥哥姐姐。

6.大班的孩子现在已经进入大班末期，立刻就要升入小学，要戴上艳丽的红领巾了，我们为了培育幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的根底。

看着孩子们一张张严厉的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。

三、利用日常主题教学，有意识地穿插德育内容，开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

1、增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。

2、能用一般话清晰、大胆地说出自己想说的事。愿意与人交谈，讲话礼貌。

3、体验人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。

4、学习敬重别人的需要、感受、意见、并作出适宜的反响，有怜悯心。在活动中学习评价自己和同伴。

5、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。

6、初步了解小学的生活，产生入学愿望。

四、家园联系共同教育

对幼儿进展品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，爱护幼儿安康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进展教育活动。

1.进展五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不安康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进展正确的教育。

2.现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践时机，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰难朴实的好思想，及初步的劳动习惯。

3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康进展。

总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进展思想品德教育，为他们顺当进入小学、走向社会做好充分的预备。

大班学生德育工作规划

大班下学期德育工作小结大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的根底。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的根底。

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。

晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。

我们转变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，喜爱班级体。

课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、照看小一点的孩子，帮忙他们复习课上所学