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文档简介
安徽省池州市青阳县2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷
(解析版)
一、语文积累与综合运用(30分)
1.(8分)根据提示默写。
①乡书何处达?。(曹操《观沧海》)
②,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标追有此寄》)
③,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《〈秋词〉(其一)》)
④峨眉山月半轮秋,O(李白《峨眉山月歌》)
⑤《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:,。
⑥唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失J由此我们可以联想到《论语》中孔子的
话:,O
2.(9分)阅读下面的文字,回答问题。
人生,就是一场bd涉,球跚的脚步一直在走着,忙号的生活一直在
奔波着。有些人在微笑,也许是身不由己,言不由zh6ng,有些人在流泪,也许
是心存感动,不言不声。忙忙碌碌的生活历炼久了,才懂得什么是辛苦,风风雨雨的人
生经历多了,才懂得什么是情重。人生于我们就是忙中有乐,苦中作乐,就算流再多的
泪,也不喊累,就算受再多的苦,也能承受。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉
煌,鲜活的是生命,只有活着才有继续,只有拼搏才有收获。
(1)给文中加点的汉字注音或根据拼音写汉字。
bα涉
球跚
言不由zhδng
(2)解释加点词语的意思。忙像:
(3)文中含错别字的一个词是:,这个词的正确写法是:。
(4)短文主要运用了、的修辞手法。
3.(4分)运用课外阅读积累的知识,完成(1)和(2)题。
(1)孙悟空的武器是金箍棒,猪八戒的武器是,沙僧的武器是。
(2)鲁迅在《二十四孝图》文中指斥妨害白话文的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也
非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,引出对自己幼时读物
的回忆,写了很不喜欢《二十四孝图》中、等孝道故事,进而引发了对
那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
4.(9分)综合性学习:有朋自远方来
【共谈交友之道】写两个成语表示你的交友之道。
肝胆相照、情同手足、、(补充两个)
【共赏书法之美】对下面书法作品赏析不正确的一项是
曼世待李鳄鬣哮1
(ɪ)(2)
遗致静军熊皴艘黎
(3)(4)
A.第一幅是行书,笔画洒落有致,风格秀逸多姿。
B.第二幅是草书,横笔蚕头雁尾,线条匀净修长。
C.第三幅是楷书,形体方正端庄,结构严谨有度。
D.第四幅是隶书,结构古雅端整,笔意朴实淳厚。
【共享交友之情】在横线上填写适当语句。
感谢
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
二、阅读。(45分)
5.(14分)(1)许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不
关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他
的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里
(2)有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这
种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职
的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
(3)“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的
王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们
马上为我织出这样的布来J于是他付了许多钱给这两个骗子,好让他们马上开始工作。
(4)他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西
的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东
西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,直到深夜。
(5)“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职
的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先
派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力
量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
(1)本文出自所写的
(2)第(1)段的大意是什么?在全文有怎样的作用?
(3)第(1)段从哪三个方面写了皇帝爱新装?
(4)第(1)段作者采用的是什么手法?说说其作用。
(5)从第(3)段中可以看出皇帝是一个怎样的人?
6.(14分)阅读文章,回答问题。
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。
个子不高,头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发
员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常
到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,
排水沟堵了他去疏通,散落的石石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里
总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解署的绿豆汤担到工地,自
己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出
工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日
新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,
一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。
工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人,头就扬不起来;位尊显贵的人,头就低不下去。李忠义却在
命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用
他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放
到一半时,风把银幕掀落正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,
吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪
太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,
已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着
安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没
有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休
息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像
一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业
绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他
就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、
远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
注:蒲公英属多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘洒到各处
繁殖。
(选文有改动)
(1)说说第①段在文中的作用。
(2)请简要概括文章③④⑤段李忠义所做的几件小事?
(3)作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河"。你是怎样理解这句话的?
(4)请结合实际谈一谈你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的。
7.(17分)阅读下面两段文字,回答问题。
【甲文】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两
浪之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担
持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数
刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻
尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙文】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
一日,主人昼寝厅室,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。
乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄
虞惇言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野
心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
(1)甲文选自蒲松龄的小说集《聊斋志异》,聊斋,是作者的书房名字,志异是o
(2)解释下列加点字在文中的意思。
①级行甚远
②方欲行
③就枕将寒
④伪睡以俟
(3)下列选项中断句正确的项是:
①一狼/径去,其一犬/坐于前
②狼不/敢前,眈眈相向
③目似/瞑,意暇/甚
④屠/暴起,以刀/劈狼首
(4)用现代汉语翻译下面句子。
①屠大窘,恐前后受其敌。
②狼子野心,信不诬哉!
(5)“阳为亲昵,而阴怀不测”,请写出一个与此句意思相似的成语。
(6)阅读甲、乙两文你体会到狼的本性是什么?请概括回答。
(7)阅读甲文,你懂得了什么道理?
三、写作(40分)
8.(40分)阅读以下文字,按要求作文。
《金色花》篇幅短小而意蕴丰厚,诗中的“我“突发奇想,变成了一朵金色花,三次与
母亲嬉戏玩耍,以儿童特有的方式表达了对母亲的依恋。假如你也拥有这样神奇的能力,
你想变成什么呢?又会做些什么呢?
请以“假如我变成了—”为题,发挥想象,写一篇不少于500字的文章。
提示:①可以大胆想象,但要符合发展逻辑。②可通过具体事件,结合语言、动
作等描写,让想象更生动、更精彩。③想一想为什么要这样变的原因,让想象更有意义。
参考答案与试题解析
一、语文积累与综合运用(30分)
1.(8分)根据提示默写。
①乡书何处达?归雁洛阳边。(曹操《观沧海》)
②我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标追有此寄》)
③自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《V秋词>(其一)》)
④峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
⑤《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
⑥唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失J由此我们可以联想到《论语》中孔子的
话:择其善者而从之,其不善者而改之。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学
习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性
识记,注意结合语境填充。
【解答】①归雁洛阳边
②我寄愁心与明月
③自古逢秋悲寂寥
④影入平羌江水流
⑤水何澹澹山岛竦峙(重点字:竦峙)
⑥择其善者而从之其不善者而改之
【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。
下面几种方法可供借鉴。
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
2.(9分)阅读下面的文字,回答问题。
人生,就是一场bd涉,哪跚的脚步一直在走着,忙学的生活一直在
奔波着。有些人在微笑,也许是身不由己,言不由zh6ng,有些人在流泪,也许
是心存感动,不言不声。忙忙碌碌的生活历炼久了,才懂得什么是辛苦,风风雨雨的人
生经历多了,才懂得什么是情重。人生于我们就是忙中有乐,苦中作乐,就算流再多的
泪,也不喊累,就算受再多的苦,也能承受。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉
煌,鲜活的是生命,只有活着才有继续,只有拼搏才有收获。
(1)给文中加点的汉字注音或根据拼音写汉字。
bɑ跋涉
.Mn跚
言不由zhong衷
(2)解释加点词语的意思。忙惮:繁忙。
(3)文中含错别字的一个词是:历炼,这个词的正确写法是:历练。
(4)短文主要运用了比喻、拟人的修辞手法。
【分析】(1)本题考查汉字字音字形。根据字词积累,“bd涉”写作“跋涉”,“蹒跚”中
的“蹒”读作“pdn”,“言不由zhong"写作"言不由衷”。
(2)本题考查词语含义。根据字词积累,“忙碌”指事情多,不得闲。由此可知“碌”
可解释为“繁忙”。
(3)本题考查汉字字形。根据字词积累和语境,“历炼”中的“炼”应写作“练二
(4)本题考查修辞方法的判断。“人生,就是一场bð涉”将“人生”比作“跋涉”,
运用了比喻的修辞方法;“忙碌的生活一直在奔波着”将“生活”人格化,运用了拟人的
修辞方法。
【解答】答案:
(1)跋pan衷
(2)繁忙。
(3)历炼历练
(4)比喻拟人
【点评】在日常学习中,要注意积累字词,并有意识地进行复习。
3.(4分)运用课外阅读积累的知识,完成(1)和(2)题。
(1)孙悟空的武器是金箍棒,猪八戒的武器是九齿钉耙,沙僧的武器是降妖宝
杖。
(2)鲁迅在《二十四孝图》文中指斥妨害白话文的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也
非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,引出对自己幼时读物
的回忆,写了很不喜欢《二十四孝图》中老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,进
而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
【分析】本题考查对名著知识的掌握。《西游记》是我国文学史上成就最高的一部浪漫主
义神魔古典章回体小说,为吴承恩所著。小说讲述了唐僧在孙悟空、猪八戒、沙僧的保
护下去西天取经,一路历经八十一难,战胜各路妖魔鬼怪,终于取得真经的故事。《朝花
夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的K)篇
回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活,形象
地反映了他的性格和志趣的形成经过。
【解答】答案:
(1)九齿钉耙降妖宝杖
(2)老莱娱亲郭巨埋儿
【点评】对考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、
某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图
的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。
4.(9分)综合性学习:有朋自远方来
【共谈交友之道】写两个成语表示你的交友之道。
肝胆相照、情同手足、一诺千金、同甘共苦(补充两个)
【共赏书法之美】对下面书法作品赏析不正确的一项是」_
(ɪ)(2)
遗致静军熊皴艘黎
(3)(4)
A.第一幅是行书,笔画洒落有致,风格秀逸多姿。
B.第二幅是草书,横笔蚕头雁尾,线条匀净修长。
C.第三幅是楷书,形体方正端庄,结构严谨有度。
D.第四幅是隶书,结构古雅端整,笔意朴实淳厚。
【共享交友之情】在横线上填写适当语句。
感谢
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
【分析】(1)本题考查成语的积累。根据平时的积累,写出有关交友之道的成语两个即
可。如:诚心诚意、一诺千金、同甘共苦、雪中送炭等。
(2)本题考查书法作品赏析正误的判断。
ACD.正确;
B.有误,这幅书法作品是篆书,其特点是笔法瘦劲挺拔,直线较多。
故选:Bo
(3)本题考查诗歌内容的补写。通读这首诗歌,根据空格前后的内容,可知实则考查的
是句子的仿写,仿照“我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天”,“我原想撷取一枚红
叶/你却给了我整个枫林”的结构,按部分与整体的要求进行仿写即可。
【解答】答案:
(1)示例:一诺千金、同甘共苦
(2)B
(3)示例:我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋
【点评】仿写要注意的几个问题:
1.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”,要有创新。
2.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数。
3.用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免
语意雷同。
二、阅读。(45分)
5.(14分)(1)许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不
关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他
的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
(2)有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这
种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职
的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
(3)“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的
王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们
马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子,好让他们马上开始工作。
(4)他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西
的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东
西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,直到深夜。
(5)“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职
的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先
派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力
量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
(1)本文出自安徒生所写的《皇帝的新装》
(2)第(1)段的大意是什么?在全文有怎样的作用?
(3)第(1)段从哪三个方面写了皇帝爱新装?
(4)第(1)段作者采用的是什么手法?说说其作用.
(5)从第(3)段中可以看出皇帝是一个怎样的人?
【分析】这篇文章通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,说能织出人间最美丽的布,而
且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人都看不见
这衣服。皇帝于是让骗子赶紧抓紧时间缝制衣服。文章深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官
吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。
【解答】(1)本题考查文学常识。本文选自《皇帝的新装》,是丹麦童话作家安徒生创作
的童话,是其代表作之一。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件
看不见的--实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了
皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真
烂漫的童心。
(2)本题考查第一段的内容概括和段落的作用,需要进行内容概括,然后从内容和结构
两方面分析。内容概括基本格式就是主人公做了什么事,主人公就是皇帝,发生了什么
事就是,他对新衣服的痴迷和喜爱。结构上的作用,第一段首先要考虑为下文做铺垫,
这里就是为下文皇帝被两个骗子欺骗做铺垫。
(3)本题考查对文章内容的理解。题干已经明确是三方面,所以需要将第一段分为三个
小层次,第一层次,也就是第一句,皇帝为了新衣服宁愿把钱都花了。第二层次,第二
句,写他对其他事都不关心,只是为了炫耀新衣服。第三层次,第三句,通过他人之口,
说出皇帝换衣服的频繁。
(4)本题考查对侧面描写及作用的理解,侧面描写多是通过别人的言行来衬托出主要人
物的性格特征,文中“人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”,以他人之口,表现出
皇帝对新衣服的痴迷和愚蠢。
(5)本题考查人物形象的特点,需要结合人物的语言、动作、心理等描写来抓住人物的
特征。此段是通过皇帝的心理描写来表现他的性格,他想通过这种方式来辨别谁是称职
不称职,谁是聪明人,谁是傻子,他自己本身就是不称职的,可以看出他的自欺欺人与
愚昧。
答案:
(1)安徒生;《皇帝的新装》
(2)写出了皇帝特别喜欢穿新衣服,对其他的事漠不关心;突出皇帝的愚昧,为后文皇
帝被欺骗做铺垫。
(3)第一方面,通过写他不惜花掉所有钱也要买新衣服;第二方面,写他不理朝政,对
国事漠不关心,一心只想炫耀自己的新衣服;第三方面,写他换衣服的频繁,每一天每
一点钟都要换一套衣服。
(4)侧面描写,通过别人说的话来表现出人物的性格特征。这里通过大臣们说的话,衬
托出了皇帝换新衣服频繁,对新衣服的痴迷。
(5)皇帝是一个自欺欺人,愚昧的人。
【点评】分析人物形象时,要从人物的心理,动作,语言等人物描写方法入手,去分析
性格特征。
6.(14分)阅读文章,回答问题。
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。
个子不高,头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发
员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常
到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,
排水沟堵了他去疏通,散落的石石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里
总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解署的绿豆汤担到工地,自
己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出
工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日
新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,
一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。
工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人,头就扬不起来;位尊显贵的人,头就低不下去0李忠义却在
命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用
他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放
到一半时,风把银幕掀落正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,
吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪
太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,
已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着
安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没
有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休
息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像
一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业
绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他
就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、
远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
注:蒲公英属多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘洒到各处
繁殖。
(选文有改动)
(1)说说第①段在文中的作用。
(2)请简要概括文章③④⑤段李忠义所做的几件小事?
(3)作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河"。你是怎样理解这句话的?
(4)请结合实际谈一谈你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的。
【分析】本文通过记叙工人李忠义夏日送绿豆汤、冬日夜半出巡、出黑板报、护理病友
而累倒、放电影挺身救急等事迹,歌颂了李忠义热心、真诚、助人为乐的宝贵品质,同
时也告诉我们每个人不管多么平凡,但只要认真地工作生活,就会有各自存在的意义和
价值。
【解答】(1)本题考查段落的作用。从内容上看,“工人”说明了李忠义的身份“普通”,
全文叙述的是李忠义日常生活中的一些小事,是“平凡”的;再结合题目中的“星星”,
作者把李忠义比作“星星”,星星是常见的,是平凡而普通的,因此在内容上点明了主人
公的普通和平凡。从结构上看,开头段引出下文。
(2)本题考查梳理并概括文章信息。从第③段的“将每日新闻、安全警示和天气预报写
在上面”可概括出:李忠义坚持出黑板报;从第④段的“一个工友半夜发烧,他背着工
友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天”可概括出:李忠义背着生病工
友去医院并陪护;从第⑤段的“一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重
新拉好”可概括出:李忠义攀上柱顶拉好银幕。
(3)本题考查赏析语句。题目要求从修辞手法的角度赏析,该句运用比喻的修辞手法,
将李忠义比喻成“山”和“河”,山巍峨高大,生动形象的表现李忠义在工友心目中形象
的高大。河静水流深,蜿蜒入海,生动形象地表现了李忠义对工友们产生的影响深远。
根据文章内容可知,这里是说李忠义的形象像山一样高大,精神像水一样源远流长。联
系作者感情可知,这两处比喻是作者对李忠义的高度评价,赞美了他的善举与高贵的品
德。
(4)本题分析标题的含义及作用。题目运用了比喻手法,用“星星”比喻人。“天空没
有多余的星星”表层含义是天空中每颗星星都有自己的位置、价值;深层含义要结合文
章内容分析。结合第⑧段的“他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,
没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好
人,在工友的心中,他就是一座山、一条河”可知,因此“天空没有多余的星星”中的
“星星”是比喻像李忠义一样平凡的人,“没有多余的”,每个人都是这世间独一无二、
不可替代的存在;结合第⑨段”不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮
住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光”分析,可知是指一个人不管多平凡,但在社会
大家庭中,只要他认真地工作生活,就会有自己的存在价值。据此作答即可。
答案:
(1)内容上点明了主人公的普通和平凡;结构上引起下文。
(2)①李忠义坚持出黑板报;②李忠义背着生病的工友去医院并陪护;③李忠义攀上柱
顶拉好银幕。
(3)因为李忠义的善举和美德,使他的形象像山一样高大,使他的影响像河水一般长流,
更加深远,突出了他“更是一个好人”。
(4)①设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;②揭示文章中心,社会是一个和谐的大家庭,
每个人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也能实现自己的人生价值。
【点评】标题是文章的眼睛,它常常透露出作者的观点和感情倾向,暗示文章的主旨,
串连日文章的结构,起到提示文章主旨和贯穿全文的线索作用。
7.(17分)阅读下面两段文字,回答问题。
【甲文】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至∙骨已尽矣,而两
浪之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担
持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数
刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻
尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙文】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
一日,主人昼寝厅室,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。
乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄
虞惇言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野
心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
(1)甲文选自蒲松龄的小说集《聊斋志异》,聊斋,是作者的书房名字,志异是记述
奇异的事情。
(2)解释下列加点字在文中的意思。
①续行甚远连接,紧跟
②方欲行刚
③就枕将籁睡觉
④伪睡以俟等待
(3)下列选项中断句正确的项是:④
①一狼/径去,其一犬/坐于前
②狼不/敢前,眈眈相向
③目似/眼,意暇/甚
④屠/暴起,以刀/劈狼首
(4)用现代汉语翻译下面句子。
①屠大窘,恐前后受其敌。
②狼子野心,信不诬哉!
(5)“阳为亲昵,而阴怀不测”,请写出一个与此句意思相似的成语。
(6)阅读甲、乙两文你体会到狼的本性是什么?请概括回答。
(7)阅读甲文,你懂得了什么道理?
【分析】参考译文:
【甲文】
一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉己经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,
紧跟着走了很远。屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了.另一只狼仍然
跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶
到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,
打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆
的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那
只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀
把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算
要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子己经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从
狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明臼前面的那只狼假装睡觉,原来
是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给
人们增加笑料罢了.
【乙文】
有个富人偶然得到两只狼崽,将它们和自家的狗混养在一起,早些时候,倒也和狗
平安相处。(两只小狼)稍稍长大些,但还是比较驯服的,渐渐地(富人)竟然忘记它们
是狼。有一天白天,富人在客厅里休息,睡着后忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的
吼叫声,他惊醒一看,周围一个人也没有。于是依旧准备睡觉,但是,狗又像刚才一样
叫。他想不对劲,便假装睡着来看怎么回事,才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时
去咬他喉咙,忠心的狗发现了狼的企图,便阻止狼,不让他靠近主人。富人知道后立即
把狼杀掉,并把他们的皮扒了。狼本性凶恶,实际上没有诬蔑它们啊!但是凶恶本性只
不过是隐藏起来罢了,表面对别人好,可心中,却怀着不利于别人的想法,这可不仅仅
是野心了。野兽这样凶残,这个人为什么还要养它,给自己制造祸害呢?
【解答】(1)本题考查常识的积累。根据平时的积累,可知“聊斋”是蒲松龄的书房名,
“志异”意思是记述奇异的故事。
(2)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然
后结合句意来推断词语意思。
①句意为:紧跟着走了很远。缀:连接,紧跟。
②句意为:屠夫刚想要走。方:刚
③句意为:于是依旧准备睡觉。寐:睡觉
④句意为:便假装睡着来看怎么回事。俟:等待
(3)本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子
的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构
成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
①有误,应断句为:一狼/径去,其一/犬坐于前
②有误,应断句为:狼/不敢前,眈眈相向
③有误,应断句为:目/似瞑,意/暇甚
④断句正确;
故选:④
(4)本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的
整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调
整,达到词达句顺。
①句中重点词有:大,十分;窘,窘迫;恐,害怕;敌,攻击;句子翻译为:屠户非常
为难,害怕前后遭受他们的攻击。
②句中重点词有:野心,本性凶残;信,确实;诬,捏造;句子翻译为:狼崽子本性凶
残,确实不是捏造啊!
(5)本题考查成语的积累.“阳为亲昵,而阴怀不测”,意思是表面对别人好,可心中,
却怀着不利于别人的想法。注意句中的“阳”“阴”二字,可想到成语:阳奉阴违。
(6)本题考查写作对象性格特点的分析。两篇文章的写作对象都是狼,“狼亦黠矣”“阳
为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣”表现出狼的阴险、狡猾、奸诈。“禽兽之变诈几
何哉?止增笑耳”,甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾;“狼子野心,信不诬哉”“更不止于野心
矣”,乙文主要揭露狼子野心、秉性不改。
(7)本题考查文章主旨的理解与概括。甲文主要写的是屠户遇到狼后由惧狼到最终勇敢
杀狼的故事,由文中屠户的作法,可见敌人不足惧,只要我们勇于斗争并善于斗争,就
一定能取得胜利。如果从狼的一面来概括,可以看出贪婪是走向灭亡的根本。
答案:
(1)记述奇异的事情
(2)①连接,紧跟。②刚③睡觉④等待
(3)④
(4)①屠户非常为难,害怕前后遭受他们的攻击。②狼崽子本性凶残,确实不是捏造啊!
(5)阳奉阴违。
(6)狡猾,贪婪,凶残。
(7)人的智慧和力量是无穷的,面对恶势力要敢于斗争,善于斗争。为人不能太贪婪。
【点评】一词多义:
止同“只”,止有剩骨。停止,一狼得骨止。
意神情,意暇甚。想,意将隧
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