大班教研工作自我总结

大班教研工作自我总结

一、加强理论学习，提高了教师的理论水平。

1.本学期，通过仔细学习《纲要》、《3～6岁儿童学习与进展指南》、《幼儿园一日活动组织标准》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》，教师深刻领悟其精神内涵，努力提高了自身素养。通过组织教师逐条分析解读，稳固教师正确的教育观念，确立了对幼儿正确的评价行为，深化了“以人为本”的教育教学理念。

2.教师理论素养的扎实与否，将直接影响着教学水平，理论指导着教师的教育实践，所以教师要不断钻研学习新的学问及新的方法，开阔眼界，更新观念。为此，我们每周积极参与园内的业务学习，并组织教师开展组内教研活动，学习业务理论学问，共同探讨教学方法。

3.贯彻落实终身学习的思想，不断加强理论学习。组内每位教师注意把握好各种理论学习的时机，能积极参与各类培训、课题活动与听课活动，并养成自觉阅读教育书刊的习惯，还依据自身需要针对性地写了一些教育随笔及教育论文。

二、抓好集体备课制度，提升了教师的教育教学力量。

整个学期中，我们大班年级组这个团队始终保持着良好的工作气氛，注意调动每一位教师的工作积极性和开掘个人的特长，使之更用心、更专心地投入年级组工作，团结全都，从而精彩的完成各项任务。

选材、备课是提高幼儿园教育教学质量的重要环节，为此年级组以《纲要》精神为指导，每周组织教师进展集体备课活动。不仅依据本年级组本班幼儿的实际状况制定和选择课程内容，对于每周的课程，我们也进展了一一审议，确定相宜的内容，并对有争议的活动进展了具体的争论，通过研读各领域目标、沟通阅历，一起共同探讨、讨论教育内容、目标、重难点及解决策略。除此之外，对于每月的教研活动我们更是一人上课，大家齐帮助，从活动的选择、内容的设计、教学具的制作，我们都全力以赴。在集体备课的过程中每位教师都积极畅言，沟通对教育教学活动的想法。除了热闹争论教育活动内容与组织，我们还一起学习了一些理论学问，还会积极争论在日常教学活动消失的问题，并提出解决问题的方案。通过学习和争论，教师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也更得心应手。

三、丰富教育教学活动，提高了本年级组的保教质量。

1.年级组成员牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想，求真务实，布满活力，仔细学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使整个年级组布满了蓬勃向上的活力。大家工作上有创新，能勤于思索，勇于反思，形成了肯定的创新意识，新教师也能主动学习他人特长，不断总结，不断进展创新实践，形成了自己的教育思想和工作特色。

2.在区域活动的开展过程中，勇于创新，充分利用废旧材料，设置新嬉戏，激发幼儿的活动兴趣。并能做到材料充分，准时更新，满意幼儿动手动脑以及不断探究的需求。

3.按时有效积极开展丰富的”户外嬉戏和体育活动，发觉新嬉戏，鼓舞幼儿积极挑战，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调进展。

4.通过师徒结对、互帮互学、相互听课等活动，教师们看他人，想自己，组内上下形成了一股积极向上、人人发言的教育研讨气氛。本学期，各班教师依据自己的擅进步行合理的分工，每位教师都在园内进展了展现活动，使每位教师的教学力量都有了不同层次的提高。

我们除了相互观摩活动及随堂听课，还仔细对待每一次外出学习的时机，并依据自身特色和幼儿详细状况在园内进展翻版课活动，以增加外出学习的辐射作用。每次听课后准时进展评课活动，效果良好，大家都能畅所欲言，从而到达相互学习，共同进步的目的。

5.每月对本组教师各项工作进展检查，发觉教师态度仔细，新教师备课也能自觉地备详案，开展的主题活动既符合了大班幼儿的年龄特点又能依据时令季节开展。春天到来时，我们也满意了幼儿感受大自然的时机，带着幼儿外出查找春天，幼儿在大自然面前开拓了眼界，对四周环境和对家乡的喜爱之情也得到了激发和升华。此外，我们还依据大班幼儿的年龄特点开展了绿色家园活动，邀请家长和幼儿一起制作环保袋，还带着孩子们一起宣传循环使用环保袋，削减白色污染。通过该一系列活动，不仅创设了幼儿与家长、与他人交往、合作的时机，也让幼儿通过实际行动加深环爱护绿意识，养成良好的环保习惯。

四、多渠道沟通，促进家园共育。

1.为了进一步促进孩子多方面力量的进展，把素养教育落到实处，我们在这学期开展了丰富多彩的年级组活动，如向妈妈献爱心、推普周、走近小学、大班毕业典礼、对大班幼儿的信息采集活动等，每个活动教师们都仔细预备，使活动获得胜利。在信息采集的过程中，教师们更是不厌其烦，一遍遍的审核、签名，最终使每个家长都满足。

2.本学期开展了各种有效的家园活动。如校园网、家长园地、家校通等，更多地让家长详尽了解班级主题开展状况、展现了幼儿在园相关状况、有关幼教的相关理念、科学的育儿途径、方法。使家进步一步了解教师和幼儿，亲密了家园联系。在日常生活中可以看出这些活动效果显著，家长非常支持我们的工作，为孩子的全面进展供应了条件。

总之，我们大班年级组在园领导的大力支持下，以热切的姿势投身于学习与工作，各方面都取得了较大的进步。细细回味本学期的