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文档简介

幼儿园中班音乐课教案《功夫熊猫》一、教学目标让幼儿了解并感受到音乐的节奏感和动感。培养幼儿的听觉敏感度和音乐感知能力。提高幼儿的动作协调能力和身体平衡感。培养幼儿的音乐表达能力和合作意识。二、教学准备音乐：《功夫熊猫》片尾曲。耳机或音箱。平整的室内空间。美术活动室。三、教学过程1.创设情境教师：大家好！今天我们要学习一首非常有趣的音乐，它的名字叫做《功夫熊猫》。大家知道熊猫吗？熊猫很可爱，而且会功夫呢！我们一起来感受一下这首音乐吧！2.音乐欣赏教师：现在我给大家放一下《功夫熊猫》的音乐，请大家仔细听。（播放音乐）3.唤起幼儿兴趣教师：大家觉得这首音乐有什么特别的地方呢？（鼓励幼儿发表自己的看法）4.体验动感节奏教师：这首音乐节奏感很强，我们一起跟着音乐的节奏做些动作吧！（教师在音乐的节奏下示范动作，如：伸展、弯腰、扭动腰部等）教师：大家跟着我一起来！（鼓励幼儿积极参与，跟着音乐的节奏做动作）5.探索身体平衡感教师：现在我们来练习一下身体的平衡感。大家抬起一只脚，保持平衡的同时跟着音乐的节奏移动另一只脚。我们一起试试！教师：换另一只脚试试看！（鼓励幼儿练习平衡感）6.增加舞蹈动作教师：我们可以尝试加入一些舞蹈动作来配合音乐。我来给大家示范一下。大家跟着我一起来！（教师示范简单的舞蹈动作，并鼓励幼儿跟着做）7.分组合作表演教师：现在，我们把班级分成小组，每个小组选出一个代表，给大家5分钟时间编排舞蹈动作，并配合《功夫熊猫》的音乐进行表演。（指导幼儿分组，给予适当的时间和空间，让幼儿自主合作编排舞蹈）8.小组表演教师：现在，请各小组派出代表，到前面表演你们精心编排的舞蹈动作。其他同学要认真观看，给予鼓励和欢呼。（各小组轮流表演）9.总结与反思教师：大家觉得今天的音乐课怎么样？跟着《功夫熊猫》的节奏，我们一起感受了音乐的动感和节奏感，同时还提高了身体的协调能力和平衡感。你们最喜欢的部分是什么呢？（鼓励幼儿分享和表达自己的感受）四、教学反思本节音乐课以电影《功夫熊猫》片尾曲为主题，通过欣赏音乐、体验节奏、增加舞蹈动作和小组合作表演等多种教学方法，旨在培养幼儿的音乐感知能力和动感表达能力。通过本节课的教学，幼儿能够感受到音乐的节奏感和动感，提高了他们的动作协调能力和身体平衡感以及合作意识。同时，通过小组合作表演，培养了他们的团

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