整理电大民族作业

民族理论与民族政策作业1时间：学习完教材第一至第四章之后。题目：1、自然环境、社会环境对民族发展有无影响？有哪些影响？2、中国共产党关于民族特征的理论和斯大林的理论有何相同与不同？3、民族同化、民族组合和民族融合有什么区别？4、民族关系的核心问题是什么？为什么？形式：从以上题目任选一题，小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：1、个人的讨论提纲。2、小组讨论后形成的提纲。教师根据个人的讨论提纲以及讨论后形成的提纲给每一位学员评分。无论自己是什么观点，都要结合本课程所学的内容，联系你最了解的民族的历史或现实予以说明。题目：民族同化、民族组合和民族融合有什么区别？1、个人的讨论提纲。民族同化、民族组合和民族融合有什么区别？（1）什么是民族同化？（2）民族同化的特点是什么？（3）什么是民族组合？（4）什么是民族融合？（5）民族融合的特点是什么？

2、小组讨论后形成的提纲民族同化、民族组合和民族融合有什么区别？民族同化和民族组合的区别：（1）民族同化是甲变成乙或乙变成甲，或者是甲乙的某一部分向对方的转化。但是，民族组合是甲、乙等民族或其一部分，组合成非甲非乙的新的民族共同体。我国少数民族发展中的异源同流就属于这种情况。（2）民族组合中也许会以某一民族的特征为主要部分，再吸收其他民族的特征部分的内容，它毕竟与一民族完全同类化于其他民族的现象是有所区别的。民族同化和民族融合的区别：它们在发生的时间、发生的范围、发生的结果上不同，实现的途径上也有所不同。（1）民族同化在民族的发展的整个过程中都有可能发生。它是个别民族的单方面的变化，结果只是个别民族的消失，民族数量的相对减少，而民族现象依然存在。民族融合是人类社会进入共产主义社会以后实现的，是全世界一切民族的变化，其结果是人类的民族差别、民族界限的消失。民族作为客观实体自然消失，出现新的人类统一体。（2）民族强迫同化是凭借暴力和特权进行的。民族融合不是凭借暴力特权的认人为结果，而是社会生产力发展基础上的自然力量的自然的历史发展过程。（3）历史上出现过的所谓“民族融合”，实际上是民族同化。形成作业11

1、个人讨论观点：

这些是2小组讨论提纲：

一、民族利益时民族关系的焦点

民族利益，指的是法律赋予的正当的、合法的民族应有和应得的种利益，在一定意义上说，民族关系式民族间的一种利益关系，公平合理的划分和享受可使民族关系和睦，利益划分不合理或者有差别可能导致民族间的矛盾和摩擦。在民族利益问题上，我们有必要重温列宁在1922年10月27日说过的一段话：“五年来，我们在一个举世罕见的多民族国家里解决民族问题的经验，是我们完全相信，在类似的情况下，对待民族利益唯一正确的态度就是予以最大限度的满足，就是创造条件来安排除在这一方面引起冲突的一切根源。

二、民族权力是民族关系的测量表

民族权力，指的是法律赋予的各民族应有的方方面面的平等利益，民主权益，民族权益也是民族关系的核心问题之一，民族平等，自由发展的民主权利和民族权力的享有和行驶的程度是民族发展关系程度的测量表。民族权力的享有和行使受到各种条件的制约，其中包括受民族关系状况的制约，反过来民族权利享有和行使状况又直接影响民族关系。

二、民族发展是民族关系的主题发展，永远是历史和社会的主题，发展，始终是民族和社会追求的目标。民族关系，既是各民族发展过程中的必然现象，又是各民族发展的客观环境与条件。因为民族的发展取决于自身的生产力、分工和内部外部交往的发展程度。民族的发展是全方位的、多角度的，包括政治经济文化教育等社会各个方面。因此，民族发展的权利和利益，是民族关系发展的核心问题。

总之，在我国民族关系中，我们一定要注意以上三个方面，尽可能采取特殊、灵活和优惠的政策，创造有利于民族发展和有利于协调民族关系的环境和条件，益。马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱民族理论与民族政策作业2时间：学习完教材第五至第九章之后。题目：运用民族区域自治的基本原理和相关知识，联系实际（这里所指的实际，不局限于身边发生的事例，页包括网络、报刊等报道的事例）撰写一篇小论文。（字数要求1500字左右）内容：围绕主题任选一个角度撰写。例如为什么在中国应实行民族区域自治？为什么少数民族不仅可以在某一地区成立自治区，还可以分别在其他地方成立自治州、自治县和民族乡？如何发展和完善民族区域自治制度？各民族自治地方有何不同特色，等等。为什么在中国应实行民族区域自治？在我们这个统一的多民族国家，用体现社会主义本质和特点，带有根本性、全局性、稳定性、长期性的制度来解决民族问题，是事关党和国家前途命运的重大问题。我们党把民族区域自治确立为解决国内民族问题的基本政策，作为国家的一项基本政治制度长期坚持、不断完善，成功走出了一条中国特色解决民族问题的道路。民族区域自治制度符合我国国情，体现各民族的根本利益，得到各族人民的衷心拥护，是我们党和全国各族人民的一个伟大创举，是对马克思主义民族理论的重大贡献。

中国共产党自成立之日起，就对采用什么样的国家结构形式来解决民族问题进行了不懈探索，经过长期实践和反复比较，最终确立民族区域自治为解决民族问题的基本政策。共和国成立前的1947年，在内蒙古建立了第一个民族自治区。新中国成立前夕，中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》正式确定在我国实行民族区域自治制度。确立实行民族区域自治制度，是对我国国情和民族问题实际的正确认识和深刻把握。第一，几千年来，我国各民族都把国家统一作为最高的价值追求，统一理念深入人心。同时，历代王朝都对少数民族地区采取特殊的治理政策，"修其教不易其俗，齐其政不易其宜"，创建了带有自治色彩的管理制度。这样的历史文化传统，为民族区域自治制度提供了丰富的历史经验和依据。第二，中华民族在长期的历史发展中逐步形成了多元一体格局，各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域，共同创造了灿烂的中华文化，共同捍卫了祖国统一和民族团结，共同推动了社会发展和历史进步。特别是近代以来，在救亡图存的抗争中，各族人民结成了牢不可破的血肉联系，促进了中华民族的伟大觉醒和各民族的大团结。这样的民族关系格局，为实行民族区域自治制度提供了坚实的政治基础。第三，我国各民族大杂居、小聚居，你中有我、我中有你、密不可分，同时各地区资源条件和经济社会发展水平各不相同，存在着很强的互补性。这样的民族分布和发展状况，为实行民族区域自治制度提供了现实条件。

我国的民族区域自治制度，是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。其前提是国家的集中统一，核心是自治机关行使自治权，根本目的是实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。民族区域自治，体现了民族因素与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素、制度因素与法律因素的统一，有利于把国家的集中、统一与民族的自主、平等结合起来，有利于把党和国家总的路线、方针、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。目前，我国民族自治区自治地方共计155个，其中包括5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）。在55个少数民族中，44个民族实行了区域自治，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%，民族自治地方占全国总面积的64%。新中国成立60年特别是改革开放30年来，我国民族自治地方经济社会发展取得巨大成就，少数民族当家作主的权利得到切实尊重保障，各族人民的大团结不断巩固发展。实行民族区域自治，巩固和增强了国家统一的政治基础和社会基础，有力地抵御了境内外民族分裂势力的各种破坏和渗透。实践证明，民族区域自治制度有着巨大的优越性和强大的生命力，是完全适合我国国情的解决民族问题的正确制度。

在当代中国，只有民族区域自治制度而不是别的什么制度，能够实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。上世纪八十年末，针对苏联和东欧出现的动荡，邓小平对一些来访的外国领导人说："我们中国是团结的，我们在处理民族问题上是好的，毛主席是英明的，没有搞什么民族自治共和国"。"解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦制度，而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。我们有很多优越的东西，这是我们社会主义制度的优势，不能放弃。"

民族区域自治，作为我们党解决我国民族问题的一条基本经验不容置疑，作为我国的一项基本政治制度不容动摇，作为我国社会主义的一大政治优势不容削弱。在新的时代条件下，坚持好、完善好、落实好民族区域自治制度，是发展中国特色社会主义的必然要求，是全国各族人民共同的责任。

民族理论与民族政策作业3时间：学习完教材十至十四章之后。形式：模拟测试一、填充题（每题1分，共15分。写错别字不给分）1、（民族和民族问题）的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。2、民族的分类，以（民族属性）和（民族特征）为基本依据。3、在民族形成以前，人们共同体只有以（血缘）关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。4、民族关系既是一种（社会）现象，也是一种（历史）现象，还是一种社会关系。5、民族发展的（权利和义务），是民族发展关系的核心问题。6、在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一个（阶级斗争）问题。7、我国少数民族的分布特点是（大分散、小聚居）。8、我国陆地边境线90%强在少数民族地区，有（

1.9万）公里。9、从民族平等的客体条件来说：主体条件包括（提高民族素质），增强民族平等的主题意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及（民主的组织形式）。10、我国的民族区域自治有两个基本问题：一是自治机关的（设立和建设

）；二是自治机关的（

自治权的行使问题）。11、社会主义初级阶段的民族问题的实质是民族社会要求（发展与进步）的问题。二、单项选择题（在各题的备选答案中，有1项是正确的，将正确答案的序号，填写在题中的序号内。每题1分，共10分）1、在民族发展过程中起决定作用的是（B）。A.政治发展B.经济发展C.文化教育发展D.社会发展2、中国古代叫普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（B）。A.夷狄B.族类C.夷族D.蛮夷3.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定“民族文化自治”论的是（D）。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林4、以地域关系为基础的人们共同体是（D）。A.氏族B.部落C.部落联盟D.民族5、2005年党中央在对我国当代民族问题特点和规律把握的基础上提出的一项重要民族关系原则是（D）。A.平等B.团结C.互助D.和谐6、私有制社会里产生民族问题的主要根源是（C）。A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素7、新中国成立前有文字的少数民族只有（B）。A.16个B.18个C.19个D.20个8、少数民族居住的边疆地区与（

C）个国家接壤。A.7B.8C.10多D.20多9、我们通常所说的民族文化主要是指（B）。A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.民俗文化10、据2005年不完全统计，中国现有各种宗教徒（D）。A.6千多万B.7千多万C.8千多万D.1亿多人三、多项选择题（在各题的备选答案中，有2项以上是正确的，将正确答案的序号，填写在题中的序号内。每题2分，共20分）1、民族理论有那就的范围、内容，主要应包括（ABDE）。A.研究民族发展的一般规律B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题的解决方法D.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2、各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种基本的发展模式，即（ABD）。A.常态发展B.异态发展C.渐进式发展D.跳跃式发展3、以下各项中，属于民族问题的共同特征的有（ABD）。A.普遍性B.国际性C.不定性D.连锁反应性4、民族发展的基本条件，主要包括（ABCDE

）。A.民族结构B.民族素质C.自然环境D.社会环境5下列省、自治区中，少数民族人口占当地总人口的比例为33%以上的是（ABC）。A.青海B.贵州C.云南D.内蒙古6、我国散居少数民族因其历史、人口、分布、文化等原因，具有很多特点，其中有（ACDE）。A.广B.多C.杂D.偏E.散7、我国实行民族区域自治的基本原则有（ABCDE）。A.坚持民族平等原则B.坚持民族团结原则C.坚持各民族共同繁荣的原则D.维护国家统一原则E.尊重民族自治权利原则8、少数民族干部所占比例少于少数民族人口所占的比例的自治区有（ABCE）。A.广西B.宁夏C.新疆D.内蒙古E.西藏9、在发展和完善少数民族地区社会主义市场经济方面，要努力做到（ACD）。A.调整和完善所有制结构B.建立新型的生产关系C.转变和调整经济增长方式、道路D.完善分配结构和分配方式E.发展乡镇企业10、民族语言文字的主要特点是（

ABCE

）。A.民族性B.稳定性C.独特性D.发展性E.交融性四、辨析题（请先答出对或错，再用简短文字说明理由。每题5分，共30分）1.民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。

错，研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题

2.民族作为一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。

错，还有自然属性、生物属性。

3.少数民族干部的培养任用是体现民族平等团结的主要表现形式，

也是民族平等团结的

主要标志。

错，其中团结字样删除

4.民族语言文字是历史的产物，最终将消亡。

错，民族语言文字具有稳定性。

5.即使对于某些落后的民族风俗习惯，也不能强迫命令少数民族予以改革。

对

6.在我国现阶段，宗教信仰