统编版五年级语文下册14《刷子李》知识点易考点名师梳理

原创连载，转载必究统编版五语下学问点易考点名师梳理（持续更新中）14.刷子李学习目标：1.会认7个生字，会写15个生字，能正确读记由生字组成的词语。2.默读课文,说说刷子李这个人物的特点。3.结合课文描写刷子李和曹小三的语句,体会作者刻画人物的方法。1.我会读。一类字：EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(jiānɡ),浆)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(fù),傅)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(fú),袱)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(tǒnɡ),桶)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhànɡ),障)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhī),芝)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(shènɡ),圣)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(fàn),犯)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(xiàn),馅)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(hōnɡ),轰)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(kān),堪)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhà),诈)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(shǎ),傻)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(niē),捏)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhèng),怔)二类字：EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(jiānɡ),浆)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(fù),傅)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(fú),袱)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhàn),蘸)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(xiàn),馅)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhà),诈)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps28\o\ad(\s\up14(zhèng),怔)易错音：白浆(jiāngjiǎng)师傅(fufù)包袱(fufù)蘸水(zànzhàn)发怔(zhēngzhèng)露馅儿（lòulù）屏障（pínpíng）模样（múmó）欺诈（zàzhà）答案：jiāngfufuzhànzhènglòupíngmúzhà多音字：怔zhēng（怔忡）zhèng（发怔）模mó（模型）mú（模样）屏bǐng（屏息凝视）píng（屏障）2.我会写。听写生字词：刷浆师傅包袱水桶屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然尴尬欺诈发傻捏着发怔泥浆太傅包袱木桶障碍灵芝大圣犯法肉馅轰动不堪诈骗傻笑捏造怔住听写词语：粉刷师傅绝活派头包袱手法鼓点连接屏障芝麻神圣侵犯露馅儿轰然尴尬学徒发怔半信半疑易错字：“袱”是左右结构,是“衤”,不要写成“礻”。“馅”右下是“臼”,中间两横不相连,“傻”右上是“囟”,不要写成“白”。3.我能理解.天衣无缝：比方事物严密，没有一点儿马脚。露馅：比方不同意让人知道的事暴露出来了。稀溜溜：粉浆稀的样子。半信半疑：有些相信，又有些怀疑。尴尬：难为情。刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。

规矩：肯定的标准、法则或习惯。派头：气派。稀溜溜：粉浆稀的样子。闲适：闲适的样子。连接：事物相连接。鼓点：打鼓时的音响节奏。侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。威武：有威力而又严厉 的样子。露馅：比方不同意让人知道的事暴露出来了。诈：欺骗。发怔：发呆。4.我能归纳词语★近义词：立刻——马上欺侮——欺凌马脚——漏洞计划——盘算威武——威猛挺脱——牢固★反义词：踌躇——果断黯然——快乐眷恋——讨厌情不自禁——无动于衷5.课文结构梳理。6.特殊句型。反问句：屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?

这句话是个反问

句,作用是

强调了屋顶刷浆的难度很大。7.课文易考点梳理。1.课文《刷子李》出自有名作家冯骥才的《俗世奇人》。刷子李的职业是______，他的绝活是______，他给自己立下的规矩是______，这让人想起一句俗语______。【冯骥才

俗世奇人

粉刷

他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点

只要身上有白点，白刷不要钱

有志者，事竟成】刷子李的“奇”表现在三个方面:动作奇;效果奇;规矩奇。

3.曹小三对刷子李态度的变化:_半信半疑→敬佩→失落→心服口服。4.刷子李被作家冯骥才称为“俗世奇人”,他的绝活是刷墙时黑衣上没有一个白点。5.课文主要通过描写刷子李刷墙时的动作描写和曹小三对刷子李由

怀疑到

敬佩

的态度变化，表现了刷子李技艺的高超。为了烘托人物形象，文中采用了对比的手法，将曹小三对师傅半信半疑的态度和刷子李刷墙技术的自信进行对比，充分表达了作者对刷子李的由衷赞扬。

读完全文,我明白了:无论做什么事情都不是一时半会儿能做成的，要刻苦钻研，才能取得胜利。8.课文重点句子理解。1.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就犹如跟地上一桶白浆较上了劲。“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的确定自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。2.只见师傅的手臂闲适摆来，闲适摆去……真好比平平整整打开一面洁白的屏障。这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景，包括他刷墙的动作和刷后的效果。“刷子李”刷墙的动作是那样的娴熟，娴熟得已进入一种出神入化的境界，给人的感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术表演，闲适摆来摆去，伴着鼓点，和着琴声，清脆一响，极是好听，这不是艺术的境界吗？刷后的效果，作家主要言其平整和洁白，一道道浆，连接得天衣无缝，刷过去的墙面，好比打开一面洁白的屏障。他刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技艺高超。3.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威武。这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发觉”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力气。实际上，是师傅靠着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。4.“好好学本领吧！”“刷子李”心细如发，对于小徒弟微小的内心活动体察入微。“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本领。