部编20222023学年五年级下册期末大串讲：03 字义

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一、单项选择题

1．（2023五下·西乡月考）给划横线的字选择正确的解释。

（1）喜不自胜（）

A．赢，胜利，跟“败”“负"相对

B．优美的

C．能担任，能承受

（2）神机妙算（）

A．时机，机会B．心思，念头C．计谋

（3）请勿自误（）

A．东西B．不要C．没有

（4）斩钉截铁（）

A．隔断，弄断B．阻拦C．量词，段

（1）C

（2）C

（3）B

（4）A

字义

（1）“喜不自胜”指兴得自己不能控制，“胜”是控制、承受的意思；

（2）“神机妙算”指惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略，“机”指“计谋”的意思；

（3）“请勿自误”意思是请不要自己害了自己，“勿”是不要的意思；

（4）“斩钉截铁”指砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。“截”指弄断的意思。

故解析为：（1）C；（2）C；（3）B；（4）A

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表述的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

2．（2023五下·红塔期中）为下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）

（1）也傍柔阴学种瓜（）

A．靠近B．临近（指时间）C．依靠；依附

（2）你谋我财，害我性命（）

A．计划B．商议C．图谋；谋求

（3）沃克医生肃然起敬（）

A．严肃B．恭敬C．肃清

（4）不破楼兰终不还（）

A．返回B．再，又C．归还

（1）A

（2）C

（3）B

（4）A

字义；词义

（1）也傍桑阴学种瓜。意思是：也在那桑树阴下学着种瓜。“傍”：靠近；

（2）“你谋我财，害我性命”意思是：你图谋我的钱财，害我的性命。“谋”：图谋；谋求；

（3）肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

（4）“不破楼兰终不还”意思是：不打败进犯之敌，誓不返回家乡。还：返回。

故解析为：（1）A；（2）C；（3）B；（4）A

本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

3．（2023五下·萧山期中）下列带点字的解释，意思不相同的一组是（）。

A．晓出净慈寺送林子方稚子金盆脱晓冰

B．儿童未解供耕织都云痴，谁解其中味

C．序齿排班为人不齿

D．异国他乡之苦异曲同工之妙

C

字义

A：两个“晓”字的意思都是：天明。

B：两个“解”字的意思都是：明白。

C：“序齿排班”的“齿”的意思是：年龄。“为人不齿”的“齿”的意思是：牙齿。

D：两个“异”字的意思都是：不同。

故解析为：C

本题考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

4．（2023五下·沈丘期中）下列选项中加点字词的解释有误的一项是（）

A．人而无信（信用）拖男挈女（带，领）

B．能书善画（擅长）拱伏无违（弯下）

C．请勿自误（耽误）喜不自胜（与“败”相反）

D．平生气力（一生）乐不可支（受得住）

C

字义；词义

阅读各项中词语，结合对加点字的理解，A、B、D三项中加点字的理解都是正确的，

C项中“请勿自误”的“勿”指“不要”的意思，“喜不自胜”的“胜”指控制的意思。这项中对汉字字义的理解是错误的。

故解析为：C。

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表述的意思，根据句意体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。

5．（2023五下·临泉期中）下图表现的是“秉”字最初的字义一用手拿着。下列句子中，“秉”字的意义与图中表示的字义相同的一项是（）。

A．包青天秉公办案，颇受百姓称道。

B．他勤奋刻苦，常在夜里秉烛苦读。

C．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

D．我们要秉承革命烈土们的优良品质，把我们的祖国建设得更加美好。

B

字义；文学文化常识

结合题目内容，“秉”原义是“拿着”；A项“秉公办案”的“秉”指“主持”的意思；

B项中“秉烛夜读”的“秉”是拿着的意思；

C项“秉性”的“秉”是保持、坚持的意思；

D项中“秉承”的“秉”是坚持的意思。

故解析为：B。

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表述的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

6．下列加点字词意思相同的一组是（）。

A．①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。

②干完活，身上绝没有一个白点。

B．①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白色。

②到底是小胖墩儿的力量大，小嘎子让他一-下推倒了。

C．①他不甚注意他的模样。

②日甚一日。

D．①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？

②老师吩咐大家下周一把实践课所需的工具备齐。

D

字义；词义

A项，①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。叫绝，指称赞事物好到极点。绝：极，极端的。②干完活，身上绝没有一个白点。绝：一定的，肯定的。意思不同。

B项，①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。到底：表示经过较长过程最后出现某种结果。②到底是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他一下推倒了。到底：强调原因或特点；毕竟。意思不同。

C项，①他不甚在意他的模样。不甚：表示程度不是很高。甚：很。②日甚一日：一天比一天厉害。甚：加深，胜似。意思不同。

D项，这两句的吩咐的意思是口头命令或指示。意思相同。

故解析为：D

本题考查词语解释。同一个字或词语在不同句子有着不同的解释，我们需要结合所在句子选出符合的它的意思。

7．给句中加点的字词选择正确的解释。

（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（）

A．超过B．很C．表示进一层的意思

（2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（）

A．将来B．没有C．生肖属羊

（3）楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”（）

A．度过，消磨B．应付，回复C．派遣

（4）齐国人怎么这样没出息，干这种事？（）

A．志向，长进B．收益C．呼出的气息

（1）B

（2）B

（3）C

（4）A

字义；词义

（1）梁国桥氏子九岁，甚聪惠：梁国姓畅的人家有一个九岁的儿子，非常聪明。甚：非常。

（2）儿应声答曰：“未闻孔省是夫子家离。”没听说孔雀是先生您家的鸟。来：没有。

（3）打发：派(出去)：我已怪~人去找他了。使离去：他连说带哄才把孩子打发走了。消磨(时间、日子)：打发余年。他明在病床上，觉得一天的时间真难打发。安排：照料(多见于早期白话)：打发众人住下文中是楚王在讥讽暑子，问为何会派遗晏子来做便者。

（4）出息：前景或志向。此处是指人有无长进的意思。

故解析为：（1）B；（2）B；（3）C；（4）A

这是对文言词语考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

给下面的加点字选择正确的解释。

8．矜持不苟（）

A．姑且；暂且。

B．草率；随便。

C．连词，如果；假使。

9．舍己为公（）

A．公平；公正。

B．共同的；大家承认的。

C．国家或集体（跟“私”相对）。

10．下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（）

A．舍近求远B．舍己为人C．四舍五入D．退避三舍

8．B

9．C

10．D

字义

考查了学生对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。

8．“矜持不苟”指庄重谨严，丝毫也不马虎，十分庄重、庄严。“苟”：草率；随便。

故解析为：B

9．“舍己为公”：为公共的利益而舍弃个人的利益。“公”：国家或集体（跟“私”相对）。

故解析为：C

10．“舍己为公”为公共的利益而舍弃个人的利益。“舍”的意思舍弃。A：“舍近求远”放弃近的，追求远的。比喻做事走弯路或追求不切实际的东西。“舍”的意思舍弃，放弃。

B：“舍己为人”意思是舍弃自己的利益去帮助别人。“舍”的意思舍弃，放弃。

C：“四舍五入”是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。“舍”的意思舍弃，放弃。

D：“退避三舍”春秋时，晋、楚两国交战，晋国公子重耳遵守诺言，主动把军队后撤九十里。比喻对人让步或回避。“舍”量词。古时行军计程以三十里为一舍。

故解析为：D

11．下列各组词语中，加点字意思相同的一组是（）

A．遗民暴露无遗B．勉强强人所难

C．尊重久别重逢D．凶恶深恶痛绝

B

字义

A项中“遗民暴露无遗”中的“遗”都读yí；

B项中“勉强”的“强”应读qiǎng；“强人所难”应读qiǎng；

C项中“尊重”应读zhòng，“久别重逢”应读chóng；

D项中“凶恶”应读è；“深恶痛绝”应读wù。结合各项中的汉字的读音，A项中加点字读音相同。

故解析为：A。

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

12．（2022五下·金华期末）下列词语中，加点字的意思不同的一项是（）。

A．问其故缘故B．道旁李道路

C．守株待兔遵守D．弗能应应答

C

字义；词义

要求学生结合词语理解字义。“看护”中的“看kān”守护照料。

A：“问其故、缘故”中“故”都是原因的意思。

B：“道旁李、道路”中“道”都是道路。

C：“守株待兔”中“守”守候，等待。“遵守”中“守”遵照

D：“弗能应、应答”中“应”回答

故解析为：C

主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。

13．（2022五下·盘龙期末）下列带点字的意思不相同的一项是：（）

A．吾盾之坚坚固B．守株待兔守候

C．冀复得兔重复D．弗能应应该

D

字义

这是一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表述不同的意思，要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。

A：“吾盾之坚“”坚固”里的“坚”都是坚固。

B：“守株待兔“”守候“里的“守”都是守候。

C：“冀复得兔”“重复”里的“复”都是再次。

D：“弗能应”中“应”答应，回答。“应该”中“应”是应该。

故解析为：D

主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。

14．（2022五下·惠阳期末）下列加点字解释不正确的项是（）

A．亡羊补牢——牢固B．溺而不返——返回

C．守株待免——守候D．道旁李——道路

A

字义；词义

B、C、D正确；A.“亡羊补牢”：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。“牢”：养牲畜的圈；不正确。

故解析为：A。

此题考查字义的理解和识记。平常多加积累与练习，反复背诵，熟能生巧。

15．（2022五下·南召期末）下列词语中，加点字的意思都相同的一项是（）

A．誉之日称誉荣誉

B．不可同世而立站立独立

C．甚聪惠贤惠恩惠

D．未闻孔雀是夫子家禽飞禽禽鸟

D

字义

A.“誉之曰”∶他夸耀自己的盾说。“誉”∶赞誉，夸耀。“称誉”意思是指称赞；夸赞；称扬。“誉”∶赞誉，夸耀。“荣誉”意思是指由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。“誉”：名誉。意思不相同；

B.“不可同世而立”∶不可能同时存在于这个世界上。“立”∶存在；生存。“站立”意思是直立。“立”，直立的。“独立”独立是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事。“立”，站。意思不相同；

C.“甚聪惠”︰非常聪明。“惠”：惠同"慧”，智慧的意思。“贤惠”释义是指妇女善良温柔而通情达理。“惠”，敬辞，用于对方对待自己的行动。“恩惠”意思是他人给予的或给予他人的好处。“惠”，给予的或受到的好处；恩惠。意思不相同；

D.“未闻孔雀是夫子家禽”我可没有听说孔雀是先生您家的鸟；禽”∶鸟类；“飞禽”，会飞的鸟类。也泛指鸟类，因鸟类大多能飞；禽”∶鸟类。“离鸟”泛指鸟类。“禽”∶鸟类。意思相同。

故解析为：D。

考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表述的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的解析。有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。

二、填上空题

16．（2023五下·当涂期中）给下列加点的字选择正确的解释。

（1）花：①像花一样的东西②模糊不清③复杂的，不真实的④颜色错杂

花白头发花言巧语眼花缭乱朵朵浪花

（2）风：①风气；风俗②景象③态度④传说

风言风语移风易俗风景优美作风

（1）④；③；②；①

（2）④；①；②；③

字义

（1）花白头发：头发夹杂着白色和黑色。花：颜色错杂。故选④。花言巧语：指用来骗人的虚假而动听的话；也指说虚伪而动听的话。花：复杂的，不真实的。故选③。眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。花：模糊不清。故选②。朵朵浪花：波浪激起的水花。花：像花一样的东西。故选①。

（2）风言风语：没有根据的话。多指暗地中伤或捏造。风：传说。故选④。移风易俗：改变旧风气、旧习俗。风：风气；风俗。故选①。风景优美：风光景色美好。风：景象。故选②。作风：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。风：态度。故选③。

故解析为：（1）④；③；②；①；（2）④；①；②；③

本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

17．（2023五下·合肥期中）小文在学古诗的时候遇到了不理解的字，她想用查字典的方法来理解，请你来帮帮她吧。

“晓”字查字典时应该查音序或部首，如果用部首查字法查字典，除部首外应该再查画。它在字典中的解释有：①天刚亮的时候；②知道；③使人知道；④姓。给下面加点的“晓”字选择正确的解释（填序号）。

稚子金盆脱晓冰

晓以利害

知晓

X；日；6；①；③；②

拼音；字形；字义

"晓”的音序是“X”，部首是“日”，除去部首还有6画。“稚子金盆脱晓冰”：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰。“晓”早上的意思。故选①。“晓以利害”：让对方知道事情的厉害关系。“晓”使人知道。故选③。“知晓”：知道的意思。“晓”知道。故选②。

故解析为：X、日、6、①、③、②

考查了查字典和偏旁部首。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。考查一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表述不同的意思，要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。

18．给下列加横线的字选择正确的解释，用序号表示：

（1）“胜”的解释。

①跟“败”相对②打败③比另一个优越④优美⑤能够承担

喜不自胜以多胜少胜利胜过胜景

（2）“顽”的解释。

①强硬②不容易开导或制伏；固执。③愚蠢无知④调皮

顽劣冥顽不灵顽童顽强

（3）“当”的解释。

①合宜②受骗③作为④表示同一时间⑤家产。⑥用实物作抵押向当铺借钱。

安步当车当车妥当上当当票家当

（1）⑤；②；①；③；④

（2）③；②；④；①

（3）③；④；①；②；⑥；⑤

字义

(1)“喜不自胜”：高兴得自己都觉得受不了，形容喜悦到了极点。“胜”：⑤。“以多胜少”∶用多的人打败较少的人。“胜”：选②。“胜利”︰与失败相同。“胜”选①。“胜过”︰比得过。“胜”选③。“胜景”：优美的景色。“胜”选④。

（2）“顽劣”∶顽钝，不服管教。“顽”选③。“冥顽不灵”∶形容无知的愚昧，不聪明；难开化。“顽”∶选②。“顽童”∶调皮的儿童。“顽”选④。“顽强”︰一般指强硬或坚强、不屈服。“顽”选①。

（3）“安步当车”：以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指人能够安守贫贱生活。“当”选③。

“当车”即同一时间发生。“当”选④。“妥当”∶合适。“当”选①。“上当”∶受骗。“当”选②。“当票”：当铺所开的单据。“当”选⑥。“家当”：家产。“当”选⑤。

故解析为∶(1)⑤②①③④；（2）③②④①；（3）③④①②⑥⑤.

本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，理解具体词的意思。

19．（2022五下·淳安期末）请根据词义选择正确的选项填在横线上。

A.想要B.需求，欲望C.将要D.婉顺的样子

①口腹之欲

②欲擒故纵

B；A

字义

①“口腹之欲”的意思是饮食的欲望。多指对美食的欲望。其中“欲”的意思是需求、欲望，与B对应。②“欲擒故纵”的意思是故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。其中“欲”的意思是想要，与A对应。

故解析为：BA

考查字义。识记成语意思，根据词义推断字义。

20．（2022五下·天河期末）给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

却：A．后退，回头：B．退还，不受：C．和“去、掉”用法相近：D．副词，表示转折。

（1）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

（3）谷秸心里虽然酸苦，但是盛情难却，只得从命，留了下来。

（1）A

（2）C

（3）B

字义

(1)“却看妻子愁何在”回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤。“却”：后退，回头。故选A。

(2)“了却君王天下事”：我一心想替君主完成收复国家失地的大业。“却”：和“去、掉”用法相近。故选C。

(3)“盛情难却”：深厚的情谊难以拒绝。多指对款待和馈赠难以推辞。“却”：退还，不受。故选B。

故解析为：（1）A；（2）C；（3）B

本题考查多义字的用法。“多义字”现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。

21．（2022五下·单县期中）给句中的加点字选择正确的解释。（填序号）

忌：①忌妒；②怕；③认为不适宜而避免；④戒除。

（1）他心直口快．说话总是不太顾忌。

（2）周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

（3）因为我劝他忌烟，他倒恼了我了，不和我来往了。

（4）医生交代，服药后忌食生冷、辛辣、油腻的食物。

（1）②

（2）①

（3）④

（4）③

字义

①顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。忌：怕。②妒忌：忌妒。忌：忌妒。③忌烟：戒除烟。忌：戒除。③忌食：由于某种情况而不吃[某种食物]。忌：认为不适宜而避免。

故解析为：（1）②；（2）①；（3）④；（4）③

本题主要考查—个多义字在不同的语境中所表述的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的解析。

22．（2022五下·惠阳期中）给加点字选择正确的解释。(填序号)

A.名声；荣誉

B.称扬；赞美

（1）爷爷说，他最瞧不起这些沽名钓誉之人。

（2）对于她的人品，大家交口称誉。

（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

（1）A

（2）B

（3）B

字义

（1）“沽名钓誉”：使用各种不正当手段以谋取好的名声和荣誉。“誉”：名声；荣誉。

（2）“称誉”：誉：称扬；赞美。

（3）“誉之曰”：又称赞他的盾说。誉：称扬；赞美。

故解析为：（1）A（2）B（3）B

主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。

23．给加点的字选择正确的解释。

（1）夫：A．丈夫，跟“妻”“妇”相对；B．成年男子的通称；

C．读作fu，放在句首，表示将发议论。

①一夫当关，万夫莫开。

②我的姐夫是一名医生。

③夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（2）立：A．竖着，竖起来；B．做出，定出；C．存在，生存；D．站。

①他的话让我坐立不安。

②爸爸把梯子立起来。

③小明立志长大后要当一名乐高工程师。

④不可同世而立。

（1）B；A；C

（2）D；A；B；C

字义

这是一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表述不同的意思，要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。

（1）①一夫当关，万夫莫开。指的是山势高而险峻，一个人把守着关口，上万人也打不进来。形容地势十分险峻，易守难攻。也形容一个人有万夫莫开之勇，一个人抵挡上万个人。夫：成年男子的通称。选B

②“姐夫”的“夫”：丈夫，跟“妻”“妇”相对。选A

③夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。夫：读作fu，放在句首，表示将发议论。选C

（2）①坐立不安：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。立：站。选D

②“立起来”的“立”：竖着，竖起来。选A

③“立志”的“立”：做出，定出。选B

④不可同世而立：不可能同时存在于这个世界上。立：存在，生存。选C

故解析为：（1）①B②A③C

（2）①D②A③B④C

主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。

24．给句中加点字选择正确的解释。

承：①下面接受，托着；②担当，应允；③受到，蒙受；④继续，接连；⑤顺从，迎合。

（1）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。（）

（2）装修房子，一定不能破坏承重墙。（）

（3）我们要继承老一辈的革命传统。（）

（4）爸爸对王叔叔说：“这些

日子我儿子承蒙您的关照，谢谢您。”（）

（1）②

（2）①

（3）④

（4）③

字义

（1）“承认”认可；同意，所以，“承”意思是担当，应允；

（2）“承重”承受的重，所以，“承”意思是下面接受，托着；

（3）“继承”依法承接遗产、权利等，“承”意思是继续，接连；

（4）“承蒙”客套话，受到，“承”意思是受到，蒙受。

故解析为：（1）②；（2）①；（3）④；（4）③。

本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

25．（2021五下·开州期末）给句子中加点的字选择正确的解释。

①兴盛，繁盛；②盛大，

隆重；③深厚；④影响大，广泛。

（1）外祖父在星岛文坛颇负盛名。

（2）祖父的园子里盛开着各种各样的花。

（3）电视台转播了大会的盛况。

（4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。

（1）④

（2）①

（3）②

（4）③

字义

这是一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表述不同的意思，要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。

（1）颇负盛名：颇：很、相当的。负：享有。盛名：很大的名望。颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。盛：影响大，广泛。选④。

（2）盛开：（花）繁盛地展开。盛：兴盛，繁盛。选①。

（3）盛况：盛大热烈的状况。盛：盛大，隆重。选②。

（4）盛情：是深厚的情谊。盛：深厚。选③

故解析为：（1）④

（2）①

（3）②

（4）③

主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。

1/1部编版2022-2023学年五年级下册期末大串讲：03字义

一、单项选择题

1．（2023五下·西乡月考）给划横线的字选择正确的解释。

（1）喜不自胜（）

A．赢，胜利，跟“败”“负"相对

B．优美的

C．能担任，能承受

（2）神机妙算（）

A．时机，机会B．心思，念头C．计谋

（3）请勿自误（）

A．东西B．不要C．没有

（4）斩钉截铁（）

A．隔断，弄断B．阻拦C．量词，段

2．（2023五下·红塔期中）为下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）

（1）也傍柔阴学种瓜（）

A．靠近B．临近（指时间）C．依靠；依附

（2）你谋我财，害我性命（）

A．计划B．商议C．图谋；谋求

（3）沃克医生肃然起敬（）

A．严肃B．恭敬C．肃清

（4）不破楼兰终不还（）

A．返回B．再，又C．归还

3．（2023五下·萧山期中）下列带点字的解释，意思不相同的一组是（）。

A．晓出净慈寺送林子方稚子金盆脱晓冰

B．儿童未解供耕织都云痴，谁解其中味

C．序齿排班为人不齿

D．异国他乡之苦异曲同工之妙

4．（2023五下·沈丘期中）下列选项中加点字词的解释有误的一项是（）

A．人而无信（信用）拖男挈女（带，领）

B．能书善画（擅长）拱伏无违（弯下）

C．请勿自误（耽误）喜不自胜（与“败”相反）

D．平生气力（一生）乐不可支（受得住）

5．（2023五下·临泉期中）下图表现的是“秉”字最初的字义一用手拿着。下列句子中，“秉”字的意义与图中表示的字义相同的一项是（）。

A．包青天秉公办案，颇受百姓称道。

B．他勤奋刻苦，常在夜里秉烛苦读。

C．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

D．我们要秉承革命烈土们的优良品质，把我们的祖国建设得更加美好。

6．下列加点字词意思相同的一组是（）。

A．①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。

②干完活，身上绝没有一个白点。

B．①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白色。

②到底是小胖墩儿的力量大，小嘎子让他一-下推倒了。

C．①他不甚注意他的模样。

②日甚一日。

D．①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？

②老师吩咐大家下周一把实践课所需的工具备齐。

7．给句中加点的字词选择正确的解释。

（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（）

A．超过B．很C．表示进一层的意思

（2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（）

A．将来B．没有C．生肖属羊

（3）楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”（）

A．度过，消磨B．应付，回复C．派遣

（4）齐国人怎么这样没出息，干这种事？（）

A．志向，长进B．收益C．呼出的气息

给下面的加点字选择正确的解释。

8．矜持不苟（）

A．姑且；暂且。

B．草率；随便。

C．连词，如果；假使。

9．舍己为公（）

A．公平；公正。

B．共同的；大家承认的。

C．国家或集体（跟“私”相对）。

10．下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（）

A．舍近求远B．舍己为人C．四舍五入D．退避三舍

11．下列各组词语中，加点字意思相同的一组是（）

A．遗民暴露无遗B．勉强强人所难

C．尊重久别重逢D．凶恶深恶痛绝

12．（2022五下·金华期末）下列词语中，加点字的意思不同的一项是（）。

A．问其故缘故B．道旁李道路

C．守株待兔遵守D．弗能应应答

13．（2022五下·盘龙期末）下列带点字的意思不相同的一项是：（）

A．吾盾之坚坚固B．守株待兔守候

C．冀复得兔重复D．弗能应应该

14．（2022五下·惠阳期末）下列加点字解释不正确的项是（）

A．亡羊补牢——牢固B．溺而不返——返回

C．守株待免——守候D．道旁李——道路

15．（2022五下·南召期末）下列词语中，加点字的意思都相同的一项是（）

A．誉之日称誉荣誉

B．不可同世而立站立独立

C．甚聪惠贤惠恩惠

D．未闻孔雀是夫子家禽飞禽禽鸟

二、填上空题

16．（2023五下·当涂期中）给下列加点的字选择正确的解释。

（1）花：①像花一样的东西②模糊不清③复杂的，不真实的④颜色错杂

花白头发花言巧语眼花缭乱朵朵浪花

（2）风：①风气；风俗②景象③态度④传说

风言风语移风易俗风景优美作风

17．（2023五下·合肥期中）小文在学古诗的时候遇到了不理解的字，她想用查字典的方法来理解，请你来帮帮她吧。

“晓”字查字典时应该查音序或部首，如果用部首查字法查字典，除部首外应该再查画。它在字典中的解释有：①天刚亮的时候；②知道；③使人知道；④姓。给下面加点的“晓”字选择正确的解释（填序号）。

稚子金盆脱晓冰

晓以利害

知晓

18．给下列加横线的字选择正确的解释，用序号表示：

（1）“胜”的解释。

①跟“败”相对②打败③比另一个优越④优美⑤能够承担

喜不自胜以多胜少胜利胜过胜景

（2）“顽”的解释。

①强硬②不容易开导或制伏；固执。③愚蠢无知④调皮

顽劣冥顽不灵顽童顽强

（3）“当”的解释。

①合宜②受骗③作为④表示同一时间⑤家产。⑥用实物作抵押向当铺借钱。

安步当车当车妥当上当当票家当

19．（2022五下·淳安期末）请根据词义选择正确的选项填在横线上。

A.想要B.需求，欲望C.将要D.婉顺的样子

①口腹之欲

②欲擒故纵

20．（2022五下·天河期末）给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

却：A．后退，回头：B．退还，不受：C．和“去、掉”用法相近：D．副词，表示转折。

（1）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

（3）谷秸心里虽然酸苦，但是盛情难却，只得从命，留了下来。

21．（2022五下·单县期中）给句中的加点字选择正确的解释。（填序号）

忌：①忌妒；②怕；③认为不适宜而避免；④戒除。

（1）他心直口快．说话总是不太顾忌。

（2）周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

（3）因为我劝他忌烟，他倒恼了我了，不和我来往了。

（4）医生交代，服药后忌食生冷、辛辣、油腻的食物。

22．（2022五下·惠阳期中）给加点字选择正确的解释。(填序号)

A.名声；荣誉

B.称扬；赞美

（1）爷爷说，他最瞧不起这些沽名钓誉之人。

（2）对于她的人品，大家交口称誉。

（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

23．给加点的字选择正确的解释。

（1）夫：A．丈夫，跟“妻”“妇”相对；B．成年男子的通称；

C．读作fu，放在句首，表示将发议论。

①一夫当关，万夫莫开。

②我的姐夫是一名医生。

③夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（2）立：A．竖着，竖起来；B．做出，定出；C．存在，生存；D．站。

①他的话让我坐立不安。

②爸爸把梯子立起来。

③小明立志长大后要当一名乐高工程师。

④不可同世而立。

24．给句中加点字选择正确的解释。

承：①下面接受，托着；②担当，应允；③受到，蒙受；④继续，接连；⑤顺从，迎合。

（1）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。（）

（2）装修房子，一定不能破坏承重墙。（）

（3）我们要继承老一辈的革命传统。（）

（4）爸爸对王叔叔说：“这些

日子我儿子承蒙您的关照，谢谢您。”（）

25．（2021五下·开州期末）给句子中加点的字选择正确的解释。

①兴盛，繁盛；②盛大，

隆重；③深厚；④影响大，广泛。

（1）外祖父在星岛文坛颇负盛名。

（2）祖父的园子里盛开着各种各样的花。

（3）电视台转播了大会的盛况。

（4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。

解析解答部分

1．（1）C

（2）C

（3）B

（4）A

字义

（1）“喜不自胜”指兴得自己不能控制，“胜”是控制、承受的意思；

（2）“神机妙算”指惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略，“机”指“计谋”的意思；

（3）“请勿自误”意思是请不要自己害了自己，“勿”是不要的意思；

（4）“斩钉截铁”指砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。“截”指弄断的意思。

故解析为：（1）C；（2）C；（3）B；（4）A

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表述的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

2．（1）A

（2）C

（3）B

（4）A

字义；词义

（1）也傍桑阴学种瓜。意思是：也在那桑树阴下学着种瓜。“傍”：靠近；

（2）“你谋我财，害我性命”意思是：你图谋我的钱财，害我的性命。“谋”：图谋；谋求；

（3）肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

（4）“不破楼兰终不还”意思是：不打败进犯之敌，誓不返回家乡。还：返回。

故解析为：（1）A；（2）C；（3）B；（4）A

本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

3．C

字义

A：两个“晓”字的意思都是：天明。

B：两个“解”字的意思都是：明白。

C：“序齿排班”的“齿”的意思是：年龄。“为人不齿”的“齿”的意思是：牙齿。

D：两个“异”字的意思都是：不同。

故解析为：C

本题考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

4．C

字义；词义

阅读各项中词语，结合对加点字的理解，A、B、D三项中加点字的理解都是正确的，

C项中“请勿自误”的“勿”指“不要”的意思，“喜不自胜”的“胜”指控制的意思。这项中对汉字字义的理解是错误的。

故解析为：C。

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表述的意思，根据句意体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。

5．B

字义；文学文化常识

结合题目内容，“秉”原义是“拿着”；A项“秉公办案”的“秉”指“主持”的意思；

B项中“秉烛夜读”的“秉”是拿着的意思；

C项“秉性”的“秉”是保持、坚持的意思；

D项中“秉承”的“秉”是坚持的意思。

故解析为：B。

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表述的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

6．D

字义；词义

A项，①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。叫绝，指称赞事物好到极点。绝：极，极端的。②干完活，身上绝没有一个白点。绝：一定的，肯定的。意思不同。

B项，①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。到底：表示经过较长过程最后出现某种结果。②到底是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他一下推倒了。到底：强调原因或特点；毕竟。意思不同。

C项，①他不甚在意他的模样。不甚：表示程度不是很高。甚：很。②日甚一日：一天比一天厉害。甚：加深，胜似。意思不同。

D项，这两句的吩咐的意思是口头命令或指示。意思相同。

故解析为：D

本题考查词语解释。同一个字或词语在不同句子有着不同的解释，我们需要结合所在句子选出符合的它的意思。

7．（1）B

（2）B

（3）C

（4）A

字义；词义

（1）梁国桥氏子九岁，甚聪惠：梁国姓畅的人家有一个九岁的儿子，非常聪明。甚：非常。

（2）儿应声答曰：“未闻孔省是夫子家离。”没听说孔雀是先生您家的鸟。来：没有。

（3）打发：派(出去)：我已怪~人去找他了。使离去：他连说带哄才把孩子打发走了。消磨(时间、日子)：打发余年。他明在病床上，觉得一天的时间真难打发。安排：照料(多见于早期白话)：打发众人住下文中是楚王在讥讽暑子，问为何会派遗晏子来做便者。

（4）出息：前景或志向。此处是指人有无长进的意思。

故解析为：（1）B；（2）B；（3）C；（4）A

这是对文言词语考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

8．B

9．C

10．D

字义

考查了学生对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。

8．“矜持不苟”指庄重谨严，丝毫也不马虎，十分庄重、庄严。“苟”：草率；随便。

故解析为：B

9．“舍己为公”：为公共的利益而舍弃个人的利益。“公”：国家或集体（跟“私”相对）。

故解析为：C

10．“舍己为公”为公共的利益而舍弃个人的利益。“舍”的意思舍弃。A：“舍近求远”放弃近的，追求远的。比喻做事走弯路或追求不切实际的东西。“舍”的意思舍弃，放弃。

B：“舍己为人”意思是舍弃自己的利益去帮助别人。“舍”的意思舍弃，放弃。

C：“四舍五入”是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。“舍”的意思舍弃，放弃。

D：“退避三舍”春秋时，晋、楚两国交战，晋国公子重耳遵守诺言，主动把军队后撤九十里。比喻对人让步或回避。“舍”量词。古时行军计程以三十里为一舍。

故解析为：D

11．B

字义

A项中“遗民暴露无遗”中的“遗”都读yí；

B项中“勉强”的“强”应读qiǎng；“强人所难”应读qiǎng；

C项中“尊重”应读zhòng，“久别重逢”应读chóng；

D项中“凶恶”应读è；“深恶痛绝”应读wù。结合各项中的汉字的读音，A项中加点字读音相同。

故解析为：A。

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

12．C

字义；词义

要求学生结合词语理解字义。“看护”中的“看kān”守护照料。

A：“问其故、缘故”中“故”都是原因的意思。

B：“道旁李、道路”中“道”都是道路。

C：“守株待兔”中“守”守候，等待。“遵守”中“守”遵照

D：“弗能应、应答”中“应”回答

故解析为：C

主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。

13．D

字义

这是一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表述不同的意思，要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。

A：“吾盾之坚“”坚固”里的“坚”都是坚固。

B：“守株待兔“”守候“里的“守”都是守候。

C：“冀复得兔”“重复”里的“复”都是再次。

D：“弗能应”中“应”答应，回答。“应该”中“应”是应该。

故解析为：D

主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。

14．A

字义；词义

B、C、D正确；A.“亡羊补牢”：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。“牢”：养牲畜的圈；不正确。

故解析为：A。

此题考查字义的理解和识记。平常多加积累与练习，反复背诵，熟能生巧。

15．D

字义

A.“誉之曰”∶他夸耀自己的盾说。“誉”∶赞誉，夸耀。“称誉”意思是指称赞；夸赞；称扬。“誉”∶赞誉，夸耀。“荣誉”意思是指由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。“誉”：名誉。意思不相同；

B.“不可同世而立”∶不可能同时存在于这个世界上。“立”∶存在；生存。“站立”意思是直立。“立”，直立的。“独立”独立是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事。“立”，站。意思不相同；

C.“甚聪惠”︰非常聪明。“惠”：惠同"慧”，智慧的意思。“贤惠”释义是指妇女善良温柔而通情达理。“惠”，敬辞，用于对方对待自己的行动。“恩惠”意思是他人给予的或给予他人的好处。“惠”，给予的或受到的好处；恩惠。意思不相同；

D.“未闻孔雀是夫子家禽”我可没有听说孔雀是先生您家的鸟；禽”∶鸟类；“飞禽”，会飞的鸟类。也泛指鸟类，因鸟类大多能飞；禽”∶鸟类。“离鸟”泛指鸟类。“禽”∶鸟类。意思相同。

故解析为：D。

考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表述的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的解析。有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。

16．（1）④；③；②；①

（2）④；①；②；③

字义

（1）花白头发：头发夹杂着白色和黑色。花：颜色错杂。故选④。花言巧语：指用来骗人的虚假而动听的话；也指说虚伪而动听的话。花：复杂的，不真实的。故选③。眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。花：模糊不清。故选②。朵朵浪花：波浪激起的水花。花：像花一样的东西。故选①。

（2）风言风语：没有根据的话。多指暗地中伤或捏造。风：传说。故选④。移风易俗：改变旧风气、旧习俗。风：风气；风俗。故选①。风景优美：风光景色美好。风：景象。故选②。作风：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。风：态度。故选③。

故解析为：（1）④；③；②；①；（2）④；①；②；③

本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

17．X；日；6；①；③；②

拼音；字形；字义

"晓”的音序是“X”，部首是“日”，除去部首还有6画。“稚子金盆脱晓冰”：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰。“晓”早上的意思。故选①。“晓以利害”：让对方知道事情的厉害关系。“晓”使人知道。故选③。“知晓”：知道的意思。“晓”知道。故选②。

故解析为：X、日、6、①、③、②

考查了查字典和偏旁部首。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。考查一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表述不同的意思，要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。

18．（1）⑤；②；①；③；④

（2）③；②；④；①

（3）③；④；①；②；⑥；⑤

字义

(1)“喜不自胜”：高兴得自己都觉得受不了，形容喜悦到了极点。“胜”：⑤。“以多胜少”∶用多的人打败较少的人。“胜”：选②。“胜利”︰与失败相同。“胜”选①。“胜过”︰比得过。“胜”选③。“胜景”：优美的景色。“胜”选④。

（2）“顽劣”∶顽钝，不服管教。“顽”选③。“冥顽不灵”∶形容无知的愚昧，不聪明；难开化。“顽”∶选②。“顽童”∶调皮的儿童。“顽”选④。“顽强”︰一般指强硬或坚强、不屈服。“顽”选①。