作文-2022-2023学年七年级语文下学期期中复习（上海）

07作文

1.作文

春日不仅因为景色怡人，更是因为某些温暖如春的人，给了我们心灵的慰藉与希望。

以“春风如你”为题，记叙生活里让你温暖的一个人。

要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出现真实的个人信息，如地名、校名、人名

等。

2.请以“幸福，在那一刻绽放”为题目，写一篇作文。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②说真话，抒真情，忌抄袭；③文中不要

使用真实的地名、校名、人名；④书写工整，不少于600字。

3.请以“生活需要”为题，写一篇记叙文。

要求（1）补全题目后作文，文中要有适当的议论或抒情。

（2）文中不得出现真实的人名地名。

（3）字数在600字以上。

4.题目：我有一片晴天

要求：（1）联系生活实际，写一篇记叙文，600字左右；（2）有恰当描写，有真情实感；

（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭；（4）注意字迹端正，卷面整洁。

5.题目：你是我的阳光

要求：（1）写一篇不少于500字的文章；（2）不透露个人信息；（3）不得抄袭。

6.作文。

成长路上，我们会有很多的“你”陪伴：父母养育，呵护我们成长；老师教导，增长

我们学识；同学帮助，温暖我们内心……

请以“有你，真好！”为题，写一篇500字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相

关信息。（2）不得抄袭。

7.作文

对于鲁迅来说，那百草园的桑柩儿，是一缕芬芳；于史铁生来说，那北海的菊花，是

一缕芬芳：对于朱自清来说，父亲买橘子的背影，是一缕芬芳：对海伦•凯勒来说，安

妮•莎莉文老师的每一句鼓励，是一级芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，

幸福了你的岁月，温暖了你的时光。

请以“记忆里的芬芳”为题写一篇记叙文。

提示和要求：（1）写出真情实感，有具体的内容，600字左右。（2）注意作文的字迹

端正，卷面整洁。

8.题目：看似不起眼的小事

要求：（1）写一篇记叙文，字数在600字左右；

（2）要有细节描写；

（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭；

（4）请注意字迹端正，卷面整洁。

9.按要求作文

新冠肺炎病毒让2020年变的与众不同，虽然疫情还没有结束，可是在全民战“疫”

的这一个多月中，我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事。

选取你最有感触的一幕，结合自己的体会。以“他让我"为题写一篇不少于500字

的文章。

要求：补全题目；书写工整、卷面整洁；内容具体充实。

10.题目：美好的时光

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭。

11.题目：为你点赞

要求：（1）字数在600字左右，记叙要条理清楚；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，

请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注

意字迹端正，卷面整洁。

12.题目：他（她）笑了

要求：（1）抓住人物特点；（2）写出真情实感；（3）字数600字以上。

例文及详解

1.作文

春日不仅因为景色怡人，更是因为某些温暖如春的人，给了我们心灵的慰藉与希望。

以“春风如你”为题，记叙生活里让你温暖的一个人。

要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出现真实的个人信息，如地名、校名、人名

等。

【答案】例文：

春风如你

你春风般的笑容，温暖了我的童年，我将一生珍藏。

那年春天就像现在这样温暖，祖母门前是一片金色的油菜花海，那时的我年龄尚小，

喜欢粘着你。“祖母，帮我梳一下头发。"我喊着，你便放下手中的活，“来了，来了。”

你笑着说。你声音总是那样温柔，带着春风般的温暖。

于是，我坐在门前，你给我梳头，檀木梳轻轻划过我的发间，你的动作是那么轻柔，

缓缓的抚摸着我的头发。一缕一缕，你仔细的梳着。春风徐徐吹来，空气中甜甜的，那是

油菜花的香味，令人心旷神怡。你给我梳了两个麻花辫，我跳着，辫子也跟着跳。“祖母，

等我长大了，也给您梳头。"你开心的笑了，我也笑了……

还记得有一次，你去田里劳作。我在家里闲着无事，想修剪你养的吊兰。我学着你的

样子，有模有样的修剪吊兰。这边不行，要剪剪；那边不行，也要修修。剪着剪着，我猛

然发现，原本繁茂的吊兰，已经被我修剪的只剩下几根枝茎了。顿时，我知道自己闯祸了，

十分慌张，不知道怎么向你交代。这可是你最喜爱的吊兰呀。但当你看到吊兰时，却轻轻

地问：“这是你的杰作吗？"我小心翼翼的点点头，心里很慌乱。“你修剪的不错啊，把

吊兰的衣服都剪掉了。"你笑着说，我看着你，知道你不是责备我。“你想学修剪花草吗？

我明天教你。”你温柔地说。“祖母，我很想学。"我连忙答应。

一场风波就这样过去了。至今我还清楚的记得你那温柔的笑容；记得你交给我的修剪

花草的方法；记得我犯错后得到你原谅时内心的喜悦……

此时此刻，我又坐在这窗口，窗外依旧是金黄的油菜花海。可是，你却已不在我的身

边，但你春风般的笑容，将永远珍藏在我的心间。

【详解】本题考查命题作文。

（1）审题立意。“春风”春天温暖轻柔的风。“如”像；如同。“你”第二人称代词，

可以指人，如妈妈、老师、邻居、同桌等；可以指物，如狗、书、钢琴、篮球等；也可以

指景，如湿地、绿洲、山峰、海洋等。根据“记叙生活里让你温暖的一个人”的提示，本

题写某个人让你感到温暖。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成

记人的记叙文。

(2)选材构思。应先根据对题意的理解明确生活里让你温暖的人是谁，如奶奶、班主

任、同桌、偶遇的陌生人等。然后围绕“让你温暖”叙写有关的故事。要写清楚时间、地

点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明人物如

春风一样对你的影响或作用。

2.请以“幸福，在那一刻绽放”为题目，写一篇作文.

要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)；②说真话，抒真情，忌抄袭；③文中不要

使用真实的地名、校名、人名；④书写工整，不少于600字。

【答案】例文：

幸福，在那一刻绽放

如果我的人生是一条活泼的河，每天高歌向前，那么河底那五彩缤纷的石子便记录着

我人生中的每个时刻。瞧！这枚石子便记载着令我幸福的那一刻。

那是一个聒躁的夏天。知了在树上不知疲倦地叫着，我正坐在教室里，脑袋里一团浆

糊，面对着陌生的题目，我的心情一阵阵烦闷。教室里热得像蒸笼，我的意识也逐渐模

糊……

次日，我望着试卷上那颇为刺目的分数，眼泪不知为何止不住地落下，砸在试卷上逐

渐晕开，我的心仿佛被人狠狠地捶『一拳一般，脚像灌了铅一般，我似乎被人撼在了原地。

不敢回家，我无法想象父母看到试卷后的神情。这是我平生第一次，第一次考得这么差。

最终，我还是听从了理智。我机械地走到家门口，面无表情地打开门。却见父母一脸

期待地坐在沙发上，母亲跑过来，接往我的书包，“怎么样？考试成绩出来了吗？"我不

敢抬头看母亲，只是红着脸，嗫嚅着报出分数。“什么？”一旁的父亲仿佛耳背一般问道。

我把头埋得低低的，脸上烧得滚烫，一言不发地走进自己的房间，关上了门。

不知过了多久，暗夜色织上天空，我的门忽然“嘎吱”响了一声，我借着月光看过去,

原来是父亲。他的脸上并未挂着任何责备或恼怒之色，显得很平静。一双爬上鱼尾纹的眼

睛散发着温和与理解。他没说话，我们只是沉默地对视着。父亲轻轻走了过来，用他那宽

厚而温暖的手掌摸了摸我的头发，“没关系的，爸爸相信你，下次一定可以考好的！”

爸爸的手掌好暖，我感到有一股暖流从头顶直达心间，融化了我的心。有一种叫作幸

福的感觉像花朵般在那一刻绽放了，我感到冥冥之中，我和父亲的羁绊似乎就此连在一起

了……

如果我的人生是一条河，那天父亲掌心的温度，那令我幸福的一刻便是其中的一颗石

子。那一刻，幸福如花绽放••

【详解】本题考查命题作文。

一、审题立意。本题目是“幸福，在那一刻绽放"，“那一刻”点明特定的时间，这

是一种明确的限制。“在那一刻绽放”是暗示了人物应以“我”为主，写“我”的情感体

验。“幸福，在那一刻绽放”，是显示了事件的性质和结果，所写事件必须是给人带来

“幸福”体验的美好事件。本题目明确要求：写一篇不少于600字的文章。文体适合写成

记叙文。

二、选材构思。可以写自己受到亲人、师长、朋友甚至陌生人的关爱和帮助，内心感

到幸福；也可以写自己为他人提供了帮助受到「赞扬而感到幸福：也可以写自己考试失败

而沮丧难过，父母的安慰让自己感到幸福；也可以写老师对自己嘘寒问暖、无微不至的关

心而感到幸福……”幸福，在那一刻绽放”，写给人带来“幸福”体验的美好事件，要注

意写出事件的起因和经过，交代清楚为什么会产生“幸福”的结果。

3.请以“生活需要”为题，写一篇记叙文。

要求（1）补全题目后作文，文中要有适当的议论或抒情。

（2）文中不得出现真实的人名地名。

（3）字数在600字以上。

【答案】范文

生活需要友谊

友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不

败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。一个人如果没了友谊，就好比世上

没了沐浴我们的阳光。

在日常生活中，友谊一直隐藏在我们身边，那件事虽然过去好久了，但仿佛依然历历

在目。

那天早晨，天空阴沉沉的，妈妈让我带把伞，我没拿，以为中午就会转晴。于是急匆

匆地赶去学校。可是，事与愿违，到了中午，天空就下起了倾盆大雨，“哗哗哗哗”的声

音使我更加后悔了。我痴痴地望着窗外，不知如何是好，只能祈祷老天在放学时放我一条

“生路”了。

好不容易挨到了放学，可天公不作美，我的心情马上一落千丈，像热锅上的蚂蚁一样

团团转。这可怎么办呀？怎么回去？爸爸妈妈有事不会来接我。就在我犯愁的时候，我的

好朋友走过来了。她像看出了我的心思，问道：“你忘带雨伞」'吗？"我不好意地点点头,

她从书包里拿出一把伞，递给了我：“你拿去吧，我家离这近，一会儿就到了。"我连忙

拒绝：”不行不行！我没关系的，你快回家吧！”她故作生气道：“你如果不拿去，我就

没你这个朋友了！"我没有办法，只好收下了，撑着伞走出校门，被这深深的友谊打动了，

我有这么一个好朋友，真感到自豪，我不知不觉地走回了家。

第二天，我来到学校，把雨伞还给了她……从那以后，我们变成了形影不离的一对好

朋友了。

友谊，这两个金子般的字眼，原来那么伟大啊！培根说过，把痛苦告诉你的知心朋友,

痛苦就会减掉一半：把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。

友谊的作用就是这么神奇，生活，需要友谊的存在！

【详解】本题考查半命题作文。

一、审题立意。要求以“生活需要”为题写作文。“生活需要……”，给人一种

理性的思考。我们在行文时，要注重感性的表达，即通过生活中的平凡小事点明深刻的道

理，表达出自己的真情实感，这样方能获得别人的青睐。题目横线上可填的内容，非常广

泛，如“七色阳光”“挫折”“奋进”“互助"''欢乐”“掌声”“鼓励”“批评”“感

动”等等。

二、思路选材。文体要求写记叙文，把事情的经过写具体，表达出真情实感，比如，

“生活需要掌声”，可选择掌声使自己获得成功的事件进行描写；如写“生活需要欢乐”，

可选择自己和同学们一起搞活动的情景进行描写；如写“生活需要批评”，可选择自己犯

了错误受到批评使自己进步的事展开叙述……总之，只要从身边小事入手，从生活实际入

手，都能写出主题鲜明的文章。

4.题目：我有一片晴天

要求：（1）联系生活实际，写一篇记叙文，600字左右；（2）有恰当描写，有真情实感；

（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭：（4）注意字迹端正，卷面整洁。

【答案】例文

我有一片晴天

青春的路上，困难密布，也撒满了阳光。只有愈挫愈勇才能获得成长，努力，别害怕。

因为我的心中有一片晴天。

静谧夜晚，华灯初上。路上的行人来来往往，有的皱着眉头，不知道在苦难些什么。

有的绽着笑脸，看上去开心极了。我独自一人站在茫茫人海，心中惆怅万千，甚至想对着

自己大喊一句：“丢人。”事情说来也好笑，小学时我的语文成绩也算优异。可上了初中

才第一次月考就有了“不及格”的头衔，真是丢人！当初信心满满走进考场，如今灰头土

脸的拿到满心期待的试卷。真是对不起我以前的分数，更对不起我的语文老师。算了，好

汉不提当年勇。重新努力吧！那次月考之后，我又把之前的内容重新过了一遍，上课也不

走神了，而且积极回答老师提出的问题。一个多月后，我又走进了期中考试的“战场”.

我内心十分忐忑，生怕又酿下之前的错误，我小心翼翼的答完了试卷，坐等分数出炉。

周一的语文课上，我不安地扭动着身子，心里十分紧张。试卷发下来了，“七十七分”

没有理想中的满意，但是已经进步很多分了，心里也很开心。开心之时，同桌拿着自己八

十六分的试卷不屑而又鄙夷地看着我。我给自己定了个目标：考过八十六分。他人的不屑

给我换来的不是低沉而是乐观。它就像是那冷酷无情的暴风雪，而我就是那火红的太阳，

消灭它，融化它，战胜它。期末前的最后一次月考又来了，我告诉自己努力过了，不遗憾，

满满当当的“九十二分”的确，兴奋，激动，笑到停不下来。再看看我那趾高气扬的同桌，

“七十六分”她咬牙切齿倒活像是要把我“生吞活剥”。期末时我挤进了达优的行列，

“九十七分”。或许还不够完美，但对于我来说已经够满足了。

怀里揣着捂得热乎的'试卷，大雪的肆虐已挡不住我开心的笑颜。寒风打落了枯黄的叶

子时，我不觉得寒冷，因为我的心中有一片晴天。让雪来得更猛烈些吧！拥有晴天的我，

己无惧风雪！

【详解】本题考查命题作文。

(1)审题立意。关键词“晴天”本意是天空中没有云或云很少，常用来比喻心情很好。

根据“一片”的限制，可知本题应指能带来好心情的东西，这个东西可以是人，如妈妈、

老师、闺蜜等；可以是物，如小狗、书籍、钢琴等；可以是事，如参加运动会、社团活动、

志愿服务；也可以是景，如西湖、黄山、漆湖湿地等。立意上，应表达对真善美的追求和

积极向上的精神风貌，易写成记叙文。

(2)选材构思。应根据对题意的理解，确定“晴天”的具体对象是什么，如妈妈的鼓

励、老师的疏导等。然后，选择这个“晴天”给你带来好心情的有关故事。要写清楚时间、

地点，起因、经过和结果；自己遭遇困难和挫折，心情不好的时候，是“晴天”发挥作用

的最佳时机，要写出自己具体的心情不好的心理状态和样子，重点描绘“晴天”是如何使

你心情变得愉悦的。要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明“一片晴天”对

自己成长的影响和作用。

5.题目：你是我的阳光

要求：（1）写一篇不少于500字的文章；（2）不透露个人信息；（3）不得抄袭。

【答案】例文

你是我的阳光

当我悲痛的时候，你给我鼓励；当我失败的时候，你给我掌声；当我成功的时候，你

给我坦然，朋友，你是我春天里温暖的阳光。

在忧伤，悲痛的时候，我总是打电话给你。告诉你，人生的暗淡，天空的绝望，沙漠

的无奈，更多的是我的生活在哭泣，我心中只有单调的秋天。你总是乐呵呵的，告诉我，

天空的湛蓝，是为了让鸟儿喜悦；大漠的遥远，是为让游子坚强；生活的哭泣，只是为春

天的露水。彩色的人生，才会有别样的美。

你就像春天里的阳光，送我跨过忘忧崖，让我走进万千繁华，让我明白人的生活不可

能永远潮平两岸阔。

我总是在“重重摔了一跤”后，就发短信告诉你，人生十字路口的迷茫，成功彼岸的

可望不可及。落花中凋零，更多的是我的定格失败。你总是用掌声般的语言，鼓励我走进

百花绽放的春天，带上微笑与失败握手。告诉我，笑到最后的人，才是自己。绿叶的美丽,

胜过惨淡的枯枝，要成功，还要拼搏千万里，此时的悲叹，那只是生活的尘埃。我仿佛走

进树林里，一直有人在为我鼓掌。

你就是我春天里的阳光，让我看到了希望，让我鼓足了斗气，因为有你，我生命的春

天绿叶更靓丽。

我迫不及待的与你分享胜利的果实，成功的喜悦，在信中到处洋溢着我激动的心情。

而你，却是平静地告诉我，现在的成功，不能等同明年六月的成功，霎时，热情奔放的盛

夏，在绿叶成长的春天里暗然失色。你告诉我，树林美丽，幽暗而深邃，但要真正成功，

尚待努力，还要继续拼搏。

你的坦然，让我从得意中清醒，你就似我春天的阳光，赐于我成熟，让我更理智地面

对得与失。

朋友，你是我春天里的阳光，用鼓励淡化我的悲痛，用掌声激励我向前进，用坦然警

告我的浮躁，让我有一个充满绿叶的春天.

【详解】本题考查写命题作文。

审题和选材。审题可以抓住两个关键词“阳光”“你”。“你”可以是具体的人，如:

爸爸、妈妈、老师、朋友、陌生人等：也可以是物，有生命的无生命的物都可以，如家里

的宠物。路边的小草小花等；还可以是老妈的一句叮咛、老师一个赞许的眼神、成功后朋

友的一声喝彩、失意时李白的一句古诗文等。“阳光”的特点是给万物带来温暖和生机。

本文中肯定是用其比喻义，写出文中的“你”像阳光一样温暖人的内心，让“我”感到温

暖，对未来又充满希望。本文适合写记叙文或者散文，通过亲身经历或切身体会把“阳光”

带给“我”的变化或感受展示出来，注意要有细节描写。写作思路参考：你是谁？为什么

说你是我的阳光；你的出现给我带来了什么等。

立意示例：

（1）你的出现，让我的生活变得灿烂，你是我的阳光。

（2）你在我失意时鼓励我，在我成功时激励我，朋友，你是我的阳光。

6.作文。

成长路上，我们会有很多的“你”陪伴：父母养育，呵护我们成长；老师教导，增长

我们学识；同学帮助，温暖我们内心……

请以“有你，真好！”为题，写一篇500字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相

关信息。（2）不得抄袭。

【答案】参考例文

有你，真好！

在我成长的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫长夜中指引我前行！你也是

那充满无限光芒的太阳，让我心中充满温暖。

这件事或许你还记得，或许你不曾记得。可它一直刻在我的心里，挥之不去。

我踏着沉重的步子走上回家的路。周围的一切都是如此黯淡无光。时间一点一滴地流

淌，在我的心中起伏荡漾，脚下的路是如此漫长……我想，我要迎接一场“暴风雨”。

进入客厅便看到您的身影，看到了您冷峻沧桑的脸庞，我的心从头冷到底……进入客

厅便看到您的身影，看到了您冷峻沧桑的脸庞，我的心从头冷到底……终于，我鼓起勇气，

拿出了试卷，看着上面的分数，我的心又骤冷成冰，当我颤抖着拿出试卷给了您，低下头，

像只待宰的羔羊。

心中的雨点并没有来，您只是抚摸我的头：“没事儿，下次努力就行了！”我是如此

震惊，心中充斥着复杂的感情，不知是庆幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰

仿佛正在融化，一股暖流在我心中游荡！不断洗涤我的心！

我心中的夜被你那闪烁的星光所照耀，您，给了我鼓励。让我在精神世界增添了动

力……经过•番执着地努力，我终于取得了优异的成绩，您又像那太阳照耀我心中的黑

暗！

我蹦蹦跳跳着回到家，周围的一切都动了起来，一齐为我鼓掌！路还是这么漫长，我

的脚步也越来越快……回到家，我满心欢喜地递出了试卷，欣喜地望着您的脸。您的脸上

露出了一丝笑容，但也是稍纵即逝。我知道，您的心情也很复杂，是骄傲？是欢喜？是欣

慰？我不曾得知。

您说的那句话让我至今刻骨铭心：“这次考得很好，但取得好成绩不能骄傲，孩子，

要再接再厉！”

当时，我不能理解您所说的话。我以为您会给我奖励，我以为您会赞佩我，我以

为……现在，随着我年龄的增长，我逐渐理解到您的苦心。所以，您的话全部都印在我的

脑海里，永远抹不去！

爸爸，您是我生命中的北斗七星；您是我黑暗中的明灯；您是我心灵港湾中的灯塔。

我想到您说：“成长路上，有你真好！”

【详解】本题是一篇命题作文。“你”，可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶，可以是老师同学、邻

居朋友，当然也可以跳脱开写人的限制，可以将“你”物化，“你”可以是书，或者是某

个习惯等等，还可以是某种品质、精神等。作文前一定耍确定这个“你”的内涵。这人在

你的生命中产生了积极的影响。所以你由衷地发出一种强烈的感叹：“有你，真好！”为

什么“有你”就“真好！”呢？这是在行文过程中必须重点告诉读者的。当然也不要忽略

在记叙人物的过程中抒写自己真切的感受。在此基础上，通过生活中具体的事件展示其对

自己成长所起的积极影响，从而突出题目中“真好”二字。在素材的选用上，可以运用一

些时新的内容，如“最美孝心少年”带给自己的感动与启发，“家风”的传承让自己在成

长路上更能把握方向等。选择符合题意的素材，抒写自己的真实情感作文。体裁上适合写

记叙文或散文。

7.作文

对于鲁迅来说，那百草园的桑松儿，是一缕芬芳：于史铁生来说，那北海的菊花，是

一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘子的背影，是一缕芬芳；对海伦•凯勒来说，安

妮•莎莉文老师的每一句鼓励，是一级芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，

幸福了你的岁月，温暖了你的时光。

请以“记忆里的芬芳”为题写一篇记叙文。

提示和要求：（1）写出真情实感，有具体的内容，600字左右。（2）注意作文的字迹

端正，卷面整洁。

【答案】范文：

记忆里的芬芳

如果花的芬芳是无比温暖的，是沁人心脾的，那么我的记忆里，将会是一座美丽的花

园。

在记忆的百花园中，那朵最美丽、最芬芳的花一直怒放着。它的香气透露出一种神圣

而伟大的爱，深深地触动了我的心。那天下午放学后，我背上书包，还没走出校门，老天

爷就变了脸——刚才还是万里无云，现在已经乌云密布，不一会儿就下起了大雨。许多同

学都埋怨着逃回家里，而我呢？却手足无策，着急地干瞪眼。

雨越下越大，倾盆的大雨开始疯狂地向地面进攻，路上的积水已经淹没了我的脚面。

这么大的雨怎么回家呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。距离放学己经十多分钟了，

但对我来说比过了十个世纪还长。突然，马路前方出现了一个熟悉的身影，是我的爷爷！

他吃力地冲过积水路段，来到了我的身边。我目瞪口呆，爷爷只骑着一辆自行车，怎么能

撑得住呢？

爷爷下了车，居然把他自己的外大衣脱下，拧干了水，披在了我的身上。我急忙对爷

爷说：“爷爷，您快穿上吧！让我爸开车来接我吧，您快回家！"爷爷不听我的话，直接

抱我上车，然后一个劲地冒着大雨骑车，这时，我闻到了他衣服里的味道一一那绝对是世

界上最芬芳的味道了……

终于摆脱了雨的魔爪，好不容易回到了家，但我一直在想：爷爷怎么能那么从容不迫

地来，又那么从容不迫地走呢？还没想通，就听到“啪啪”的声音，怎么回事？原来是爷

爷在不停地拍打着腿，他在干什么？看了许久才看出来：爷爷腿有毛病，最怕风寒，刚才

接我回家骑了很长时间的自行车，腿病一定又犯了。我看着爷爷咬着牙，忍痛的样子，不

禁潸然泪下！

爷爷回头看看我，一张老脸笑成J'一朵花，我猛地发现：心田里的那朵最美丽的花，

终于开了，而且散发出迷人的芬芳。我相信：它是永远不会谢的，因为它永远地留在了我

的记忆里！

【详解】本题考查全命题作文。

首先，审题。“记忆”表明是已经发生过的事情。“芬芳”应该用比喻义，让人温暖

的人和事。生活中有许多充满真情的细节，让我们感受到生活的芬芳：父母的叮嘱、老师

的鼓励、朋友的善意……写作时，还要深入思考：为什么如此芬芳？让“我”明白了怎样

的人生道理？对“我”的成长有何影响……不但要突出“芬芳”之味，更重要的是凸显对

于“我”的巨大影响。写此文，我们可以写亲人关爱自己的往事；写真挚的友情、难忘的

师爱等方面；也可以花喻人，以景衬人，虚实结合，传神展现人性如花一样美好，在岁月

深处熠熠生辉。

其次，思路。文首可点题，采用开门见山的方式点明“我”对这种芬芳的难忘，总领

全文，并为下文奠定感情的基调；文中写人记事，描写我感受到这种芬芳的情境和内心的

感受；文末议论抒情，起到总结全文，升华主旨，并与首段相呼应的作用。使全文形成一

个统一的整体。

最后，写作。为了生动叙写往事，可采用倒叙，造成悬念，引起读者的兴趣；可采用插叙,

让现实与记忆构成对比。另外，倘若运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、抑扬等，

更能引人入胜。

8.题目：看似不起眼的小事

要求：（1）写一篇记叙文，字数在600字左右；

（2）要有细节描写；

（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭；

（4）请注意字迹端正，卷面整洁。

【答案】范文

看似不起眼的小事

一个不经意的手势，我们常常容易忽略；一句随意的问候，常常随风而逝。这些事，

这些爱，看似微不足道，却如秋日里一滴水珠，起一池涟漪。

平安夜那天同学生日，原本打算去看望奶奶的我也受邀难以推辞，便有些忐忑地打给

在家等着我一起出发的奶奶征求意见。

“怎么还不回来呀！”奶奶风风火火的声音响起。"奶奶啊……今天我们同学生日，

请我们吃饭……”我支支吾吾道。“啊……”老人的语调忽地落了下去，“不是说好……"

语气渗出了些许的落寞，“算了……你弄完快点回来我们再过去吧……”我突然一阵内疚,

忙道：“奶奶你记得吃东西啊，饿了就吃别等我。”“啊……谀？好，好好……”老人话

语的尾音仿佛染上「欣喜似的，“我会吃的啊！你快点回来我和司机叔叔在家等

你！''

忘了对话是如何结束的，恍惚中奶奶变换的语调不时地在我耳边跳来跳去，心中五味

杂陈。是的，只是因我一句“记得吃饭别饿着了”，老人的心便开始雀跃不已。看似不起

眼的一句话温暖了一位老人的心。

忽地想起上次从奶奶家回来时奶奶予我道别。她向我挥挥手：“慢点走啊！"我下意

识地真放慢了脚步。

“慢点走”，也许那只是一种“路上小心”的另一种表达方式，浅显的意思就是走速

慢些，又或者，那是出于一种不舍。慢点走，别走，能不能留。我蓦然回首，奶奶仍伫立

在缓缓下沉的夕阳里，像沧桑干枯的老榕树在守望一份新绿般地温柔慈祥。

思绪拉回现实，我与朋友们吃过了晚餐。回到家，推开门，一盏灯暖暖地亮着，灯下

的老人转过头来，无半分责备意味地笑道：“怎么这么晚？连司机叔叔都先走了。”她在

暖黄的背景中缓缓站起身：“我吃过东西了。准备好了的话，我们就走吧。”

那一刻，我心中突然有一种“那人却在灯火阑珊处”的暖意，无论我走多少个路口，

奶奶始终在那等着我，相处中看似小得不能再小的小事：她曾经随意留下的话语，无意的

爱抚，都如无心洒下的种子，在我心中慢慢长大，期间淡淡的、绵绵的、无尽的爱，终有

一天会葱茏成大树。

【详解】这是一道颇具辩证哲理性的命题作文。

“看似不起眼的事”，意思是“无关紧要的小事”。突出了事情的普通平常，所写的

事件应该比较小，也许是因一句话、一个微笑、一次生气、一件礼物等引起的。“看似”

又表明了“小事不小”的道理，强调了小事的影响颇大，后果颇严重。比如，有的时候，

你或许只是说错了一句话，却给他人带来了极大的伤害；有的时候，你只是给他人一个微

笑，却给他人带来了莫大的快乐；有的时候，因为你的一句话，让你收获了意料之外的美

好情感或是学习上的成功……生活就是这样，有些事看起来很细微，但对自己或他人的影

响却非常大。生活中一些看似平凡或平常而又不引人注意的小事，却往往蕴含着深刻的教

育意义，从一些小事情常可看出一个人的高尚风格或优秀品德。同时，常常做一点小小的

好事，坚持下来，也可以建立起人们思想品德的“金字塔”。

题目要求必须写成记叙文，写一件生活或学习中的''小事”，写作时除了要将事情发

生的经过，详细地描述出来外，还需要将各色人物等在小事中的表现，更需要挖掘其意义,

通过对比。表现“小事不小”、“小事中蕴含着大道理”、“小事决定大事”、“细节很

重要”等主题，给人以教育和启迪。

写作时∙，要从这件小事中得出人生的大道理，要写出深度，运用以小见大的写法。只

有细节才有感动人心的力量，尤其写人记事的文章，安排细节描写时，目的一定要明确，

不能为了细节而细节，可以是一个动作、一句话、一种幽微的心理。

9.按要求作文

新冠肺炎病毒让2020年变的与众不同，虽然疫情还没有结束，可是在全民战“疫”

的这一个多月中，我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事。

选取你最有感触的一幕，结合自己的体会。以“他让我"为题写一篇不少于500字

的文章。

要求：补全题目；书写工整、卷面整洁；内容具体充实。

【答案】参考例文：

他让我敬佩

2020年寒假，在我们欢庆春节之际，有一种病毒悄悄袭来，并迅速蔓延、传播。它就

是新型冠状病毒，这种病毒的传染力很强，尤其是在人群聚集的时候。此时恰逢我们春运

高峰期，探亲返乡和旅游人群浩荡。病毒这一肆虐，竟然造成了近万例确诊感染病患，死

亡几百例。一时间，我们都手足无措了。

这时.，一个特殊的群体站『出来J'。他们就是抗击病毒的医生们。大批大批的人，都

躲在家里，小心翼翼地躲避病毒。而他们却毅然决然地踏着坚定的步伐，逆流而上，走向

病毒爆发的心脏区域一武汉。

他们是一群拿着注射器与手术刀的战士，舍生忘我，就想尽己所能，抵御病毒，挽救

患者。而他们当中，最首当其冲的，竟然是已至耄耋之年的呼吸道专家一钟南山院士!他今

年已经是84岁高龄，这个年龄绝大部分的老人都该是颐养天年的时候，可他却在祖国需要

他的时候，挺身而出，第一时间逆行奔赴到武汉，科学专业地给出指导建议。很快，全国

都行动起来了，各地大力驰援武汉，同时做好本地隔离防护。

面对疫情，我们有信心打胜仗。因为我们相信钟爷爷，

17年前，面临''非典"疫情时，他就一直在非典的最前沿工作，大家都怕和不敢接近

的患者，是钟爷爷一句话“把重病人都送到我这里来!”给了大家太多的信心。

0年后，他老人家又一次冲在了前线!这一次，他再三地告诫大家远离武汉，远离湖北,

他自己和其他医生却毅然前往，直击一线战场。他当然是血肉之躯，但我却从他的目光里,

看到T钢和铁。

随着一例例康复的好消息传出，我更加相信，真正的春天很快就会来临，那时，病毒

隐匿、大地复苏，而医者伟大的“逆行”精神将永存！

白衣逆行，国士无双。让我们铭记这个闪亮的的名字：终南山！让我们向他致敬！

【详解】

本题为半命题作文。情境要求“在全民战‘役’的这一个多月中，我们了解了太多太

多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事”限制了取材范围，在写作时必须从抗击

疫情的事件中选取人物及事迹。“感动、敬佩、心疼、激动”限制了立意方向，写作时要

选取积极向上的人和事，传达正能量。“他”“我”限制了角度和人称，写作时要以“我”

的角度对“他”的语言或行为进行赞美。由此可立意为：冒着被感染的风险救治患者的护

士，她的行为让我感动；全身心扑在抗疫工作上的村主任，他的行为让我敬佩；驻扎联合

检疫站点，为民筑牢安全防线的人民警察，他的付出让我心疼；协助调配后勤保障，确保

物资管好用好的社区工作人员，他的细心和耐心让我感动；致力于研究病毒研制疫苗的科

学家，他的成果让我激动。本题可以写记叙文，也可以写议论文，如果写记叙文，文中一

定要有细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表

情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，以突出人物在抗疫过程中表现出

的精神以及“我”的感受。如果写议论文，一定要选用说服力强的名人事例，最好能从正

反两方面选取事例，论证观点。

【点拨】

写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句

子的意思。如果拟题过大，往往难以下笔。要在短小的篇幅中，写深写透一个主题，写起

来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大

的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、

印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，

这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生

动。可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，挖掘

出深刻的立意。

10.题目：美好的时光

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭。

【答案】范文:

美好的时光

那是一个阳光灿烂的日子，可是，我的心情却是灰蒙蒙的，无论太阳怎样释放它的光

与彩，我都快乐不起来。我背着书包，拿着一张刚发下来的期中试卷垂头丧气地独个儿回

了家。“啪嗒”一声，门开了，迎面而来的是妈妈，我不敢正视妈妈的眼睛，慌乱地溜回

了卧室。过了一会儿，妈妈进来了，问我期中考试考的怎么样？我心虚的用手指不停地绞

着衣角，不说话，妈妈见我这个样子，也猜到了几分，叹了一口气，无奈地说：“算了，

把试卷拿出来吧，我帮你分析一下原因。"看完我的试卷后，感慨道：“啊！孩子啊，你

该细心点，粗心让你扣了7分，要是加上这7分，你该是优了。"听了，我惭愧地低下了头,

过了一会儿我渐渐地抬起了头，胸有成竹地对妈妈说：“我要有信心，改掉粗心这个坏毛

病，我要在每年作业本上的第一页写上“不再粗心”这几个字。“嗯，妈妈相信你，我的

女儿是最棒的。”妈妈自豪地说。

第二天早上，我早早地就起床了，不为别的，只为心系着一个目标一一我要努力，我

要奋斗，不再粗心。吃完早饭后我快步走向书房，把自己反锁在里面，并规定要完成多少

作业，没有完成，决不走出房间。一眨眼，半天过去了，可我的作业还没有写完。“小瑜,

吃饭了。”妈妈在楼下喊道。面对妈妈的呼唤和我早就饿得“咕噜咕噜”叫得肚皮，我望

了望作业本，站了起来，走到门口，当我正想开门时，我想到了当初立下的誓言“我要奋

斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然决定不下楼了。面对楼下正等待我吃饭的妈妈，我只

回了声：“妈妈，我还没做完作业。”便又埋头做起堆在我眼前如山似的作业。

时间悄悄地溜走，就这样过了几个月，今天，又是单元测试的时间，我怀揣着一颗忐

忑的心走进教室，来验收我这几个月的奋斗成果。是优，是良，还是……

是优，半天后，我拿着刚发下来的试卷，开心地笑了！

这一段奋斗的时光是最美好的，因为这段时光使人与人之间拉开了距离，使马拉松的

过程变得有滋有味，谁是最后的赢家，我们不能确定，但只要努力总会有回报。一份耕耘,

一分收获，就是最好的诠释。

【详解】

文题解读：”美好的时光”中的“时光”指成长的岁月。“美好”则是体现这段时光

给人带来了温暖、向上等。建议写成记叙文。所以，为了体现材料的多样性，可选择让人

幸福、温暖、快乐的事例；可选择别人温暖自己孤独、寂寞心灵的事例，可选择经典给自

己带来熏陶滋养的事例。事无大小，只要典型且切题，都可以作为备选的素材。

作为中学生，这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜，有可能是一路坦途，写出心灵悟

语，写出精神的跋涉即可。结合话题中的“美好、时光”等关键词，文章可写步入初中这

段时光后亲身经历的、让人回味的一件事、一点感悟、一种情绪、一些期望、一个见解等。

步入青春，并不是单纯的年龄增长，其中当然还包含思想层面上的“宽容、理解、爱心、

自信、乐观”等等。“时光”只是线索，展现我们美好的心灵和成长的感悟，这才是文章

所要表达的中心。所以，我们可以写珍惜青春、赞美青春、抒发成长的感悟等。写作时.，

如果能够有意识地缩小写作范围，从一件小事、一个瞬间去表现中心，使话题由大变小，

就能让读者从标题中感受到明确的中心，从而获得好的第一印象。例如，写在成长中不同

的片段，例如学习的努力、赛场的拼搏等，从而表现主题：这段美好的青春时光让我积极

向上。

示例：用“霜月无言”、“夕阳起程”、“寒暑易节”借指“时光”的特质，掀开三

段“温暖人心”的时光的面纱。从而点明主旨：那些美好的时光，都将化为幸福的叶片，

被我精心收藏。那段被守候、被鼓励、被照亮的时光，记录着幸福，也镌刻下了温暖，让

我的人生厚重而芬芳！

11.题目：为你点赞

要求：（1）字数在600字左右，记叙要条理清楚；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，

请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注

意字迹端正，卷面整洁。

【答案】例文

为你点赞

今天，点赞已经成为时下流行的网络术语，意思是我认同你的观点，你说的对。人们

评判对错的标准，并不是一定要干出什么惊天动地的大事才能赢得他人的认同，只要你所

做的对服务社会和他人有益，那么你就可以获得他人对你的点赞。

记得一个炎热的夏天，家里停电，无法做饭，爸妈只好点外卖了，并为我特别准备了

爱吃的冰激凌。因为停电，让人觉得那天格外热，太阳像烤箱一样炙烤着大地，树叶闪耀

着七彩的光芒，知了更是煽风点火，发出阵阵刺耳的嚎叫。我有些等得不耐烦了，埋怨着

外卖小哥怎么这么慢！越是着急越是热得让人受不了，豆大的汗珠顺着我的脸颊浸湿了衣

服，正想要求爸爸打电话催一催时，门铃响了。“一定是外卖来了！”我迫不及待地打开

门。只见外卖小哥头发、脸上、身上几乎都是湿漉漉的，但仍然微笑着递给我外卖，仿佛

完全处于另一个风和日丽的季节，并耐心提醒：“冰激凌抓紧吃啊，别化「！”爸妈闻声

而来，见到外卖小哥那副模样，赶紧递给他一杯矿泉水。寒暄中，我才知道，卖家因为疏

忽，忘记在冰激凌外卖中放入冰块，外卖小哥出发了一段时间在等红灯时发现了这个失误,

如果返回去拿冰块，估计冰激凌在去店家的路上就会化成水，为了尽快“拯救”冰激凌，

不破坏冰激凌的口感，外卖小哥“自作主张”在离红灯最近的地方自己买了冰块，所以才

使得外卖送晚了。外卖小哥说：“一般卖家给我们包装好的食物是什么样，我就以什么样

了•送给顾客，但今天等红灯时突然发现外卖袋不对，才……”后面的话，我已记不太清了,

但我从此记住了一个为他人着想、善良机智的外卖小哥，他在炎热的夏天全然不顾汗湿的

形象，就为了给顾客提供最好的服务。每每在网络上为我的朋友们发出点赞的表情时，我

总会想起为这个外卖小哥点赞。

又是一个酷热难耐的夏天，又一次想吃我最爱的冰激凌，看着墙上的时钟，我似乎没

有那么