新苏教版四年级下册科学第10课《养昆虫》教案

单元《昆虫》I课题io.养昆虫I课时I1

核心

生命系统的构成层次

概念

学习地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

内容3〜4年级识别常见的动物类别，描述某一类动物（如昆虫、鱼类、

及要鸟类、哺乳类）的共同特征；列举几种我国的珍稀动物。

求

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认

识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）

态度责任（科学态度社会责任）__________________________________________

科学观念

教学从形态、生活习性等方面来了解昆虫的一生

目标科学思维

能像科学家一样记观察日记，并通过整理日记获取有用信息。

探究实践

能通过饲养活动，亲历昆虫一生的几个发展阶段。

态度责任

在饲养活动中，能亲近、关注小动物，增强责任感。_______________________

本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌

教学握的等等。I

重点

能够悉心饲养昆虫，记观察日记。

教学学生难以掌握的东西，如：难理解什么？难操作什么？

难点能够整理日记,从中获取昆虫生长的信息。

教师:^^PPT

教学

准备学生：养蚕相关工具、蚕卵、桑叶、放大镜。

______________________________________教学过程

教学教学

教学活动设计思路

环节备注

教师自我介绍：1.和学生简单互动拉近

上课同学们好！距离。2.让学生意识到

仪式进入上课状态。

好，我们开始上课了。我们将要继

续探究昆虫的世界。__________________

1.上一课，我们初步了解了昆

一—、

导入虫的特点，下面谁来说一说，昆虫

的特点是什么？

2.教师引导：同学们，你们知

道吗？昆虫的一生在形态、生活习

性方面会有很大的不同，下面，让

我们通过饲养昆虫，来了解他一生

的变化。（板书课题：10养昆虫）

活动一：养蚕（或者菜青

虫），给蚕宝宝（菜青虫）记观察

日记

1.教师引导：如果让大家去养

昆虫，你们打算养什么昆虫呢？

2.教师出示蚕宝宝的图片，引

导学生看一看，问：同学们，你们

认识这种昆虫吗？（蚕宝宝）

这一次，老师和同学们一起来

养蚕，通过养蚕来了解蚕宝宝的一

教学

过程生的变化。

3.学生初步了解养蚕的一些知

识。

（1）:在春天天气变暖以后，

留意蚕卵的变化，等待蚁蚕孵出。

养蚕的时间：春天天气变暖以

后，气温一般达到20°C以上就可

以了。可以根据当地昆虫食物情况

灵活调整。

（2）：在纸盒里铺上干净的

纸，在盒盖上扎几个孔。

蚕宝宝的家：准备好一个纸

盒，里面放上干净的纸巾，盒盖上

打几个孔，方便透气。

(3):放入洗净擦干的桑叶，

再用毛笔将蚁蚕轻轻扫入盒内。

挪动和取食：蚁蚕很弱小，不

能用手拿，可以用干毛笔轻轻扫。

桑叶必须洗净擦干再给蚕宝宝吃。

(4):每天清除粪便、换桑

叶，观察、记录蚕宝宝的成长情

况。

4.讨论交流：我们如何给蚕宝

宝己观察日记呢？可以用哪些方式

来记观察日记呢？

(1)观察产卵和蚁蚕的样

子；

(2)记录蚕宝宝身体长度的

变化；

(3)记录蚕宝宝的蜕皮过

程；

(4)记录蚕宝宝吐丝结茧；

(5)记录飞蛾破茧而出。

5.交流讨论

问题1:蚕宝宝的一生可以分

为哪几个主要阶段？

问题2：蚕宝宝的寿命大概有

多长呢？

活动二：整理观察日记

1.提问：刚刚我们了解了蚕的

一生，请大家想一想，我们可以从

哪些方面总结蚕的一生？

2.教师引导：刚刚我们了解了

蚕的一生，大家想一想，除了养

蚕，我们还可以养些什么？

3.菜青虫和面包虫的饲养是不

是和养蚕一样的呢？

4.教师引导：虽然我们饲养的

昆虫不一样，但是饲养的要求是一

样的，都需要我们精心饲养，仔细

的观察，并且坚持不懈的做观察日

记，这样我们才能从养殖活动中有

所收获。

5.教师小结：虽然不同的昆虫

整理的内容是不一样的，但是我们

在整理时，都要围绕昆虫一生的几

个主要阶段进行。

活动三：用自己的方式把蚕的

一■生画下来。

今天这节课，我们通过饲养蚕

三、宝宝了解了蚕宝宝的一生，知道蚕

研讨的一生分为卵、蚁蚕、幼虫、结茧

小结

（蛹）、蛾（成虫）、雌雄交配几个阶

段，同时，我们还学会了如何给蚕

宝宝记日记。

课后，请同学们继续饲养我们

四、

拓展的蚕宝宝，坚持养蚕日记。

一、选择题

1.下列关于养蚕的说法中，错误的是

（）。

A.蚁蚕孵出后要用毛笔将蚁蚕轻轻扫到桑叶

上

B.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度

C.蚕宝宝一定要在密封的盒子里饲养

D.蚕卵孵化受温度影响，蚕蜕一次皮就会长

大

2.下列关于养蚕的说法中，错误的是

（）O

A.葛笋叶能代替桑叶喂蚕

B.要每天清除粪便、换桑叶

C.如果蚕宝宝不吃不动了，就是死了

D.供给干燥新鲜的桑叶

五、3.同学们计划研究“蚕宝宝是否喜欢生活在

练一

明亮的地方”，研究时他们用（）比较科

练

学合理。

A.1条蚕B.2条蚕C.15条蚕

D.30条蚕

4.下列动物中属于昆虫的是（）。

A.螳螂B.螟蚣C.蜗牛D.蛇

5.给蚕宝宝记观察日记时，“有的已经出

壳，样子像蚂蚁”这句话是描述（）。

A.蚕卵B.蚁蚕C.蚕蛹D.蛾

二、判断题

6.蚕在蜕皮前不吃也不动。（）

7.很多科学家都有记日记的习惯，他们会从

日积月累的日记中获得许多有益的启发。

（）

8.刚出生的小蚕，全身乌黑布满细毛形似蚂

蚁，因此叫蚁蚕。()

9.蚕宝宝不吃桑叶，身体变得洁白，还有些

透明。这说明它要蜕皮了。()

10.挪动蚁蚕时，可以用手轻轻拿放。

()

参考答案：

1.C2.C3.C4.A5.B

6.√7.√8.√9.×10.X

六、培养学生使用材料的好

老师指导学生进