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文档简介

第页共页幼儿园中班社会教案：长长的朋友教案主题：长长的朋友适用年龄：幼儿园中班教学目标：1.让幼儿认识并学习如何交往与合作。2.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。3.培养幼儿认识并学习如何与身边的小伙伴友好相处。教学准备：1.教具：玩具积木、图书《小鸟找朋友》等。2.索具：绳子、贝壳、线团等。教学过程：第一课时活动1：歌曲《朋友》1.教师引导幼儿一起唱歌《朋友》。2.教师和幼儿进行简单的动作配合，如手拉手、互相拥抱等。活动2：团队合作游戏1.将幼儿分成若干小组，每个小组给一些积木。2.要求幼儿使用积木合作建造一个高高的建筑物。3.每个小组交流讨论如何分工合作，共同完成任务。4.展示各小组的成果，并鼓励幼儿相互欣赏和表扬。活动3：课堂小结1.教师与幼儿一起回顾今天的学习内容。2.引导幼儿总结如何与别人友好相处、合作和帮助他人。第二课时活动1：游戏《找朋友》1.教师设计角色扮演游戏，将幼儿分为小鸟和树的两组。2.教师发放图书《小鸟找朋友》，让幼儿根据小鸟的特点与同组的小伙伴互相配对。3.每个小组找到配对的小伙伴后，一起去树下，同组小伙伴坐在一起合作指导小鸟朋友飞翔。活动2：手工制作贝壳项链1.教师提供绳子、贝壳等材料，引导幼儿制作贝壳项链。2.鼓励幼儿互相交流并帮助彼此完成制作。活动3：课堂小结1.教师与幼儿一起回顾今天的学习内容。2.教师引导幼儿总结如何寻找和交朋友，并分享了今天的合作活动。第三课时活动1：乐园协作1.教师提供线团和玩具积木，引导幼儿一起建造一个大型乐园。2.要求幼儿分工合作，共同建设乐园中的不同设施，如滑滑梯、摇摆桥等。3.鼓励幼儿互相沟通和配合，共同实现乐园的建设。活动2：合作游戏《通通走过来》1.教师将幼儿分为两组，要求每组抓住一端的绳子。2.教师给出一些指令，如“向前走”、“跳一跳”等，幼儿要根据指令共同协作前进。3.鼓励幼儿互相帮助和鼓励，共同完成指令。活动3：课堂总结1.教师与幼儿一起回顾今天的学习内容。2.鼓励幼儿分享合作乐园的经验和感受，并总结合作的重要性。教学延伸：1.请家长和孩子一起观看有关友谊和合作的相关动画片或读相关绘本，并进行讨论和分享。2.鼓励幼儿在日常生活中与小伙伴友好相处，互相帮助和分享。教学反思：通过本次教学活动，幼儿理解了友谊和合作的重要性。他们通过团队合作、角色扮演和游戏等形式，学会了如何与别人

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