第一次月考测试卷（二）-2023-2024学年五年级语文下册（统编版）

第一次月考测试卷（二）(考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一个月的学习，相信你一定有了很多的收获。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！第一关：用心书写显才情书写展示。正确、工整地抄写句子，力求美观。(2分)

莫等闲，白了少年头，空悲切。第二关：潜心积累显功底读拼音写字词。(7分)

(1)爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá掉，我还东一脚西一脚地xiā闹。爷爷浇菜，我拿着水piáo，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng街。

他dùjì小亮的才干，sīzì逼迫小亮立下一定要完成任务的jūnlìngzhuàng。但小亮shénjīmiàosuàn，先他请来了cáo老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。

3、下列各组词语拼音全部正确的一组是(

)。(2分)A.金(jīn)钗(chā)

忌(jì)讳(huì)

抽(chōu)屉(tì)B.绰(chuò)起(qǐ)

踉(liàng)跄(qiàng)

霹(pī)雳(lì)C.弓(gōng)弩(nǔ)

丞(chéng)相(xiàng)

咆(páo)哮(xiào)D.碣(jié)石(shí)

进(bìng)发(fā)

楷(kǎi)书(shū)4、给带点词替换意思相近的词语。(4分)

(1)天快晚了，你还过冈，岂(

)不白白送了自家(

)性命？

(2)但有过往(

)客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿(

)自误。

5、将下列词语补充完整并选词填空。(5分)

乐此(

)(

)

相映(

)(

)

低(

)折(

)

神(

)妙(

)

抓(

)挠(

)

半夜(

)(

)

(1)草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，。

(2)诸葛亮，巧“借”东风打胜仗。

6、读句子，选出人物与描写不对应的一项()。(2分)

A.一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。(沙悟净)B.黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系，怒发浑如铁刷，狰狞好似狡猊，天蓬恶煞下云梯。(李逵)

C.身长九尺，髯长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼、卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。其丹凤眼和卧蚕眉乃世间罕见，凤眼生威，卧蚕似雾，英气逼人，霸气十足。(关羽)D.两弯笼烟眉，一双含情目，泪光点点，娇喘微微。娴静似姣花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。(薛宝钗)依次选择合适的词语填空，正确的一项是(

)。(2分)

a，市区里想买汽车的人太多了，我们全家都着能抽中号牌，好买一辆汽车。

b.妈妈我认真学习，长大后能够从事人工智能的研究工作。

C.建设“一带一路”，促进各国共同发展，实现共同繁荣，是中国政府的。

d.他不幸得了重病，于是在众筹平台发起筹款，得到大家的帮助。

A.盼望期望

希望

渴望

B.盼望

希望期望

渴望

C.期望希望渴望

盼望

D.期望

渴望

希望

盼望

8、下列诗句中，不是描写儿童的一组诗句是()。(2分)

A.敲成玉碧穿林响，忽作玻璃碎地声。

B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

C.路入借问遥招手，怕得鱼惊不应人。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

第三关：灵活运用显身手9、对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是()。(2分)

①动作描写②外貌描写③语言描写④心理描写

(1)武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”(

)

(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。(

)

(3)宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。”(

)

(4)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。(

)

A.④③①②B.④①③②C.①④③②D.③①④②10、判断下列句子使用的修辞手法。(4分)

(1)虫子叫了，就像在说话似的。(

)

(2)大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。(

)

(3)大虫吼一声，振得那山冈也动。(

)

(4)那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。(

)11、对四大名著中的人物和情节，描述不正确的一项是(

)。(2分)

A.最能表现孙悟空具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

B.“三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。

C.火烧草料场、风雪山神庙的是武松。

D.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲。12、按要求写句子。(8分)

(1)请用不同的关联词语，合写成一句话。

①路途遥远。我们不能按时达到那里。

②路途遥远。我们按时达到那里。

(2)用模拟声音的词语使句子显得更加生动形象。(加两处)突然，远处传来雷声，接着大雨下了起来。

(3)请把下面句子补充完整。

春天到了，花园里的花竞相开放，

(4)续写句子，使其成为排比句。

童年是一幅画，画里面有我们五彩的生活。童年是一首诗，。，。13、口语交际。(3分)面对赤手空拳打死老虎的武松，人们有不同的评价，有人说他勇敢，有人却说他要面子太鲁莽而不听劝告，请说一下你的观点。

第四关：碰撞书本显智慧14、根据课文内容填空。(6分)(1)“草满池塘水满陂，。牧童归去横牛背，”这首诗前两句描写了的景色；第三句中，一个“横”字写出了。

(2)读完《祖父的园子》一文，我们知道，在作家眼里，祖父园子中的倭瓜、黄瓜、玉米等都是的，从中可以看出作者对的向往。

(3)《草船借箭》一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现出他的。“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜，更知曹操；“知天象”是指他，“晓地利”主要指他回来的时候。第五关：感受阅读精彩15、阅读下面的信息，完成练习。(5分)关于碎片化阅读的系列报道【引自互联网】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140

字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为“碎片化阅读”。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识百科，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。

【权威调查】2019年“全民阅读”调查报告阅读方式纸质书和电子书同时读主要读电子书主要读纸质书年阅读量3本以下3—5本5—10本占比55%19%12%阅读时间低于30分钟30分钟—1小时1—2小时(1)什么是碎片化阅读？请用一句话概括。(1分)(2)碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”各指什么？(2分)(3)读调查表，下列说法正确的一项是()。(2分)A.相比于电子书，读者更喜欢纸质书。B.超五成读者2019年平均每天阅读时间近一个小时。C.有一半以上的读者年阅读量超10本。D.纸质书和电子书同时读的人占多数。16、课内阅读。(9分)景阳冈（节选）那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫……接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。

(1)这段话选自文学名著《》，作者是______，你还知道这部名著中的哪些人物（举四个）________、________、________、________。(3分)

(2)大虫抓人的三招是________、________、________。(3分)

(3)武松使出____、____、____来应战，从这些动作可以看出他()。(2分)

A.机警敏捷B.无所畏惧C.胆大心粗

(4)学习了本篇文章，你觉得武松是个怎样的人呢？(1分)

_________________________________17、课外阅读。(10分)梅花

邻居陈老师家来了两位从外国回来的亲人——陈老师的儿子和孙女梅花。

梅花很喜欢和我在一起。//我到厨房洗碗，她就帮我递碗筷；我到院子浇花，她总帮我提水：看电视节目时，她总挨在我座旁……//就这样，邻居都说我和她是“双胞胎”了。

和梅花在一起是很愉快的，她告诉我很多美国的事情。我奇怪，梅花出生在美国，却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题，梅花兴奋地回答：“我是中国人，①我怎么能忘掉祖国的语言呢？”我又问：“你不是从小生活在美国吗？你怎么是中国人呢？”梅花不高兴了，一下子变得严肃起来，说：“我爷爷、爸爸都是中国人，我怎么不是中国人了呢？”看她的脸色，我知道她生气了。第二天，听陈老师说，梅花哭了，边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。

一天下午，我正要写作文，忽然听到梅花的哭诉：“②我不去，就是不去！我要留在中国……”我明白了她哭闹的原因，但不知怎么办才好。她平时对我说过要留在中国读书，我多么希望她能留下啊！

这时，我立刻激动地在草稿纸上写下了作文题目《梅花》。文章是这样开头的：亲爱的祖国，您的儿孙是多么热爱您！

(1)按要求填空。(2分)

①这篇短文的中心句是：。

②第2自然段中第一层与第二层是关系。

(2)文中破折号的作用是(

)。(填序号）(1分)

①表示声音的延续

②表示解释说明

③表示意思的转折或递进

(3)从文中画线句①可体会到梅花；从画线句②可体会到梅花，这些语言描写都表现了梅花之情。(2分)

(4)读完文章，文中的梅花也一定深深打动了你，你觉得梅花为什么哭闹着不愿意回到美国去？(2分)

(5)读下面两个句子，联系文章说说哪个句子更好，为什么好。(3分)

①我多么希望她能留下啊！

②我希望她能留下。第六关:习作我最棒18、习作。(25分)你的家乡有哪些风俗习惯？写一写你参加一次风俗活动的亲身经历，重点描写活动现场的情况和自身的感受，也可以把这种风俗的特点或来历自然地穿插在合适的地方。参考答案1、莫等闲，白了少年头，空悲切。2、拔瞎瓢逛妒忌私自军令状神机妙算曹

3、C4、(1)那不是

自己(2)来往不5、不疲成趣头节机算耳腮三更相映成趣神机妙算

6、D7、B

8、D9、B

10、拟人

比喻

夸张排比11、C

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