高考语文一轮复习课件模块四写作考点学案形散神聚优美散文

高考语文一轮复习课件模块四写作考点学案形散神聚优美散文汇报人：XX2024-02-03contents目录散文写作基本概念与特点审题立意与选材构思篇章结构安排与技巧运用语言表达与修辞手法常见误区及修改建议范文欣赏与模拟训练01散文写作基本概念与特点散文是一种自由、灵活、不拘一格的文学形式，以表达个人情感、描绘生活场景、反映社会现实为主要特点。散文定义散文起源于古代，经历了漫长的发展历程，逐渐形成了现代散文的多样性和个性化特点。发展历程散文定义及发展历程根据内容和形式的不同，散文可分为叙事散文、抒情散文、议论散文等类型。散文风格多样，既有清新自然、质朴无华的风格，也有深沉内敛、富有哲理的风格。散文分类与风格多样性风格多样性散文分类神聚散文虽然形式自由，但内在精神要集中，主题要鲜明，做到形散而神不散。形散散文形式自由，不拘一格，可以灵活运用各种文学手法和表达方式。原则体现优秀的散文作品往往能够在形式自由的基础上，通过巧妙的构思和精心的布局，将各个部分有机地联系在一起，形成一个完整的艺术整体。形散神聚原则在散文中体现语言优美精炼准确个性化表达韵律节奏感优美散文语言特点分析散文语言要求优美、生动、形象，善于运用各种修辞手法和表达技巧。散文语言具有个性化特点，作者通过独特的语言表达方式和风格来展现自己的个性和情感。散文语言要求精炼准确，避免冗长和啰嗦，力求用简洁的语言表达深刻的思想。优美的散文语言往往具有韵律感和节奏感，读起来朗朗上口，给人以美的享受。02审题立意与选材构思审题方法通过仔细阅读题目，理解题意，把握题目要求和写作方向。注意抓住关键词、分析材料内涵、明确写作范围。误区提示避免偏离题意、误解题目要求、忽略限制条件等常见误区。同时，要警惕思维定势和惯性思维，保持审题的新鲜感和敏锐度。审题方法及误区提示立意确定根据题目要求，结合个人经验和思考，确定文章的中心思想和主题。立意要鲜明、深刻、新颖。深化策略通过对比、联想、引申等方式，挖掘立意的深度和广度。同时，要注重立意的时代性和社会性，体现对现实生活的关注和思考。立意确定与深化策略围绕中心思想，选择典型、生动、具有代表性的材料。材料要真实、可信、有感染力。选材原则注重材料的多样性和丰富性，避免单一和重复。同时，要善于从生活中发现素材，注重观察和积累。在选材时，还要考虑材料的组合和搭配，形成有机的整体。技巧分享选材原则及技巧分享构思过程展示与范例分析构思过程展示介绍写作前的构思过程，包括确定主题、选择材料、安排结构等步骤。通过展示构思过程，让读者了解写作的思路和方法。范例分析选取优秀的散文作品进行范例分析，剖析其审题立意、选材构思等方面的特点和亮点。通过范例分析，让读者更加直观地了解如何写出形散神聚的优美散文。03篇章结构安排与技巧运用开头设计原则引人入胜，点明主题，与下文紧密相连。例如，可以通过描绘场景、提出问题、引用名言等方式引起读者兴趣。结尾设计原则收束全文，照应开头，深化主题。例如，可以通过总结全文、抒发情感、提出希望等方式给读者留下深刻印象。示例分析结合具体散文作品，分析开头结尾的设计技巧，如《荷塘月色》的开头通过描绘荷塘的静谧景色，引出下文对荷塘月色的赞美；结尾则通过重述主题，表达作者对荷塘月色的留恋和向往。开头结尾设计原则及示例段落安排原则01内容连贯，层次分明，详略得当。每个段落应围绕一个中心意思展开，段与段之间应有明显的逻辑关系。过渡技巧02运用过渡句、过渡段等手法，使文章在内容上连贯流畅，结构上紧凑有序。例如，可以通过承上启下的过渡句连接上下两个段落，使文章更加连贯。示例分析03结合具体散文作品，分析段落安排和过渡技巧的运用，如《背影》中通过详细的段落划分和巧妙的过渡手法，将父亲送别的情景描绘得感人至深。段落安排与过渡技巧线索设置和呼应方法结合具体散文作品，分析线索设置和呼应方法的运用，如《故都的秋》中以“秋”为线索贯穿全文，通过描绘故都秋天的景色和氛围来表达作者对故乡的思念之情。示例分析贯穿全文，清晰明了，有助于揭示文章主题。线索可以是时间、地点、人物、情感等。线索设置原则运用首尾呼应、前后照应等手法，使文章结构严谨，主题突出。例如，可以通过在文章开头提出问题，在结尾处给出答案的方式实现首尾呼应。呼应方法张弛有度，快慢相宜，符合读者阅读心理。可以通过调整句式长短、运用修辞手法等方式来把握文章节奏。节奏把握原则运用描写、抒情等手法，营造出与文章主题相符合的氛围。例如，可以通过描绘景物、抒发情感等方式来营造氛围。氛围营造方法结合具体散文作品，分析节奏把握和氛围营造的技巧运用，如《春》中通过生动的描写和抒情的笔调营造出春天生机勃勃、充满活力的氛围。示例分析节奏把握和氛围营造04语言表达与修辞手法去除冗余词汇和句子，使叙述更加紧凑流畅。抓住核心信息，突出重点，避免过多细节和无关紧要的描述。培养用简洁的语言表达复杂思想的能力，提高语言概括能力。简练明了叙述风格培养运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。借助感官描写，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等方面入手，增强描写的立体感。注意描写的角度和层次，使画面更加丰富多彩。生动形象描写技巧提升根据写作目的和读者对象，选择合适的议论方式，如立论、驳论等。议论要有明确的观点和充分的论据，避免空泛和片面。注意议论的语言风格，要恰当得体，符合文章整体风格。恰当得体议论方式选择

情感真挚抒发途径探索借助具体事物和场景，抒发真挚情感，避免空洞抒情。运用排比、反复等修辞手法，增强情感的表达力度。注意情感的抒发要自然流畅，不要过于夸张和做作。05常见误区及修改建议文章内容与题目要求不符，或整篇文章缺乏明确的中心思想。误区仔细审题，确保文章内容紧扣题目要求；明确文章立意，围绕中心思想展开论述。修改建议偏离主题或立意不明确问题误区文章内容过于空泛，缺乏具体实例或细节描写，导致读者无法深入理解。修改建议增加具体实例和细节描写，使文章内容更加生动、形象；避免空泛的论述，尽可能具体化。内容空洞无物或泛泛而谈现象结构混乱无序或段落安排不当文章结构不清晰，段落安排不合理，导致读者难以把握文章脉络。误区合理划分文章结构，确保段落之间有清晰的逻辑关系；合理安排段落顺序，使文章脉络清晰、易于理解。修改建议VS文章语言过于平淡，缺乏表现力；或过于追求华丽辞藻，导致内容空洞。修改建议注重语言的锤炼，提高语言的表现力；避免过度使用华丽辞藻，注重内容的实质性表达。误区语言平淡无奇或过于华丽堆砌06范文欣赏与模拟训练挑选具有代表性的优美散文，如《荷塘月色》、《背影》等，作为学生学习和模仿的对象。范文选择分析范文的写作手法、语言运用、结构安排等方面的特点，引导学生深入理解散文的“形散神聚”之美。解读重点通过范文解读，启发学生从中汲取写作灵感，借鉴其优美的语言和精妙的写作技巧，提升自己的写作水平。启示与借鉴经典范文解读及启示结合高考语文考试大纲和历年真题，设计具有针对性的模拟题目，如“以‘秋天的校园’为题，写一篇形散神聚的优美散文”。题目设置对模拟题目的写作要求进行详细说明，包括字数、文体、写作手法等方面的要求，确保学生能够明确写作目标和方向。要求明确根据学生的学习水平和实际情况，合理调整题目难度，既要有一定的挑战性，又要确保学生能够顺利完成写作任务。难度适宜模拟题目设置及要求123挑选部分学生的优秀作品进行展示，让学生相互学习和交流，激发学生的写作兴趣和动力。作品展示制定明确的评价标准，从内容、语言、结构、情感等方面对学生的作品进行全面评价，确保评价的客观性和公正性。评价标准对学生的作品进行及时评价和反馈，指出作品中的优点和不足，提出具体的改进建议，帮助学生不断提升自己的写作能力。反馈及时学生作品展示评价针对问题根据学