理综-新疆乌鲁木齐市2024年高三三模考试试题和答案

乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次质量监测理科综合能力测试(问卷)(卷面分值：300分；考试时间：150分钟)一、选择题：本题共13小题，每小距6分，共78分，在每小题给出的四个选项中只有一项1.某同学感染支原体后出现高烧、肌肉酸胀乏力、咳嗽等症状，医生建议静脉滴注某药物A.生理盐水的组成成分与血浆基本相同B.该同学体温维持在39℃时产热量等于散热量2.为研究早春低温对石榴造成冻害的机理。科研人员以新强本地的酸石榴和引进的软籽石榴幼苗作为研究对象进行实验。相关生理指标如下表。叶片胞间CO₂浓度A.低温处理下，软籽石赖的光合作用竖度高于呼吸作B.与适宜温度处理相比。低温处理使两种石榴的C.低温使气孔导度下降，造成CO.供应不足，导致净光合速率下降3.对健康的实验狗进行实验处理(a),狗的细胞外液渗透压会发生如图所示的变化。下列4.环境DNA是指生物体通过脱落的细胞和党便等释放到环境中的DNA。科研人员采集长江流域不同水域的环境DNA进行研究，根据中华阀的某特定基因设计引物，通过PCR及电泳测得中华钢的环境DNA数量，用于了解中华阀的分布特点并监测中华饲种群数量A.该调查方法可在不直接观察或捕获生物体的情况下对种群数量变化进行调查B.根据中华朗基因设计引物并检测环境DNC.在不同时间和区域进行采样分析，可了解中华姆分布的季节性变化D.通过对不同水层的环境DNA进行检测。可确定中华解在长5.生物进化的过程实际上是协同进化的过程，生物多样性是协同进化的结果。下列叙述正B.生物多样性的形成过程是通过自然选择不C.新物种形成会影响其他物种的进化，而物D.协同进化是生物通过种内竞争、捕食等关系相互影响并不断进化和发展的过程6.基因工程中可用具有指示作用的基因对目的基因是否导入受体细胞进行检测。下图为构建基因表达载体和检测受体细胞是否含有目的基因的过程示意图，其中LacZ基因控制合成的酶可以分解物质X产生蓝色物质。使平板上形成的菌落呈蓝色，否则菌落为白色。①cZ基F大肠杆岗②③D.实验结果中形成的蓝色菌落中的大肠杆菌含有目的按尼气处胜袋留按尼气处胜袋留①②③④①②③滔是且A.I:1 。ABAB分别到达图中N点时的速度相等。已知A、B的长度均为城能损失。重力加速度大小g=l0m/s²,不计空气阻力.27.(15分)锦电解阳极泥(主要成分为MnO₂、PbSO,和ZnO,还有少量锰铅氧化物(1)已知PbMn,O₄中Pb为+2价，Mn为+2价和+4价，该氧化物中+2价和+4价%%(4)书写相关反应的离子方程式。并通过计算说明20℃时，可用Na₂CO₂溶液将“滤渣!”(5)通过氢电极增压法可制得单质锌，装置如图1所示。电解池工作时总反应的离子(6)太阳能电池能够将太阳能直接转化为电能，为人类社会发展提供取之不尽用之不①(CH₃NH₁)PbBr₃和(CH₂NH₁)Pbl₃中Pb与Br之间、Pb与1之间的离子键成分的百分28.(14分)双水杨醛缩乙二胺合钴(II)具有可逆载氧能力，能模拟金属蛋白的裁氧原理。用于有机催化氧化反应，其结构简式为：先将双水杨醛缩乙二胺合钴(II)置于氧气中至吸氧饱和制得载氧样品。再将100g载氧样品置于惰性气体环境中加热。使其吸收的氧气完全释放。用Winkler法测定该样品的载氧量(吸收氧气的量)。4Mn(OH)₂+O₂+2H₂O=4Mn2Mn(OH)₃+2I^+6H'=2Mn³⁴+I所用装置如图所示(夹持装置略去)。回答下列问题：(1)双水杨醛缩乙二胺合钻(II)中的配(2)乙酸结是制备双水杨醛缩乙二胺合钻(II)的原料之一，可用金属钻、醋酸和H₂O₂溶液混合。在60~90℃、0.3~0.4MPa下合成，(3)在加人100g载氛样品前，先通入一段时间的N₂。加热样品后，还要继续通人氮气的目的是,装置A中多孔球泡的作用是(4)反庭一段时间后，加人S000ml.稀硫酸，使广恰好转化为I₂,取出三颈烧瓶中的混合溶液3000ml、用02000mol-1:'的Na:S:O,标准溶液滴定，发生反应的离子方程式为：2S₂O广+l₂=S₂O+2I,当溶液呈浅黄色时，加入指示剂，再继续滴定至终点。消耗50.00mL.NaS,O,标准液(忽略溶液休积变化)。该滴定实验中指示剂的名称为.判断达到滴定终点的现象是,该样品中的载氧量为mL.g'(标准状况)。29.(14分)低碳烯烃(乙烯、丙烯、丁婚等)是重要的有机化工原料，在现代石油和化学反应i:2CH₂/(g)=CJH,(g)+2HI(g)△反应ii:3C₂JH(g)=2C₃L(g)AH₂(1)反应i、ii、iii在不同温皮下的分压平衡常数K,如下表所示。根据表中数据同答下反应i反应ii①反应i的活化能EE,(填“>”“<”或“=”)。(2)实验测得.反应i、i的AH随温度的变化如图1所示；在体积为IL的恒容密闭容器中.起始投料ImolCH₂(g)。反应温度对平衡体系中乙烯、丙婦和丁烯物质的量分数的影响如图2所示：图2①根据图1计算473K时反应3CHJ(g)=C;HAe)+3HI(g)的△H=kJ-mol-'。 情况如下表。回答下列向题。种子助发率(%)。 捉取 (答出1点即可)。乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次质量监测理科综合·生物学试卷参考答案题号125BCA31.(每空2分，共10分)(1)活化能(2)专一(3)抑制剂的种类、两种抑制剂的比例、酶的种类32.(除标明外，每空2分，共9分)(1)蛋白质(色素-蛋白复合体)(2)Pfr(红外光吸收)增多、减少(3)能(1分)莴苣种子对红光的反应远比红外光敏感，红光可促进Pr转化为Pfr,促进种子萌发33.(每空2分，共12分)(1)藻类植物和蓝细菌的生长、发育和繁殖等生命活动尿夹性为捕捞后使鱼的种群数量处于K/2左右(即35t/km²),种群增长速率最快，有利于持续获得较大的鱼产量34.(每空2分，共12分)35.(除标明外，每空2分，共11分)(1)适宜的温度、pH和渗透压胰蛋白(或胶原蛋白)(1分)传代(2分)一、选择题(本题共7小题，每小题6分，共42分。每小题只有一项符合题意)789CBCDCAD二、非选择题(本题共4小题，共58分)27.(15分)(1)1:3(1分)(2)C₆Hl₂O₆+24H⁴+12MnO₂=12Mn²++6CO₂↑+18H₂O(2分)下，重复该操作2~3次。(2分),可视为反应基本进行完全。(2分)(5)H₂+Zn(OH)₄²=Zn+2OH-+2H₂O(2分)分数更大(2分)②棱心(1分)(3)将硬质玻璃管中释放出的氧气全部赶入A中，使氧气完全被吸收(2分)色(2分)5.6(2分)29.(14分)(1)①>(1分)②低温(2分)(2)①+99.2(2分)③64%(2分)30.(15分)(1)氨基酰胺基(酰胺键)(2分)取代反应(2分)(2)(2分)保护氨基(2分)乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次质量监测物理答案及评分参考二、选择题(本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)题号DBACA第Ⅱ卷(非选择题共174分)(2)mgh₃(2分)(2分)23.(12分)(1)0(2分)高于(2分)(2)300(2分)20(2分)(3)0.16(2分)小于(2分)24.(10分)解：(1)(5分)方法一：因不计油柱的重力，所以封闭气体的变化过程为等压变化过程。设t₁、t₂对应的热力学温度分别为T₁、T2,由盖一吕萨克定律得方法二：因不计油柱的重力，所以封闭气体的变化过程为等压变化过程。设t₁对应的热力学温度为T₁,该过程温度降低了△t,体积减少了△V,由盖一吕萨克定律得(2)(5分)设该过程中外界大气压力对封闭气体做的功为W,根据热力学第一定律得25.(14分)解：(1)(7分)由题意知，电子在加速腔加速后，进入磁场做匀速圆周运动。设电子第一次经加速腔加速后的速度为v,根据动能定理和牛顿运动定律得……1分和ʃ,此时辐射的光子的频率为v、每个光子的能量为Eo。根据动能定理和量子力学规律得由题意可知，辐射的光子的频率为电子回旋频率的k倍，即由题意可知，电子运动一圈向外辐射的能量为其动能,即26.(20分)解：(1)(5分)由牛顿运动定律得(2)(6分)对物块A、B第一次碰撞过程列动量守恒定律物块A、B第一次碰撞后加速度相同，要想经过同一位置N点速度相等，则碰撞后，物块A在运动位移L后，运动至物块B的初始位置，物块A速度大小由v₁变为物块B碰撞后的速度大小v,之后完全重复物块B的运动。由运动学公式得(3)(9分)假设物块A、B第二次碰撞前瞬间的速度大小相等。设第一次碰撞后物块B运移差为△x:物块B与挡板碰撞后沿斜面向上运动的加速度为a:,且向上运动tz的时间与物块A碰撞。根据牛顿运动