《桂林山水》3完整版

人教新课标版四年级下册第二课桂林山水第一页，共三十一页。

桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉，桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等。桂林山水中，又以漓江流经阳朔的那一段最为美丽，故而有“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”之美誉。资料袋初读感知第二页，共三十一页。课文的主要内容是什么？初读感知第三页，共三十一页。澜瑕翡峦lán初读感知luò骆驼兀绵xiáfěituówùmiánluán第四页，共三十一页。山峦骆驼

翡翠瑕疵波澜突兀连绵驼峰初读感知第五页，共三十一页。荡漾：水波一起一伏地动。初读感知无暇：波澜壮阔：没有瑕疵，比喻没有缺点或污点。原形容水面辽阔，现形容声势雄壮浩大。形态万千：有各种形态的，形容容貌、姿态各方面都很美。第六页，共三十一页。总起段，写作者观赏桂林山水的原因。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？12-3写了桂林山水独具特色的美。概括写桂林山和水构成令人神往的图画。4精读感悟第七页，共三十一页。

“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义是什么呢？精读感悟

甲天下：指天下居第一第一部分第八页，共三十一页。精读感悟

第三段写了桂林的山

第2、3自然段分别写了什么呢？

第二段写了漓江的水第二部分第九页，共三十一页。

文中把漓江的水和什么比较，它们又美在哪里呢？大海——波澜壮阔西湖——水平如镜对比精读感悟漓江的水第十页，共三十一页。

作者为什么这样写呢？这样写好处在哪里呢？精读感悟

大海和西湖的水很美，但都比不上漓江的水，这样写更能衬托出漓江水的迷人。第十一页，共三十一页。再次自由朗读第二自然段，回答问题：（1）用“——”划出描写漓江水特点的句子。（2）用标出最能体现漓江水特点的字。（3）课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？精读感悟第十二页，共三十一页。

静010203

清绿作者从哪几个方面去写了漓江水的特点呢？精读感悟第十三页，共三十一页。

漓江的水真()啊，静得();精读感悟静

让你感觉不到它在流动第十四页，共三十一页。

漓江的水真()啊，清得();精读感悟清

可以看见江底的沙石第十五页，共三十一页。

漓江的水真()啊，绿得()。

精读感悟绿

得仿佛那是一块无瑕的翡翠第十六页，共三十一页。

作者用了什么修辞手法写漓江水的这些特点？

公园的花真香啊，香得___________________________；公园的花真______啊，___________________________；公园的花真______啊，_______________________________。精读感悟比喻、排比我也试一试：老远就能闻到扑鼻的香气艳得公园成了一个五彩的乐园艳美美得吸引了这么多的游人第十七页，共三十一页。

文中把桂林的山和谁作比较，它们又美在哪里呢？峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山对比精读感悟桂林的山第十八页，共三十一页。

奇010203

秀险桂林的山有哪些特点呢？用简单的词语概括。精读感悟第十九页，共三十一页。

作者用了哪些手法写山的特点？奇：像老人、像巨象、像骆驼；秀：像翠绿的屏障，像新生的竹笋；险：危峰兀立，怪石嶙峋。精读感悟比喻、排比第二十页，共三十一页。

桂林的山真()啊，();精读感悟奇

一座座拔地而起，各不相连第二十一页，共三十一页。

像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；精读感悟第二十二页，共三十一页。

桂林的山真（）啊，（）。精读感悟秀

像翠绿的屏障，

像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中第二十三页，共三十一页。

桂林的山真()啊，(

）。精读感悟险

危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来第二十四页，共三十一页。

作者在描写桂林的山、水时，写法上有哪些值得我们学习的地方呢？精读感悟

先用对比的手法总述山水美，再具体分析美在哪里；

作者巧妙运用比喻、排比手法，句子表达很生动。第二十五页，共三十一页。

作者用哪句话来概括全文的？

舟行碧波上，人在画中游。精读感悟第三部分第二十六页，共三十一页。

是啊，作者用诗一般的语言描述了桂林山水的特点，水静、清、绿，山奇、秀、险。这样的美景，怎能不让人感受到走进美丽的画卷里呢？精读感悟第二十七页，共三十一页。

桂林的山水如此秀丽多姿，荡舟漓江，宛如在画卷中游览，这怎能不引起我们的无限向往啊！让我们一起走进大自然，登山，戏水，赏花儿，感受大自然的美好吧。精读感悟

课堂小结第二十八页，共三十一页。

1.背诵自己喜欢的段落。2.课下继续搜集桂林山水的相关资料，进一步感受她的美丽。作业布置第二十九页，共三十一页。桂林山水总起桂林山水甲天下分述山：奇秀险水：静清绿总结舟行碧波上人在画中游板书设计热爱祖国山河第三十页，共三十一页。内容总结人教新课标版四年级下册第二课。人教新课标版四年级下册第二课。原形容水面辽阔，现形容声势雄壮浩大。西湖——水平如