大专会计学习计划参考

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页大专会计学习计划参考篇一：大专会计学习方案

新生活意味着新开头，新开头象征着新的挑战。俗话说：好的开头是胜利的一半。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更美妙的明天，再一次踏上学途！

青春渐渐地将变成回忆，我盼望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚决，双手捧满了收获的果实，享受丰收的成果，在此制定一个学习方案，努力让青春的圆满少一些、再少一些。

一、主要学习目标

明确学习目标，打好肯定的语言基础，争取获得优良成果，能切实在此次的学习中学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育乐观勤奋的学风。做学习方案来自我敦促，自我勉励。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己该如何去改善，反思自己连续努力的方向和方法。只有不断地反省，才能为将来的路指明方向。

二、详细支配

做为会计专业的我，本身工作在金融系统，结合工作实际，与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能，我坚持每天看书、听课件不少于两小时，抽一小时整理学习笔计，并把其中的难点、重点列入笔记本，

利用电话、QQ群、学院论坛准时与老师和同学沟通，集思广益，既取得了学习的喜悦，又增进了师生、同学之间的友情。孔子云：“学而不思则惘、思而不学则贻”，针对所学专业，每周进行一次学习小结，每月写一篇学习总结，把当月自学的状况进行回顾，不断的学习、总结好的阅历和学习方法，没达到学习方案的或不足的地方，拿出措施，弥补不足，真正做到有方案、有目标的自我学习，做到学有所用。

培育良好的学习爱好。俗话说：爱好是最好的老师。我认为，关键是乐观的学习、主动的学习，慢慢把自己带入书的海洋中，这样才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的动身点，也是人生的极致。你爱它，它也会回馈于你。

在学习的过程中要持之以恒，并随时修改不切实际之处，使方案得以完善。总之，今年是一个觉悟年！抛弃以前的一切，重新开头！盼望自己可以不辜负父母、老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最精彩的自己！

篇二：电大会计学专科学习方案

参与工作多年，早就听说有关电高校校的学风严谨，同学所学专业学问性强，带课老师态度仔细负责，所以今年也报考了电大，所学专业是会计学，作为一名刚刚入学的开放教育学院同学，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习方案

一、电大的开课方案

第1学期要开设的课程：邓先生理论概论、政治经济学（A）、经济数学基础、基础会计、英语I（1）计算机应用基础、开放教育入学指南

第2学期要开设的课程：统计学原理（A）、中级财务会计、英语I（2）、西方经济学第3学期开设的课程：成本会计、电算化会计

第4学期要开设的课程：管理睬计、审计学原理、经济法概论

第5学期要开设的课程：财务管理、经济应用文写作、市场营销学、社会实践第6学期要开设的课程：毕业论文

以上所开设课程，总计毕业学分为76学分

二、面授课，做好课前预习工作

面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，老师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

三、合理安排时间，争取一次过关

学习仅靠面授是不够的，由于课时[支配紧急，面授课主要功能是“教导”，必需利用更多的时间去学习、理解学问，充分利用时间把学过的学问进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。

四、成立学习小组，解决学习困难

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以班主任就帮我们班制也了班级全部同学的通讯录，全班分成四个组，选出了小组长，以便于有组织的学习和争论，有什么事情大家还可以相互通知、转告，还可以提高学习效率，由于我们有些同学平常所学的学问与现在所读专科的专业不全都，既要学习现在的学问，又要补充平常工作中积累的学问，这样有了班级通讯录，成立了学习小组，大家就可以一起争论，共同提高。

五、乐观参加多媒体教学，把握学习内容

多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和连续教育，为我们“自主学习”供应了极大便利。我们要把书本上的学问，运用到实践中去，努力提高工作效力。

六、极完成课后作业，准时消化和巩固学问

做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的学问能否准时消化，检查是否具备分析和解决问题的力量。正确运用所学学问，进行独立思索核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平常做作业一样”。对于作业做错的缘由，应仔细分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应仔细钻研，加深对难题的理解，直至问题决。

七、做好课后复习，让学问提高和升华