幼儿园大班健康教案《心情播报》_第1页
幼儿园大班健康教案《心情播报》_第2页
幼儿园大班健康教案《心情播报》_第3页
幼儿园大班健康教案《心情播报》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班健康教案《心情播报》教案标题：心情播报教案目标：1.帮助幼儿了解和表达自己的情绪，并理解情绪对健康的影响。2.提供幼儿分享情感、关注他人情绪的机会。3.培养幼儿的情绪管理和表达能力。教学准备：1.情绪表情卡片（包括喜悦、愤怒、悲伤、惊讶、恐惧等）。2.感受物品：如毛绒玩具、气球、音乐等。3.教学图板或投影仪。4.铅笔和纸。教学步骤：1.热身活动（10分钟）-与幼儿一起做一些简单的放松运动，如摇摆身体、伸展四肢等，引导幼儿舒缓身心，进入课堂氛围。-与幼儿分享一些开心的事情，让幼儿逐渐放松心情。-引导幼儿讨论不同的情绪，问他们知道哪些情绪，如何表达这些情绪。2.情绪表达游戏（20分钟）-展示情绪表情卡片，通过提问引导幼儿猜测每个表情的情绪，展开讨论。-让每个幼儿选择一张卡片，模仿对应的表情，并用简单的语言描述这个情绪。-对每个幼儿的表情和描述给予肯定和鼓励，帮助幼儿学会理解和表达自己的情绪。3.心情播报活动（30分钟）-引导幼儿形成小组，每个小组选择一位“播报员”。播报员将自己的心情选择表情卡片，并与小组分享自己的情绪。-播报员可以通过自由表达、绘画或其他方式，向小组成员传递自己的情绪。-小组成员可以通过耐心倾听、询问问题、给予鼓励等方式与播报员进行互动。-每个小组轮流进行心情播报，鼓励幼儿分享不同的情绪。教师可以记录下播报员的情绪，作为后续课程设计的参考。4.情绪调节练习（20分钟）-提供一些感受物品（如毛绒玩具、气球、音乐等），让幼儿选择自己喜欢的物品。-引导幼儿用这些物品来调节自己的情绪，可以摸摸毛绒玩具、丢弹簧球、听音乐等。-教师与幼儿一起参与练习，给予幼儿积极的反馈和支持。5.总结与延伸（10分钟）-与幼儿一起回顾今天的课程，让他们分享自己的收获和感受。-引导幼儿思考情绪对健康和生活的影响，如何更好地管理和表达自己的情绪。-鼓励幼儿在家中和朋友之间运用所学的情绪管理和表达技巧。教学反思：本节课通过情绪表情卡片、心情播报活动和情绪调节练习等形式，帮助幼儿了解和表达自己的情绪，培养他们的情绪管理和表达能力。教师在教学过程中注重肯定幼儿的努力和积极参与，鼓励他们坦诚地表达自己的情绪，并关注他人的情绪。同时，教师也应积

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论