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广东省江门市公侨中学2022年高一生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是(

)A.分子量最小的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.每种氨基酸都有一个以上的氨基和羧基参考答案:D分子量最小的氨基酸是甘氨酸(其R基团是-H),A正确;氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,其中必需氨基酸是人体细胞不能合成的,B正确;氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键,C正确;氨基酸分子中至少含有一个氨基酸和一个羧基,D错误。2.下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码的关系的说法中,错误的是(

)

A.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定,由一至多种tRNA转运

B.一种遗传密码只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能转运一种氨基酸

C.一种氨基酸的遗传密码与tRNA种类一一对应

D.氨基酸、tRNA、遗传密码在种类和数量上一一对应参考答案:D略3.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子,每个氨基酸的平均分子量是128,则此蛋白质的分子量是(

)A.16848

B.16828

C.16830

D.16846参考答案:B4.猕猴桃果实采摘后,置于常温下贮藏,所测得果实内的ABA(脱落酸)及其他相关生理生化指标所发生的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是

A.猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度增加,加快果实的成熟B.只有ABA的释放可有效促进果实的软化,促进果实的成熟C.猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节D.乙烯只成熟部位合成参考答案:C【分析】据图分析可知,猕猴桃采摘后1至4天内,ABA释放增加,果实硬度增加,第4天之后,ABA释放增加,果实硬度减小;猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度减小。乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用;植物体各部位都能合成乙烯。【详解】根据以上分析已知,猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度减小,A错误;乙烯也可以促进果实的软化,促进果实的成熟,B错误;猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节,C正确;植物体的各个部位都能合成乙烯,D错误。5.卵原细胞有6条染色体,在初级卵母细胞中出现的着丝点数和四分体数分别为

A.6和12

B.6和3

C.12和6

D.12和12参考答案:B6.根据下表,推断缬氨酸的密码子是(

)A.CAA

B.CTA

C.GUA

D.GUU参考答案:C7.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表,对表的推断或解释不正确的是()实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟①0.3gmL﹣1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②0.5gmL﹣1蔗糖溶液质壁分离y无变化③1molL﹣1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④1molL﹣1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性高于原生质层B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞稍增大,细胞液颜色变浅D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量参考答案:AD【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.阅读题干和题表可知,本题的知识点是细胞的质壁分离和复原,梳理相关知识点,分析图表,根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解:A、由于0.3gmL﹣1蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,且原生质层比细胞壁的伸缩性大,所以x为质壁分离,A错误;B、由于0.5gmL﹣1蔗糖溶液浓度过高,植物细胞失水过多,细胞能发生质壁分离,但因细胞失水过多而死亡,所以不能发生质壁分离复原,B正确;C、由于K+和NO3﹣能通过主动运输方式进入细胞,所以可导致质壁分离自动复原.滴加清水5分钟后,由于细胞的保护作用,所以z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅,C正确;D、由于醋酸能破坏细胞的生物膜结构,所以无变化,而不是因为细胞吸水量等于失水量,D错误.故选:AD.【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息和解决问题的能力.8.下列有关生物膜的叙述正确的是(

)A.人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是多糖与脂质B.细胞膜具有一定的流动性,是选择透过性的基础C.流动镶嵌模型认为:生物膜是蛋白质—脂质—蛋白质三层结构D.细胞完成分化后,其细胞膜的通透性稳定不变参考答案:B9.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明:()A.病毒中有DNA,但没有蛋白质 B.细菌中有DNA,但没有蛋白质C.遗传物质包括蛋白质和DNA D.遗传物质是DNA参考答案:D【分析】格里菲斯的实验结论,加热杀死的S型菌存在转化因子;艾弗里实验结论:DNA是转化因子;噬菌体侵染细菌实验的结论:DNA是遗传物质。【详解】赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是遗传物质。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。10.“没有碳,就没有生命”,这主要是因为

A.碳在生物细胞中含量最多

B.生物大分子以碳链为骨架C.二氧化碳是联系有机界和无机界的重要化合物

D.碳主要分布在有机物中参考答案:B11.在植物细胞质壁分离的复原过程中,水分子通过细胞结构的顺序是

①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④液泡膜

⑤液泡

A.①②③④⑤

B.①②④⑤③

C.⑤④②③①

D.⑤④③②①参考答案:A12.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别分别是:A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雌 D.黑、雄参考答案:A【分析】细胞核控制了细胞的代谢和遗传,细胞核内有DNA,DNA上有基因,基因决定生物的性状,所以生物体所表现出来的遗传性状大部分取决于细胞核。重组细胞的细胞核来自于雌性黑鼠,因此小鼠的毛色为雌、黑色。【详解】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核供体是雌黑鼠,无论提供受体细胞的个体和孕育胚胎的母体是什么体色,子代性别和体色都应与核供体相同,为雌性黑鼠。综上所述,BCD错误,A正确。故选A。【点睛】此题考查的知识点是遗传物质的位置.解答时可以从遗传物质的位置、生物的形状是由基因控制的方面来切入。13.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的主要代谢产物分别是A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳参考答案:A14.完成下面有关核酸分子的概念图。参考答案:①脱氧核糖核酸(DNA)

②核糖核酸(RNA)③脱氧核苷酸(脱氧核糖核苷酸)

④含氮碱基(或A、G、C、T)⑤磷酸

⑥核糖

⑦含氮碱基(或A、G、C、U)

⑧CHONP15.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示。在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质x的方式是()A.主动运输

B.自由扩散

C.内吞和外排

D.无法判断参考答案:A【知识点】主动运输的特点。解析:图②显示随着外界溶液浓度的增加,细胞吸收这种物质的速度加快,当膜上的载体达到饱和时,吸收速度不再增加;图④显示,随着外界氧气浓度的增加,细胞吸收此物质的速度也加快,说明吸收过程与呼吸作用有关,应为主动运输方式。【思路点拨】把主动运输的特点与图像相结合。16.细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量,直接利用的糖类A.麦芽糖

B.核糖

C.葡萄糖

D.蔗糖参考答案:C细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量,直接利用的糖类是单糖中的葡萄糖,C正确;麦芽糖属于植物细胞内的二糖,B错误;核糖是五碳糖,参与组成核酸,B错误;蔗糖属于单糖中的六碳糖,但不是细胞呼吸的底物,D错误。【考点定位】糖类的种类、分布及其功能【名师点睛】细胞内的糖类有单糖、二糖和多糖三大类,不同的糖类其功能不一定相同,如淀粉和同源是储能物质,纤维素是植物细胞壁的主要成分,核糖是组成核苷酸及核酸的成分;糖类是细胞内的主要能源物质,主要是指葡萄糖是细胞呼吸的底物,能通过细胞呼吸氧化分解供能。17.下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(1)该图所示细胞的名称为

,其中含有

条染色体,

条染色单体(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第

次分裂,M与m的分离发生在减数第

次分裂。(3)若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型___________________

。参考答案:18.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()A.④是粗面内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所B.③是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所C.②是线粒体,双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所D.①是中心体,与水稻根尖细胞有丝分裂有关参考答案:D【分析】分析图示,①为中心体,与细胞有丝分裂有关;②为线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所;③为叶绿体,是光合作用的场所;④为内质网。【详解】④上含有核糖体,为粗面内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所,A正确;③是叶绿体,是具有双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所,B正确;②是线粒体,是具有双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所,C正确;①是中心体,而水稻根尖细胞不含中心体,D错误。【点睛】解答本题的关键是识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,准确判断图中四种细胞器的名称,进而结合所学的知识准确判断各选项。19.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是:

①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应

A.②③⑤

B.②④⑤

C.②③④

D.①②⑤参考答案:B20.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是()A. B. C. D.参考答案:C减数分裂过程中DNA在减数第一次分裂间期复制,在两次分裂结束时均减半。21.将小麦种子浸泡在红墨水中10min后取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明

A.胚成活,胚乳已死亡

B.胚已死亡,胚乳成活C.胚和胚乳均成活

D.胚和胚乳均死亡参考答案:A22.有关生物体内基因控制蛋白质合成的说法中错误的是(

)A.原核生物和真核生物中决定氨基酸的密码子是相同的B.真核生物的基因控制合成的蛋白质中氨基酸的种类和数目比原核生物多C.在原核生物和真核生物中一种转运RNA都只能运载一种氨基酸D.原核生物和真核生物的转录都是在RNA聚合酶的催化作用下进行的参考答案:B23.下面关于细胞呼吸的叙述不正确的是

A.等量葡萄糖经有氧呼吸释放的能量远远多于经无氧呼吸释放的能量B.人剧烈运动时产生的CO2既来自有氧呼吸也来自无氧呼吸C.无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段完全相同D.细胞呼吸中容易受温度的影响参考答案:B24.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA干扰机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列关于RNA的描述错误的是

(

)A.RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内B.尿嘧啶是RNA特有的碱基,胸腺嘧啶是DNA特有的碱基C.RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸D.核酸是生物的遗传物质参考答案:A25.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高茎对矮茎为显性。三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中,不正确的是(

)A.三对性状的遗传都遵循基因的分离定律B.F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子C.F2代中的表现型共有9种D.F2代中的基因型共有27种,表现型比例为27:9:9:9:3:3:3:1参考答案:C26.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有

)①叶绿体②肝细胞③核糖体④骨骼肌⑤高尔基体A.②③⑤

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤参考答案:D27.对一个基因的正确描述是(

)①基因是DNA分子上特定的片段

②它的分子结构首先是由摩尔根发现

③它决定某一遗传性状或功能

④它的化学结构不会发生变化A.①和②

B.①和③

C.③和④

D.①和④参考答案:B略28.下列关于①-⑨物质与结构在各种生物中的存在的叙述,不正确的是①核酸②蛋白质③中心体④叶绿体⑤线粒体⑥核膜⑦核糖体⑧细胞膜⑨细胞壁A.①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫体内都存在B.⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在C.①-⑨在衣藻体内都存在D.①-⑨中除③、④、⑨以外,其余的在硝化细菌和草履虫体内都存在参考答案:D29.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题

)①鉴定一只白羊是否纯种

②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高抗病小麦的纯合度

④检验杂种F1的基因型 A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、自交 参考答案:B30.下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

A.Na+

B.K+

C.胰岛素

D.CO2参考答案:B31.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是A.性染色体上的基因,并不一定都与性别的决定有关B.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基C.基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.基因和染色体行为存在着明显的平行关系参考答案:B性染色体与性别决定有关,性染色体上的基因不一定都与性别决定有关,A正确;在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基,B错误;脱氧核苷酸的排列顺序代表基因的遗传信息,一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的,C正确;基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,D正确。32.现有酵母菌甲进行需氧呼吸,酵母菌乙进行酒精发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为()A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.4:3参考答案:D由酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可知,酵母菌消耗1mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳是6mol,无氧呼吸产生的二氧化碳是2mol,因此若甲酵母菌进行发酵,乙酵母菌进行有氧呼吸,二者消耗等量的葡萄糖,放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为4:3.【考点定位】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程33.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离参考答案:B34.以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞中1/2的遗传物质B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等参考答案:C35.科学家研究环境因素对某植物光合速率的影响如下图,据图判断下列叙述错误的是A.光强度超过a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合速率差异原因是CO2浓度不同B.曲线I、II、III表明,光合速率受光强度、温度和CO2浓度的综合影响C.曲线I、II、III表明,改变温度和CO2浓度对植物的光饱和点有影响D.光强度为0~a时,适当提高CO2浓度和温度对光合速率有促进作用参考答案:D【分析】影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。由于图中涉及自变量较多,因此可分组探究:曲线Ⅰ和Ⅱ、曲线Ⅱ和Ⅲ;确定光照强度后曲线Ⅰ和Ⅱ的自变量为温度;而曲线Ⅱ和Ⅲ的自变量为二氧化碳浓度。【详解】光强度超过a时,同一光照强度下,曲线II和Ⅲ的光合速率不同,造成曲线II和Ⅲ光合速率差异的原因是CO2浓度不同,A正确;图示表明,影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等,B正确;曲线Ⅰ和Ⅱ对照说明,适当提高温度可以提高光合速率,曲线Ⅱ和Ⅲ对照说明,适当提高二氧化碳浓度可以提高光合速率,由图示可知,改变温度和CO2浓度对植物的光饱和点有影响,C正确;光强度为0~a时,三条曲线重合,曲线处于上升阶段,此时影响光合作用的主要因素是自变量光照强度,D错误。故选D。【点睛】本题考查了影响光合作用的环境因素等方面的知识,要求考生具有一定的识图分析能力以及理解能力,难度适中.考生在分析曲线时,注意利用单一变量的原则,从而确定影响曲线趋势不同的原因。36.有关下图中蛋白质的叙述,正确的是()A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案:A37.下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是()A、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B、观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄,叶绿体清楚C、用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D、观察线粒体时可选用高等植物叶肉细胞参考答案:D38.在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是(

A.能够使人或动、植物患病

B.没有细胞核,仅有细胞膜

C.具有寄生性

D.由核酸和蛋白质装配进行增殖参考答案:D39.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是

(

)A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板

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