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文档简介

小班语言公开课教案《过生日》一、教学目标听：能听懂和认识生日相关的单词和短语。说：能用正确的方式表达过生日的祝福。读：能辨认和阅读与生日相关的简单句子。写：能根据模板写出简单的生日祝福卡片。二、教学准备教具准备：生日蛋糕图片、生日贺卡模板。PPT幻灯片。三、教学过程1.导入新课（5分钟）利用PPT展示生日蛋糕的图片，引导学生讨论并引入本节课的主题。引导学生回忆自己过生日的经历，并介绍过生日的一些常用词汇，如蛋糕、礼物、派对等。2.学习生日单词和短语（15分钟）利用PPT展示和讲解生日相关的单词和短语，如cake（蛋糕）、gift（礼物）、party（派对）等。播放相关的发音录音，帮助学生正确拼读这些单词和短语，并进行跟读练习。3.学习生日祝福用语（15分钟）利用PPT展示常用的生日祝福用语，如Happybirthday!（生日快乐！）、Iwishyouahappybirthday!（祝你生日快乐！）等。引导学生模仿老师的发音和语调，实践表达生日祝福的语言。4.阅读与理解（15分钟）分发包含简单句子的卡片给学生，每个卡片上都写着一个与生日相关的句子。引导学生根据图片和已学的词汇，读出或搭配相应的句子。导读学习并理解这些句子的意思。5.写作活动（20分钟）分发生日贺卡模板给学生，让学生根据模板，填写自己想说的生日祝福语句。引导学生注意语法、用词和标点符号的正确使用。学生完成后，可以自由选择给同学或家人写下生日祝福。6.结课活动（10分钟）分组让学生通过角色扮演来模拟生日派对的场景，使用已学的词汇和句子互相祝福。鼓励学生通过表演的方式展示自己学到的知识。四、教学反思本节课通过寓教于乐的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习关于过生日的内容。通过听、说、读、写的综合实践，学生不仅能学到生日相关的单词和短语，还能够使用正确的方式表达生日祝福。通过角色扮演和写作活动的设计，使学生能够灵活运用所学知识，在实际生活中给别人送上自己的生日祝福。同时，本

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