大班数学教案《看电影》_第1页
大班数学教案《看电影》_第2页
大班数学教案《看电影》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班数学教案《看电影》一、教学目标培养孩子的观察能力和逻辑思维能力。培养孩子的数学兴趣和学习动力。引导孩子了解数学在日常生活中的运用。二、教学准备一台电脑或者投影仪。一个数学题目的视频或者电影片段。学生的练习册和铅笔。三、教学过程上课前准备（5分钟）教师整理好电脑或者投影仪，并测试视频或电影片段的播放效果。导入新课（10分钟）教师出示一个关于数学运算的问题，要求学生思考并回答。引导学生思考，数学运算与生活中的哪些方面有关。观看电影（20分钟）教师播放数学题目的视频或者电影片段给学生观看。学生观看过程中，教师提问题引导学生思考。分析电影（15分钟）教师和学生一起回顾刚才观看的视频或电影片段，分析其中的数学题目和解题方法。教师提问学生：视频或电影片段中出现的数学题目有哪些？学生是怎样解决这些数学题目的？他们是如何运用数学知识和技巧的？数学活动（30分钟）教师出示一些与电影中数学题目相似的题目，要求学生自主解题。学生在练习册上完成习题后，可以相互交流和讨论解题方法。教师巡视并给予学生必要的指导和帮助。总结（10分钟）教师引导学生回顾今天的学习内容，总结今天学到的数学知识和运用方法。教师和学生一起分享学习心得和体会。教师布置今天课堂内容的相关作业。四、教学反思本堂大班数学课以观看电影为主题，目的是通过电影中的数学题目，培养孩子的观察能力和逻辑思维能力，激发他们对数学的兴趣。通过观看电影以及分析电影中的数学题目和解题方法，学生能够深入了解数学知识在日常生活中的运用。本堂课采用了多种教学方法，如导入问题、观看电影、分析电影、数学活动和总结等。通过这些环节的串联，使学生在活动中感受到数学的趣味性和实用性。同时，教师巡视学生的学习情况，及时给予指导和帮助，确保每个学生都能参与到学习中来。值得改进的地方是，在课堂时间的安排上，希望能够增加一部分时间给学生自主解题和讨论，让学生更好地思考和交流。此外，在总结环节中，教师可以进一步引导学生提出一些问题和思考，激发他们的进一步思考和探索。在今后的教学中，我将

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论