【部编版】六年级道德与法治下册第8课《科技发展 造福人类》练习题（含答案）

人教部编版道德与法治六年级下册第八课《科技发展造福人类》第1课时同步练习选择题1.以下哪位科学家提出了“日心说”（

）A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦2.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（

）A.郑和下西洋和达伽马航行

B.郑和下西洋和哥伦布航海

C.达伽马航行和哥伦布航海3.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（

）A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和4.以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（

）A.蒸汽机B.发电机C.打印机填空题1.人们对世界的认识是一个

的过程。2.16世纪以前，人们曾经认为

是宇宙的中心，一批有识之士

权威，

教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲

。3.人类对世界的认识是一个漫长的过程。波兰科学家哥白尼根据前人的天文观察和推算，提出了

，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。4.

的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的

，促进了

的传播。5.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对

的认识。6.19世纪初，达尔文提出“

”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。7.意大利科学家

制作了世界上第一台天文望远镜，观测到了许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。8.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大的航行。一次是中国的

下西洋。另一次是欧洲的

航海。9.1519—1522年，

的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。三、连线题瓦特

登上月球爱迪生

蒸汽机

莱特兄弟

发明电灯泡阿姆斯特

研制飞机

四、问答题1.哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？2.郑和、哥伦布、麦哲伦等航海探索，开辟了新航路，有什么意义？同步练习答案一、选择题1.A2.B3.B4.A

二、填空题1、漫长2、不盲从不迷信生命

3、日心说4、新航道眼界人类文明5、人类自身6、生物进化论7、伽利略8、郑和哥伦布9、麦哲伦连线题瓦特

登上月球爱迪生

蒸汽机

莱特兄弟

发明电灯泡阿姆斯特

研制飞机

问答题1.主要贡献：打破了“地心说”的束缚，提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的认识。我们应该像它们一样，不盲从权威、不迷信教条，追求真理、坚持真理。2.郑和和哥伦布的伟大航行新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。人教部编版道德与法治六年级下册第八课《科技发展造福人类》第2课时同步练习连线题1783年欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆。1903年法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。1969年由英国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。2014年美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。填空题1.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。2.科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。4.科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技_________为人类造福。5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。三、判断题1、科技改变了世界，改变了人们的生活、学习和工作的方式。（

）2、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（

）

3、我们要相信权威，权威往往代表着真理。（

）4、科技发明对当今社会弊大于利。（

）5、科技的进步带来了严重的环境污染。（

）四、问答题1.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？

作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？3.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）上述材料说明我国实施了什么战略？在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？同步练习答案一、连线题1783年欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆在彗星上成功登陆。1903年法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。1969年由英国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。2014年美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。二、填空题1、文明

进步2、生产

生活

日新月异3、烦恼4、改变了

善用

更好地5、梦想

科学知识

科学精神

科学思想连线题1.√2.√3.×4.×5.√问答题1.（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2.（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）