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文档简介

85n下图长方形由两个(liǎnɡɡè)小长方形组成的,求这个长方形面积。合并(hébìng)同类项第一页,共十六页。(2)(8+5)n(1)8n+5n8n+5n=(8+5)n=13n第二页,共十六页。与此类似(lèisì),根据乘法分配律可得第三页,共十六页。

像8n与

5n,—7ab与2ab这样所含字母(zìmǔ)相同,并且相同字母(zìmǔ)的指数也相同的项,叫做同类项。把同类项合并成一项就叫做合并同类项

8n+5n=13n第四页,共十六页。议一议:下列(xiàliè)各题的两项是不是同类项?为什么?

(1)-12a与13b(2)5x与-6x(3)7ab与ba(4)(5)2abc与9ac(6)第五页,共十六页。例1.根据乘法(chéngfǎ)分配律合并同类项:(1)解:第六页,共十六页。(2)解:第七页,共十六页。合并(hébìng)同类项的法则:把同类项的系数相加,字母(zìmǔ)和字母(zìmǔ)的指数不变

第八页,共十六页。例2.合并(hébìng)同类项:(1)(2)第九页,共十六页。下列各题的结果是否正确(zhèngquè)?指出错误的地方。

(1)7x-2x=5x(2)3a+3b=6ab(3)16y-8y=8(4)25ab-9ab=16第十页,共十六页。找出下列(xiàliè)各题中的同类项,合并同类项

(1)(2)(3)第十一页,共十六页。做一做:

求代数式

的值,其中(qízhōng)x=2.说一说你是怎么算的。

第十二页,共十六页。求代数式的值:其中(qízhōng)p=3,q=3.第十三页,共十六页。课堂(kètáng)小结:通过这节课的学习,同学们有何收获(shōuhuò)?学到了什么?第十四页,共十六页。作业(zuòyè):思考(sīkǎo):(1)123与67是不是同类项?

(2)第十五页,共十六页。内容(nèiróng)总结8。(1)8n+5n。8n+5n=(8+5)n=13n。像8n与5n,—7ab与2ab这样所含字母(zìmǔ)相同,并且相同字母(zìmǔ)的指数也相同的项,叫做同类项。把同类项合并成一项就叫做合并同类项。把同类项的系数相加,字母(zìmǔ)和字母(zìmǔ)的指数不变。(1)7x-2x=5x。(2)3a+3b=

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