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文档简介
别离她目送你的成长，换你目送她的老去。第一页，共十二页。（台）龙应台目送龙应台第二页，共十二页。阅读课文，课前预习展示：1.文章写了哪几次目送？2.在这几次目送中，儿子、我、父亲三者的感情是如何变化的？初读文本，把握情感学第三页，共十二页。目送场景我地点目送目送对象时间“我”儿子父亲校门公车门安检门大学侧门自动玻璃门火葬场炉门小学中学大学年老伤病去世第四页，共十二页。儿子、我、父亲三者的情感变化儿子：依赖——厌烦（勉强忍受母亲的深情）——不理（有自己独立的内在世界）“我”对儿子：不舍——无奈、失落——失望、落寞“我”对父亲：感伤——不舍、无奈——不舍、哀痛父亲：愧疚、自责——体谅、理解第五页，共十二页。三者的情感对比儿子：女儿：母亲：我父亲：依赖疏远独立、冷漠感伤失落哀痛落寞失落不舍体谅、理解父母子女
珍惜愧疚、自责坦然日常别离生死别离第六页，共十二页。第9、16自然段我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。为何不必追？不能追？不要追？第七页，共十二页。“他”儿子成长渐行渐远我落寞不能追，但不得不放手（客观上）“他”父亲渐行渐远老去父亲体谅、理解、坦然我虽不舍，但珍惜客观上，不能追；主观上，不要追，而应该学会放下、珍惜第9段：第16段：不必追不必追？第八页，共十二页。
“我”目送儿子，父亲以前何尝不也是这样目送过“我”，“我”目送父亲衰老离世，而将来长大成人后的华安也将同样目送渐渐老去的“我”，这正是人生的轮回。面对轮回的生离死别，要放下不舍与无奈，珍惜每一次相聚的时光，达观、坦然地面对人生中种种别离。小结第九页，共十二页。作品推介龙应台，台湾女作家第十页，共十二页。你和父母之间是不是也有一些值得回忆的小事？请仿照《目送》写一个片段。作业第十一页，共十二页。内容总结别离。2.在这几次目送中，儿子、我、父亲三者的感情是如何变化的。父亲。校门。儿子、我、父亲三者的情感变化。依赖——厌烦（勉强忍受母亲的深情）——不理（有自己独立的内在世界）。不舍——无奈、失落——失望、落寞。愧疚、自责——体谅、理解。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就
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