2022年九年级世界历史上册第四单元【封建时代的亚洲国家】检测卷附答案

年九年级世界历史上册第四单元【封建时代的亚洲国家】检测卷【满分60分】1．6世纪末7世纪初，当时阿拉伯半岛居民大多过着游牧生活，各部落之间为了争夺水源和牧场，相互仇杀，氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，……阐述了独尊安拉的宗教思想，于七世纪创立了……。材料所述，和哪个宗教有关（

）A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教2．“阿拉伯人还把中国的四大发明和印度的稻米、棉花等作物传入欧洲，把西方的医学、化学传到东方”材料所述的是阿拉伯人在东西方交流中的（

）A．作用 B．背景 C．内容 D．性质3．646年，日本孝德天皇宣布实行国制改革。经济上（

）A．建立中央集权制B．实施幕府统治C．采用班田收授法 D．推行武士制度4．日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（

）A．幕府统治 B．倒幕运动 C．大化改新 D．明治维新5．阿拉伯文化历史悠久，内容博大精深，又充满包容。其成就有误的一项是（

）A．宗教：佛教B．数学：传播阿拉伯数字C．医学：《医学集成》 D．文学：《天方夜谭》6．大化改就后，古代日本社会发生重大变化。其变化的实质是日本（

）A．进入幕府统治 B．出现武士集团 C．步入封建社会 D．形成天皇统治7．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区，这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。”这说明（

）A．阿拉伯数字贡献独特 B．阿拉伯人担当沟通东西方文化的使者C．阿拉伯文化特色鲜明 D．阿拉伯医学著作长期被欧洲奉为经典8．8世纪中期，形成了一个地跨欧亚非三大洲的帝国，是当时世界上疆域最大的帝国，伴随着这个帝国的扩张，伊斯兰教得到广泛的传播。该帝国是（

）A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼帝国 C．查理曼帝国 D．罗马帝国9．大化改新后百余年，地方豪强为保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的局势集团，成员称为“武士”。“武士”效忠的对象是（

）A．国家 B．天皇 C．主公 D．大王10．阿拉伯人对世界文明的传播和发展作出了重大贡献。下列关于阿拉伯文明的叙述不正确的是：（

）A．它融合了多种古代民族文化、兼容并蓄B．麦加清真寺是阿拉伯建筑的杰出代表C．《天方夜谭》描绘了阿拉伯的社会生活D．创立的儒略历成为今天公历的基础11．2019年5月1日，日本新天皇德仁在位于东京的皇居举行即位仪式，成为日本第126代天皇。新天皇的年号“令和”于当天零时开始启用，新年号出自日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月，气淑风荷”，不过从“大化”开始，日本共有247个年号出自中国古籍。大化年间通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是（

）A．天皇从此掌握了国家实权，直至第二次世界大战结束B．缓和了各种矛盾，稳定了政局C．全面引进了中国先进的政治经济文化制度D．使日本发展成为一个中央集权制的封建国家12．恩格斯说：“历史上的伟大转折点有宗教变迁相伴随，只是就迄今存在的三种世界宗教——佛教、基督教和伊斯兰教而言。”伊斯兰教创立时的历史转折主要表现在（

）A．阿拉伯半岛上开始出现奴隶制城邦 B．多重危机使阿拉伯半岛动荡不安C．阿拉伯承袭了被征服地区的封建生产关系 D．阿拉伯半岛已经实现政治统一13．孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，仿效唐朝的典章制度，实行改革。这一“改革”使日本（

）A．确立了封建土地私有制 B．成为中央集权制封建国家C．首次基本实现全国统一 D．由幕府将军掌握国家大权14．阿拉伯数字的发明者是（

）A．古代印度人 B．古代罗马人 C．古代中国人 D．古代阿拉伯人15．7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，开始改革。这场改革（

）严重削弱了天皇的权利 B．使日本发展成为一个中央集权的封建国家C．加强了世袭贵族的地位 D．直接推翻了幕府的统治16．646年元旦，日本新政权发布《改新之诏》，政治上主要内容有：中央设二官八省；地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。这次“改新”使日本（

）A．进入幕府统治时期 B．成为中央集权的封建国家C．确立君主立宪制度 D．走上对外殖民扩张的道路17．伊斯兰教在形成过程中与其他宗教相比较有明显不同的是（

）A．它成为统治人们的思想工具 B．它促进了封建制度的形成C．在当时为国家的统一奠定了思想基础 D．它创造了光辉灿烂的文化18．大化改新从一个侧面突出反映了日本的哪一个特点（

）A．凶恶残暴 B．善于学习 C．忧患意识 D．崇拜神灵19．幕府政治是与天皇朝廷政权平行的武士政权。日本最早出现的幕府是（

）A．推古改革 B．室町幕府 C．镰仓幕府 D．江户幕府20．被称为“传播东西方文化的使者”的国家是（

）A．荷兰 B．西班牙和葡萄牙 C．阿拉伯 D．英国和法国21．6—9世纪，日本积极吸收中国文化进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，拥立天皇继位，进行一系列的改革。这位日本历史上的“天皇”是（

）A．孝德天皇 B．伯里克利 C．亚历山大 D．汉谟拉比22．大化改新后，日本的政治特点是（

）A．中央集权的天皇制封建国家 B．中央集权的奴隶制国家C．民主开放的资本主义国家 D．政教合一的国家23．历史上，走向统一的道路不尽相同，其中，阿拉伯半岛走向统一主要依靠了（

）A．政治口号 B．经济实力 C．外族征服 D．宗教信仰24．公元7世纪中期，使日本成功的从奴隶社会过渡到封建社会的历史事件是（

）A．大化改新 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．幕府统治25．阿拉伯数字的发明者是（

）A．阿拉伯人 B．中国人 C．古印度人 D．欧洲人26．阅读材料，完成下列要求。材料一材料二

中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》(1)从材料一的四幅图片中任选两幅图片并说明其内在联系。(2)根据材料二，概括阿拉伯人对西方文明所起的影响。结合材料二归纳阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用，(3)综合以上材料，你能得到怎样的启示？27．阅读材料，回答问题。材料一

公元前6世纪，首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，确定公民权利，开启了民主改革之路。此后又经历了多次改革，该国的民主政治终于获得确立。材料二

646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革。废止私有土地、部民，实行公地公民制，皇室贵族、地方贵族的部民和屯仓、田庄，均收归国有；确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。材料三

面对变化了的形势，公元8世纪前期，某王国推行土地分封制度的改革。这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化。(1)材料一中的“该国”是哪个国家？后来该国在谁主政时期达到全盛？(2)材料二所述内容与世界历史上的哪次改革有关？根据材料二写出推行这次改革的背景。结合材料中的改革措施，分析改革对日本社会产生的影响？(3)依据材料三结合所学知识，某王国改革后西欧形成了怎样的社会制度？(4)综合上述材料及问题，请你谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？28．改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，回答问题。材料一公民大会是处理雅典事务的最高权力机构．它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。——马克·布洛赫《封建社会》材料三大化二年(646年)元旦，发布改新诏书；……(1)凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。……——载《历史教学》，1983年第10期(1)根据材料一请指出雅典的最高权力机构？依据材料一概括指出古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？(2)结合所材料二中情形最早出现欧洲哪个国家的？依据材料二指出维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？(3)材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？依据材料三所述的内容概括指出其特点？(4)综合上述材料与问题探究，结合所学知识，谈谈你的认识？29．阅读下面的材料，回答问题。诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租庸调制；第三，确立中央集权国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。（1）上述材料反映的是哪国的什么改革?是该国向哪国学习而进行的?（2）上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响?（3）通过对该国这次改革的学习，你有什么感想或从中受到什么启发?参考答案：1．D2．A3．C4．C5．A6．C7．C8．A9．C10．D11．D12．B13．B14．A15．B16．B17．C18．B19．C20．C21．A22．A23．D24．A25．C26．(1)选图一和图三：中国古代佛教艺术深受印度佛教的影响；选图二和图四：亚历山大东征促进希腊文化的传播；(2)影响：推动欧洲自然科学的发展；保存大量古代希腊罗马文化，为文艺复兴提供了条件；推动欧洲社会发展作用：东西方文明交流的桥梁、媒介、使者、纽带；担当了沟通东西方文化的角色。(3)文明在交流中发展，在创新中进步；开放促进国家繁荣富强。27．(1)雅典；伯里克利。(2)大化改新；受唐朝的影响。影响：大化改新使日本发展成为一个中