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文档简介

第一页，共二十页。

《书法练习指导》（实验）西泠印社版六年级上册第四单元第十五课

纵横变化安徽省六安市金安区张店镇双庙小学何俊第二页，共二十页。强调双姿头正身直臂开足安执笔要领毛笔书写一般采用“五指执笔法”。要领是“指实掌虚”，五指分工合作。熟记口决：一捏，二勾，三顶，四帮。腕平掌竖笔直立。另外，执笔要松紧合适，执笔的高低根据字形大小而定。第三页，共二十页。要领图解汉字结构原则中，上下伸展，形态窄长的为纵势；左右伸展，形态宽扁的为横势。运用纵横变化，使字重心平稳。

“集”字中，“隹”收缩横画，取纵势；“木”则伸展横画，稍收竖画，改撇、捺为两点，呈横势。一纵一横，稳健美观。第四页，共二十页。第五页，共二十页。要领图解汉字结构原则中，上下伸展，形态窄长的为纵势；左右伸展，形态宽扁的为横势。运用纵横变化，使字重心平稳。

“賢（贤）”字上部分压缩呈横势，下部分竖长横短呈纵势，上下结合，重心平稳。第六页，共二十页。第七页，共二十页。学生临写第八页，共二十页。临习指导纵横变化在字中有上纵下横、上横下纵、左纵右横、左横右纵等形式。写字时可以有意识地加强字的自然取势。第九页，共二十页。临习指导是:上下结构，上纵下横，上部分紧缩，下部分撇缩捺伸为横。第十页，共二十页。临习指导资：上下结构，上部分“次”上下收缩取横势，下部分“贝”呈纵势。第十一页，共二十页。临习指导资:上下结构，上部分“次”上下收缩取横势，下部分“贝”呈纵势。第十二页，共二十页。临习指导地:左右结构，左纵右横，左边横短竖长呈纵势，右边竖短钩长作横势。第十三页，共二十页。临习指导

批:左右结构，左纵右横，提手旁竖钩长伸。第十四页，共二十页。临习指导音:上下结构，“立”上下收缩取横势，“日”略长作纵势。第十五页，共二十页。学生临写第十六页，共二十页。拓展思考下列字中哪些部分运用了纵横变化，它们是怎样处理的。第十七页，共二十页。知识链接

元代书坛，提倡模仿晋唐而创新不够。元初最有影响的书法家是赵孟，他擅长各种书体，尤其以楷书和行书最出名，是“楷书四大家”之一。元代中期出现了康里巎（náo）、杨维桢等书法家，他们的书法注重表现个人性情，有强烈的个人风格，使元代书风焕然一新。赵孟頫《汲黯传》（局部）:元代著名书法家赵孟頫的小楷《汲黯传》全本。本贴用笔清峻挺拔，笔力沉劲入骨，不仅点画极精到极细腻，而且结字朗逸，姿态俊美，显得骨秀神清，有欧楷遗意，因此这册小楷墨迹最适宜于初学者打基本功所用。第十八页，共二十页。布置作业课外作业：请同学们在课余时间继续临写

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