中考一轮复习考点精讲+++专题二+词语辨析与运用

专题二词语辨析与运用【真题精粹】1.从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。[甲]辽阔的燕赵大地,从古至今(显现、涌现)了一代又一代的英雄豪杰,他们如同夜空中(shǎnyào)的繁星,熠熠生辉。[丙]从三星堆的“祭祀坑”中,我国考古工作者发掘出了青铜神树、青铜立人像、青铜纵目面具等珍贵文物。这些文物的出土(震惊、惊动)了天下。2.(2022·河北)阅读下面文字,回答后面的问题。塞罕坝,位于河北省最北端。这里的百万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林,阻挡着南侵的风沙,是护卫京津的生态屏障。这里是“水的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。春天,群山抹绿,雪映杜鹃;夏天,百花烂漫,林海滴翠;秋天,赤橙黄绿,层林尽染;冬天,白雪皑皑,。三代育林人的青春与汗水抹去了(huāngmò)与森林之间不可逾越的距离。塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑,镌刻着人与自然和谐共生的密码。在上面文段横线空缺处,填入一个符合语境的四字词语。3.(2023·河北)阅读下面文字,回答后面的问题。西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下,这一带村庄(紧密/稠密),相距多在三四华里,且沿滹沱河分布。这里依山傍水,滩地肥美,稻麦两熟。较发达的农业经济,有利于(保障/保险)军民的经济供给,为党中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处,坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里,三面环山,一面环水,比较隐蔽,此处西扼太行群山,东临冀中平原,交通便利,易守难攻。西柏坡(甲)适宜危急时刻向深山转移,(乙)便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然条件,独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,恰当的一项是()A.只有才B.既就C.因为所以D.既又(3)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,有怎样的表达效果?【参考答案】1.涌现震惊2.示例:银装素裹3.(1)稠密保障(2)D(3)示例:展现了西柏坡三面环山的特点,使读者容易理解西柏坡所处的位置,体现其地理位置优越。【考点精讲】1.了解题型中考设问(1)(2011·河北)依次填入下列句中横线处的词语,正确的一项是。(2)(2012·河北)下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是。(3)(2021·河北)从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。(4)(2022·河北)在上面文段横线空缺处,填入一个符合语境的四字词语2.掌握方法巧记九个误用,搞定成语辨析“九”误用说明用错对象看词语(成语)适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。如:201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华、风华正茂。(“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪,不能用来形容小伙子)搭配不当看词语(成语)含义与前后文的修饰限制成分是否协调。如:包围圈越来越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。(“瓮中捉鳖”应改为“瓮中之鳖”)望文生义看词语(成语)是否因望文生义而误用。如:在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。(“进退维谷”指进退两难,用在此处不合语境)褒贬误用看词语(成语)的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。如:歹徒在向人勒索巨额钱款时,猝死于作案现场。他一生恶贯满盈,真是死得其所。(“死得其所”应改为“死有余辜”)谦敬错位看词语(成语)的谦敬辞是否符合语境。有些词语(成语)是谦辞,只能用于自己;有些词语(成语)是敬辞,只能用于他人。如果辨别不准,会犯“谦敬错位”的错误。如:就先请校长发言,借以抛砖引玉,然后大家畅所欲言吧。(“抛砖引玉”比喻自己先发表粗浅的意见或文章,目的在于引出别人的高见或佳作,表示谦虚,一般用于自己)轻重失当看词语(成语)意思轻重与所处的语境是否吻合,是否造成“大词小用”或“小词大用”。如:王老师勤勤恳恳,日理万机,在教师岗位上默默奉献了30年。(“日理万机”应改为“废寝忘食”)自相矛盾看词语(成语)运用是否忽视其整体性,只断取其中个别语素的意义而造成词语(成语)意义与句意相矛盾。如:几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地萍水相逢。(“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇,与句意矛盾)表意重复看词语(成语)是否因画蛇添足而造成前后内容重复。如:当看到沈腾的小品时,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了。(“忍俊不禁”指忍不住笑,同“笑”重复)形近混淆看词语(成语)中是否有和其他成语相近的读音、字形或具有某些共同的语素,以免混淆。如:在日常学习中,我们如果合理运用统筹方法,就会事倍功半。(“事倍功半”应改为“事半功倍”)养成“四看”习惯,搞定词语辨析“四看”说明看固定搭配有时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但后面所跟的对象却不同,这时就要辨析其搭配。如“启动”和“启用”,前者的搭配对象往往是机器或一些法规,后者的搭配对象大多是物或人看不同字词二字近义词有一个字相同时,辨析其不同的字的含义。如“遏制”和“遏止”的辨析,可以把相同的字眼“遏”忽略,把各自剩下的字的含义对比分析,前一个“制”有“控制”之意,后一个“止”为“停止”的意思。再如“诡辩”和“狡辩”的辨析,“诡辩”侧重“诡”(即用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护),“狡辩”侧重“狡”(即歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解)看轻重范围有些词语的词义轻重和使用范围略有不同,这时要注意辨析。词义轻重不同,如“感恩”比“感动”词义重;范围大小不同,如“战争”“战役”和“战斗”这三个词的范围就是由大到小的看感情色彩有些词语的感情色彩略有不同,辨析时要看其感情色彩是褒还是贬。如“爱护”是褒义词,“庇护”是中性词,“袒护”是贬义词词语(成语)运用的方法:①多积累。多积累收集教材中出现的词语(成语),牢记其用法。②看语境。看前后语句的语境含义,明白试题的设计意图,根据平时的积累罗列几种可能,然后根据语境选填一个最合适的。【知识清单】中考易错成语1.哀而不伤:忧愁而不悲伤。多形容诗歌、音乐等具有中和之美,感情适度。不能理解为“悲哀而不伤心”。2.哀兵必胜:指受压抑而奋起反抗的军队,必然能打胜仗。“哀兵”不能误解为“哀丧的军队”。3.爱屋及乌:比喻因爱一个人而连带地关心到跟他有关的人或物。4.爱莫能助:心里愿意帮助,但是力量做不到。5.安土重迁:形容留恋故土,不愿轻易迁移。并非看重迁移的意思。6.安危相易:平安与危难互为因果,相互转换。易,变换、转变。7.安时处顺:安于常分,顺其自然。形容满足于现状。8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。9.白驹过隙:白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。10.百身何赎:拿一百个我,也无法把你换回来了。表示极沉痛的悼念。11.百年树人:比喻培养人才是长期而艰巨的事。12.百尺竿头,更进一步:比喻学问、成绩达到了很高的程度以后仍继续努力。13.稗官野史:稗官,古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官,泛称记载逸闻琐事的文字为稗官野史。14.阪上走丸:像在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。16.暴殄天物:任意糟蹋东西。殄,灭绝。17.暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险蛮干。暴,徒手搏斗。冯河,徒步渡河。18.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。19.表里山河:内有高山,外有大河。指有山河天险作为屏障。20.别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。21.别开生面:另外开创新的局面或创造新的形式。22.博闻强识:见闻广博,记忆力强。23.不以为意:不放在心上,表示不重视,不认真对待。24.不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。25.不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词要与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。26.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。27.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。28.不经之谈:荒诞的、没有根据的话。29.不可开交:无法摆脱或结束。只能做“得”后面的补语,如“忙得不可开交”。30.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。31.不落窠臼:指文章或艺术等有独创风格,不落俗套。32.不毛之地:不长庄稼的地方,泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。33.不可名状:不能够用语言形容。名,说出。34.不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。35.不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。刊,古代指削除错字。不刊,指不可更改。36.不稂不莠:比喻人不成才,没出息。稂,狼尾草。莠,狗尾草。37.不虞之事:事先没有预料到的事情。不虞,出乎意料。38.不一而足:不止一种或一次,而是很多。39.不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。孚,使人信服。40.不法常可:不把常规惯例当作永远不变的模式。常可,长久被人们认可的成规惯例。41.不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。42.不足为训:不能当作典范或法则。43.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。44.不负众望:没辜负大家的期望。45.不容置喙:指不容许别人插嘴说话。46.不可收拾:原指事物无法归类整顿,后指事情坏到无法挽回的地步。47.不期而遇:没有约定而意外地相遇。4